PLANIFICADOR DE ACTIVIDADES

Experiencia de aprendizaje: “NACIÓ EL NIÑO JESÚS”

Queridas familias, ¡Bienvenidas a Aprendo en casa!

Aquí encontrarán información para organizar y desarrollar las actividades de esta semana.

SABÍAS QUE… RETOS DE LA SEMANA

Las actividades grafico plásticas permiten las
Realizar diferentes técnicas gráfico plásticas
instancias de juego y estimulan el desarrollo con la finalidad de explorar diferentes texturas,
motriz, así como las sensaciones, la formas y colores. Además de realizar trazos y
percepción y el desarrollo del intelecto. el armado de rompecabezas de 4 piezas;
Mientras que la coordinación motora fina, no estimulando el pensamiento lógico. Realizar
solo permite hacer movimientos pequeños y manualidades navideñas para decorar su
precisos, también es una activad que da hogar. Promoviendo el entusiasmo por la
pronta llegada de la navidad. Propiciar la
significado a otros movimientos, permitiendo
participación de las niñas y niños con sus
mejorar el control de la motricidad gruesa y padres y familiares en la chocolatada virtual
va de la mano con el desarrollo del sistema navideña.
neurológico.

Cuando las niñas y los niños juegan, logran expresarse y adquirir diferentes habilidades. En la educación
inicial, el juego es fundamental, pues permite que desarrollen todo su potencial.

¿QUÉ HARÁN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS?

 Realizar técnicas gráfico plásticas variadas.
 Elaborar manualidades sencillas para decorar su hogar con motivos navideños.
 Realizar actividades de coordinación motora fina.
 Incrementar su lenguaje oral y comprensivo por medio de villancicos.
 Participar de actividades grupales virtuales relacionadas a la fiesta navideña.

 Recomendamos guardar evidencia de alguna(s) de esta(s) acción(es) para la o el docente a cargo.

RECUERDEN QUE…
Podrán compartir en familia el placer de
leer, visitando la sección “Leemos
juntos”. Los invitamos a organizarse
para decidir el mejor momento para
hacerlo.
 2 años - Semana 37
DÍA 1 DÍA 2 DÍA 3 DÍA 4 DÍA 5
LUNES 14 /12 MARTES 15/12 MIÉRCOLES 16/12 JUEVES 17/12 VIERNES 18/12
Actividad de Actividad gráfico Actividad de Actividad realizada Chocolatada
pensamiento plástica: coordinación por la profesora. Navideña.
lógico: Técnica del rasgado motora fina:
Armamos el y collage con Identifica las formas Narración: Exposición de los
rompecabezas de los algodón. En la bota de la corona de “Nacimiento del Niño trabajitos manuales.
duendes de papá Noel. adviento y pégalas del Jesús”.
Anexo N°1 Anexo N°3 donde corresponde. Compartimos
Anexo N°4 Actividad gráfico chocolate y/o una
Actividad de plástica: bebida, panteón o
coordinación El misterio de Belén. galletas que sean del
motora fina: Técnica del pegado. agrado de su niña o
Ayuda al duende a Anexo N°5 (AyB) niño.
bajar buscar su Hora: 7:00 pm.
cascabel. Actividad gráfico
Anexo N°2 plástica:
Manualidad del
Rodolfo el reno
Anexo N°6

Recursos y materiales que se necesitan para la actividad

Día: jueves 17
 Imprimir los Anexos N°5 (AyB).
 Anexo N°6
 Goma o pegamento.
 Tijeras.
 Ojitos movibles y/ o de cartón.
 Nariz para el reno un pompo pequeño rojo y/o una bola de papel seda rojo.
20 hojitas de papel seda verde recortados del tamaño de una caja de fosforo.

Día: viernes 18
Hora: 7:00 pm
Se les hará llegar el Link para participar de la actividad.
Actividad familiar de Corona de Adviento “Te esperamos Niño Jesús”
Domingo 20 de diciembre
Hora: 6:00 pm
Necesitamos: Corona de adviento – vela color rojo
Valor: Amor
Se les hará llegar el Link para participar de la actividad.
¡Los esperamos!

PROFESORA: Lic. VIOLETA DEL PILAR CALVO PACHECO AULA RAMITAS

 2 años
ACTIVIDAD DE PENSAMIENTO LÓGICO
SEMANA 37
“NACIÓ EL NIÑO JESÚS”
DÍA 1
Lunes 14
Actividad de pensamiento lógico: Armamos el rompecabezas de los duendes Anexo N°1

Actividad de coordinación motora fina: Ayuda al duende a bajar buscar su cascabel.

