Herramientas Ofimaticas

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA
FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL

ESCUELA PROFESIONAL INGENIERIA INFORMATICA
SÍLABO
I. DATOS INFORMATIVOS
ASIGNATURA : Herramientas Ofimáticas para la vida universitaria
FACULTAD : Ciencias/Estadistica
CÓDIGO : SI1358
CRÉDITOS : Tres (03)
CICLO :I
SEMESTRE : 2024-I
HORAS : Total (3) Teoría (1) Práctica (2)
DOCENTE : Mg. Cesar Silva More csilvam@unp.edu.pe
II. RASGO DEL PERFIL

Aplica los conocimientos científicos, humanistas y espirituales, con responsabilidad ética, social y
ciudadana.
III. SUMILLA
Este curso teórico-práctico está orientado a proporcionar al estudiante que inicia los estudios
universitarios, conocimientos teóricos y prácticos para el manejo del procesador de texto, la hoja
de cálculo, el presentador de diapositivas y herramientas de interacción a través de internet.
A concluir el curso el estudiante es capaz de:
 Elaborar un documento en un formato establecido, incluyendo el uso tablas, imágenes,
ecuaciones y referencias bibliográficas.
 Elaborar un registro de datos en hoja de cálculo a partir del cual pueda generar gráficos y
utilizar funciones simples.
 Elaborar una presentación de diapositivas atractiva para exponer un tema, incluyendo
componentes como imágenes, tablas, videos, sonidos, etc.
 utilizar herramientas como correo electrónico, foros de discusión, grupos, almacenamiento
virtual en interacción con docentes y compañeros.
 El presente curso es de carácter obligatorio.
IV. FUNDAMENTACIÓN
El propósito del presente curso es hacer que el estudiante profundice los conocimientos de las
herramientas ofimáticas de Word, Excel y Power Point. Del mismo modo el estudiante conocerá las
herramientas de comunicación y almacenamiento online, así como el uso de redes sociales,
incidiendo en la aplicación en el campo profesional.
V. COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS ESPERADOS
COMPETENCIAS DESEMPEÑOS
Conoce las principales herramientas y  Reconoce la importancia y el uso del diseño de
funciones que poseen cada una de las documentos a partir del uso de las buenas prácticas de
aplicaciones que manejan texto, hojas de documentación.
cálculo y diapositivas, así como las utilizadas  Desarrolla habilidades para el manejo diseño y aplicación
en internet, promoviendo las buenas de hoja de cálculo.
prácticas bajo un entorno de trabajo  Utilizar correctamente las herramientas adecuadas para
autónomo y en equipo. el diseño y realización de presentaciones.
 Conoce los recursos que ofrece el internet y los aplica en
su campo profesional.
VI. CONTENIDOS: PROGRAMACIÓN DE UNIDADES
6.1. PRIMERA UNIDAD: PROCESADOR DE TEXTO: WORD.
CRITERIOS DE SISTEMA DE CONTENIDOS
EVIDENCIAS
DESEMPEÑO Saber conocer Saber hacer Saber ser
Reconoce Creación, edición y Atiende la explicación Elabora documentos Exposición de tema
la importancia y el grabación de documentos. en clase. correctamente. de estudio
uso del diseño de Encabezado, pie de página Observa las Inserta las tablas de
documentos a y notas al pie. indicaciones de la acuerdo a las Taller Práctico
partir del uso de las Tablas: Creación y clase. indicaciones.
buenas prácticas modificación de tablas. Sigue los pasos Elabora documentos Practica Calificada
de documentación. Inserción de: Imágenes, indicados. que contengan
autoformas, ecuaciones y Reflexiona sobre la imágenes, autoformas,
Word Art. importancia del tema ecuaciones y Word art.
Inserción de: Referencias y como aplicarlo en la Inserta referencias,
Bibliográficas e índices diaria. bibliografías e índices
automáticos. automáticos en sus
trabajos encargados.
6.2. SEGUNDA UNIDAD: HOJA DE CÁLCULO: EXCEL.

EVIDENCIAS
DESEMPEÑO Saber conocer Saber ser
Desarrolla Manejo de los Formatos Exposición de tema de Elabora documentos Exposición de tema
habilidades para el de Celda y de Hojas. estudio correctamente. de estudio
manejo diseño y Formulas y Funciones. Inserta formulas y
aplicación de hoja Ordenamiento de Datos Taller Práctico funciones en los Taller Práctico
de cálculo. Gráficos. ejercicios.
Practica Calificada Elabora documentos Practica Calificada
que ordenen los datos.
Inserta gráficos en sus
trabajos encargados.
6.3. TERCERA UNIDAD: PRESENTADOR DE DIAPOSITIVAS: POWER POINT.