Anexo N°2

Propósito de la semana:
Que las niñas y los niños realicen varias técnicas gráfico plásticas explorando los diversos materiales,
identificando sus colores, formas y texturas. Para realizar manualidades sencillas con las que decorar su
hogar. Ejercitar su coordinación motora fina, realizando trazos. Incrementar el lenguaje oral y comprensivo
por medio de villancicos, llegando a tararearlos y cantar cortas estrofas o el coro de estos. Sintiéndose
parte de la fiesta navidad de la llegada del Niño Jesús. Fiesta navideña de amor y paz en unión de la
familia.

Queridas familias: En caso de que la niña o el niño necesite recibir algún tipo de apoyo en el desarrollo de
las actividades, es importante acompañarla o acompañarlo en el proceso. Tomen en cuenta que no todas
las niñas ni todos los niños aprenden de la misma manera y al mismo tiempo.

ARMAMOS EL ROMPECABEZAS DE LOS DUENDES

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD
 Rompecabezas del árbol de navidad. Anexo N°1 rompecabezas de los duendes.
 Tijeras.

ANTES DE LA ACTIVIDAD
Te sugerimos tener recortadas las fichas de los rompecabezas con la finalidad que no hagas esperar a tu
niña o niño.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
 Explícale a tu niña o niña, que los duendes son personajes que ayudan a papá Noel a envolver los
regalos de navidad para todas las niñas y niños que se han portado bien todo el año. Luego, dile
que armaremos dos rompecabezas muéstrale las piezas (4) del rompecabezas que vaya armar
primero. (uno por uno) Dale la indicación que lo arme.
 Felicítala(o) por haber hecho y dile que los duendes son muy juguetones.

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD?

 Realizan acciones de exploración y juego al armar el rompecabezas.
 Expresan sus emociones a través de gestos, movimientos corporales o palabras al ver que armo los
rompecabezas de los duendes juguetones
ACTIVIDAD DE COORDINACIÓN MOTORA FINA

AYUDA AL DUENDE A BAJAR BUSCAR SU CASCABEL

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

 Ayuda a papá Noel a llegar al árbol de navidad. Ficha Anexo N °2
 Plumón grueso.

ANTES DE LA ACTIVIDAD
Te sugerimos tener ficha para la realización de los trazos y el plumón grueso con la finalidad que no hagas
esperar a tu niña o niño.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
 Nos dirigimos a nuestra niña o niño para indicarle que debemos hacer trazos indicados en la ficha.
Explicándole que a los duendes les gusta hacer sonar los cascabeles para ver que niñas y niños van
a recibir su regalo por navidad y que el mejor, es recibir al Niño Jesús en nuestro corazón.
Muéstrale al niñito Jesús que hayas puesto en tu nacimiento.
 Orienta a tu niña o niño de donde debe empezar a realizar el trazo; primero con el dedito índice de
manito de su dominancia y luego con el plumón.
 Felicítala(o) cuando haya terminado de realizar los trazos.

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD?

 Desarrollan la coordinación motora fina al unir los puntos con plumón grueso sobre el dibujo de los
duendes.

2 años
SEMANA 37
“NACIÓ EL NIÑO JESÚS”
DÍA 2
Martes 15
Actividad gráfico plástica:
Técnica del rasgado y collage con algodón. En el calcetín de papá Noel. Anexo N°3.

Propósito de la semana:
Que las niñas y los niños realicen varias técnicas gráfico plásticas explorando los diversos materiales,
identificando sus colores, formas y texturas. Para realizar manualidades sencillas con las que decorar su
hogar. Ejercitar su coordinación motora fina, realizando trazos. Incrementar el lenguaje oral y comprensivo
por medio de villancicos, llegando a tararearlos y cantar cortas estrofas o el coro de estos. Sintiéndose
parte de la fiesta navidad de la llegada del Niño Jesús. Fiesta navideña de amor y paz en unión de la
familia.

Queridas familias: En caso de que la niña o el niño necesite recibir algún tipo de apoyo en el desarrollo de
las actividades, es importante acompañarla o acompañarlo en el proceso. Tomen en cuenta que no todas
las niñas ni todos los niños aprenden de la misma manera y al mismo tiempo.

ACTIVIDAD GRÁFICA PLÁSTICA

AYUDA AL DUENDE A BAJAR BUSCAR SU CASCABEL

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

 Ficha anexo N°3
 Papel lustre rojo
 Algodón
 Pegamento
 2 pares de medias (grandes y pequeñas)

ANTES DE LA ACTIVIDAD
Te sugerimos tener la ficha Anexo N° 3 de la media de papá Noel y los materiales solicitados con la
finalidad que tu niña o niño no espere y pueda perder el interés que requiere para realizar la actividad.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
 Te diriges a tu niña o niño y le muestras dos pares de medias, uno que sean grandes que bien
pueden ser del papá y otro que sea de él o ella. Haces que las explore y que llegue a darse cuenta
que son de diferentes tamaños: grande y pequeña respectivamente. De manera que al preguntarle
por cuál es más grande o pequeña, te responda correctamente.
 Solicítale que te ayude a ordenarlas.
 Cuéntale que papá Noel, tiene medias o calcetines que son muy grandes y que a él también le
gusta poner los regalos dentro de los calcetines de los niños.
 Le muestras la ficha del anexo N°3 y le propones trabajarla, rasgando papel lustre y pegándolo en la
parte central y luego dale la oportunidad que explore algodón y que lo estire para pegarlo en la
parte superior, en la punta y el talón del dibujo del calcetín.
 Colabora con tu niña o niño untando la superficie de la ficha con la finalidad que se haga más
sencillo pegar el papel rasgado previamente y el algodón.
 Durante la actividad conversa con tu niña(o) sobre lo que tienen que hacer. Teniendo en cuenta no
interrumpirla(o).
  Felicítala(o) al terminar de trabajar la ficha.
 Dos unidades de medias una que sea tuya y otra que sea dices que tienes el dibujo de la media
papá Noel y le explicas que dentro si lo pintamos haremos un lindo muñeco de papa Noel.
 La niña o niño pintara con hisopos y temperas de acuerdo a los colores que corresponde a la ropa
de papá Noel.
 El movimiento que realice, usando el hisopo de debe ser dando golpecitos sobre el papel. Evitar
arrastrar el hisopo. (no importa sino lo cubre en su totalidad)
 Supervisa la realización del trabajo, deja que el niño lo realice ejerciendo su autonomía.
 Felicita a tu niña o niño por haber realizado la actividad y comunícale que después que seque la
tempera, tú lo recortaras y tendrá su muñeco de papá Noel.

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD?

 Desarrollan la coordinación motora fina al rasgar papel lustre y al aplicar la técnica grafico plástica
del collage sobre el dibujo del calcetín de papá Noel.
 Expresan sus emociones a través de gestos, movimientos corporales o palabras al trabajar la ficha
del calcetín de papá Noel.
 Reconoce los tamaños grande y pequeño entre las medias o calcetines que exploro.

2 años
SEMANA 37
“NACIÓ EL NIÑO JESÚS”
DÍA 3
Miércoles 16
Actividad de coordinación motora fina:
Identifica las formas de la corona de adviento y pégalas donde corresponde. Anexo N°4

Propósito de la semana:
Que las niñas y los niños realicen varias técnicas gráfico plásticas explorando los diversos materiales,
identificando sus colores, formas y texturas. Para realizar manualidades sencillas con las que decorar su
hogar. Ejercitar su coordinación motora fina, realizando trazos. Incrementar el lenguaje oral y comprensivo
por medio de villancicos, llegando a tararearlos y cantar cortas estrofas o el coro de estos. Sintiéndose
parte de la fiesta navidad de la llegada del Niño Jesús. Fiesta navideña de amor y paz en unión de la
familia.

Queridas familias: En caso de que la niña o el niño necesite recibir algún tipo de apoyo en el desarrollo de
las actividades, es importante acompañarla o acompañarlo en el proceso. Tomen en cuenta que no todas
las niñas ni todos los niños aprenden de la misma manera y al mismo tiempo.

ACTIVIDAD DE COORDINACIÓN MOTORA FINA

IDENTIFICA LAS FORMAS DE LA CORONA DE ADVIENTO Y PÉGALAS DONDE CORRESPONDE

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

 Ficha Anexo N° 4.
 Tijeras para uso del adulto acompañante.
 Pegamento.