DESEMPEÑO EVIDENCIAS
Saber conocer Saber hacer Saber ser
Utilizar Efectos de Animación. Atiende la explicación Elabora documentos Exposición de tema
correctamente las Fondo de Diapositivas. en clase. con animaciones y de estudio
herramientas adecu Insertar imágenes, Observa las fondos correctamente
adas para el diseño sonidos y videos. indicaciones de la aplicados. Taller Práctico
y realización de Insertar tabla y gráfico. clase. Inserta imágenes,
presentaciones. Sigue los pasos sonidos y videos en sus Practica Calificada
indicados. presentaciones.
Reflexiona sobre la Inserta tablas y gráficos
importancia del tema en sus trabajos
y como aplicarlo en la encargados.
diaria.
6.4. CUARTA UNIDAD: HERRAMIENTAS DE INTERNET.

EVIDENCIAS
DESEMPEÑO Saber conocer Saber hacer Saber ser
Conoce los recursos Herramientas de Atiende la explicación Investiga sobre un tema Exposición de tema
que ofrece el búsqueda y navegación. en clase. haciendo navegaciones de estudio
internet y los aplica Correo electrónico. Observa las y métodos de
en su campo Herramientas de indicaciones de la búsquedas eficientes. Taller Práctico
profesional. almacenamiento online. clase. Elabora trabajos
Herramienta Web para Sigue los pasos encargados haciendo Practica Calificada
Crear texto, hojas de indicados. uso de herramientas
cálculo y presentaciones Reflexiona sobre la web de ofimática y de
online. importancia del tema almacenamiento online.
Redes sociales y chats. y como aplicarlo en la Elabora trabajos
Blog personal diaria. encargados haciendo
uso de redes sociales y
blog.
VII. PROYECTOS
1.1. DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Problema Competencias Título de la investigación
Falta de Forma un grupo de estudio e investigación y Elaboración del proyecto que realice
investigación en los realiza una propuesta usando las TIC’s y una Propuesta para difundir los
alumnos promoviendo un compromiso ético entre los trabajos de investigación usando TIC’s
alumnos y promoviendo la ética y los valores.
1.2. DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

Problema Competencias Denominación del proyecto RSU
Falta de Forma un grupo de estudio e investigación y Implementación de la Página Web
investigación en los elabora una aplicación Web, donde se publiquen del Círculo de Estudios e
alumnos del curso. todas las investigaciones del curso y puedan ser Investigación del curso. El cual
revisadas por los alumnos, usando las TIC’s y contendrá: Publicaciones, correo y
promoviendo un compromiso ético, al publicar chat.
trabajos que no han sido plagiados.
VIII. METODOLOGÍA
 Abordaje teórico: Estudio de casos, Trabajo individual, Trabajo colaborativo, Lectura de
documentos
 Trabajos aplicativos: Producción de textos académicos, Aplicación de normas APA, Consultas
bibliográficas, Taller de investigación
Medios Y Materiales
 Modulo del curso
 Internet, Computadora
IX. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Criterios de evaluación Instrumentos de Ponderaciones
evaluación
 Resuelve exámenes según lo investigado Practicas Calificadas 25%
y dictado en clase.
 Resuelve examenes segun lo Practica calificada 2 25%
investigado y dictado en clase.
 Resuelve examenes segun lo investigado Practica Calificada 3 25%
y dictado en clase
 Resuelve examen segun lo investigado y Practica Calificada 4 25%
dictado en clase.
X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Pascual Francisco “Domine Microsoft Office Profesional 2016”
Arboles, S. – Onsins, J "Word para Windows, fácil y rápido”
Casa Lienzo, Juan “Word 2016”
Microsoft Press “Microsoft Excel 2016”
Piura, Mayo 2024

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V. COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS ESPERADOS

6.2. SEGUNDA UNIDAD: HOJA DE CÁLCULO: EXCEL.

6.3. TERCERA UNIDAD: PRESENTADOR DE DIAPOSITIVAS: POWER POINT.

6.4. CUARTA UNIDAD: HERRAMIENTAS DE INTERNET.

1.2. DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

IX. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

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