ANTES DE LA ACTIVIDAD
Te sugerimos tener recortadas las figuras que tu niña o niño pegara en la corona y el pegamento solicitado
con la intención de no hacer esperar a tu niña o niño.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
 Nos dirigimos a nuestra niña o niño para indicarle que pronto será la navidad y que Jesús nacerá en
nuestros corazones y por eso adornaremos nuestra corona de adviento.
 Le mostraras cada uno de las figuras que deben irse colocando de acuerdo a su forma en la corona.
 Solicitar que te mencione o señale las formas de acuerdo a sus posibilidades.
 Hacer que pegue cada una de figuras de acuerdo a su forma.
 Felicítala(o) cuando haya terminado de realizar la actividad.

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD?

 Desarrollan la coordinación motora fina al pegar las figuras de acuerdo a su forma.
 Señala o menciona las formas geométricas al trabajar la corona de adviento.
 Identifican los colores de las figuras que componen la corona adviento.
 2 años
SEMANA 37
“NACIÓ EL NIÑO JESÚS”
DÍA 4
Jueves 17
ACTIVIDAD REALIZADA POR LA PROFESORA
Nos comunicamos con la profesora de acuerdo al horario establecido.

ACTIVIDAD:
Narración: “Nacimiento del Niño del Jesús”.

Actividad gráfico plástica:

El misterio de Belén. Técnica del pegado.

Actividad gráfico plástica:

Manualidad del Rodolfo el reno

RECURSOS Y MATERIALES QUE SE NECESITAN PARA LA ACTIVIDAD:

Actividad gráfico plástica:
 Imprimir los Anexos N°5 (AyB).
 Goma o pegamento.
 Tijeras.
 20 hojitas de papel seda verde recortados del tamaño de una caja de fosforo.

Actividad gráfico plástica:

 Imprimir el Anexo N°6 y pasar el molde cartulina blanca
 Goma o pegamento
 Ojitos movibles y/ o de cartón.
 Nariz para el reno un pompo pequeño rojo y/o una bola de papel seda rojo.
 Cono de papel higiénico.

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD?

Actividad gráfico plástica:
 Conocen la historia del nacimiento Jesús al escuchar la narración de la profesora.
 Desarrollan la coordinación motora fina al pegar cada una de las siluetas que componen el
nacimiento del niño Jesús.

Actividad gráfico plástica:

 Descubren sus posibilidades de movimiento en el espacio grafico al pintar con temperas usando
pincel.
 Expresan sus emociones a través de gestos, movimientos corporales o palabras al realizar la
elaboración de la manualidad de Rodolfo el reno.
 Desarrollan su coordinación motora fina al pintar el cono de papel higiénico y los cuernos del reno.

Propósito de la semana:
Que las niñas y los niños realicen varias técnicas gráfico plásticas explorando los diversos materiales,
identificando sus colores, formas y texturas. Para realizar manualidades sencillas con las que decorar su
hogar. Ejercitar su coordinación motora fina, realizando trazos. Incrementar el lenguaje oral y comprensivo
por medio de villancicos, llegando a tararearlos y cantar cortas estrofas o el coro de estos. Sintiéndose
parte de la fiesta navidad de la llegada del Niño Jesús. Fiesta navideña de amor y paz en unión de la
familia.

Queridas familias: En caso de que la niña o el niño necesite recibir algún tipo de apoyo en el desarrollo de
las actividades, es importante acompañarla o acompañarlo en el proceso. Tomen en cuenta que no todas
las niñas ni todos los niños aprenden de la misma manera y al mismo tiempo.
 2 años
SEMANA 37
“NACIÓ EL NIÑO JESÚS”
DÍA 5
Viernes 18
ACTIVIDAD REALIZADA POR LA PROFESORA
Nos comunicamos con la profesora de acuerdo al horario establecido.

ACTIVIDAD:
Chocolatada Navideña.
Exposición de los trabajitos manuales.
Compartimos chocolate y/o una bebida del gusto del niño. Panteón o galletas que sean del agrado de su
niña o niño. Hora: 7:00 pm.

RECURSOS Y MATERIALES QUE SE NECESITAN PARA LA ACTIVIDAD:

 Antes de la actividad:
 La niña o niño debe presentarse con polito verde y/o negro con motivo navideño y gorrita
de navidad.
 Tener dispuesto para la mesa.
 La bebida que va tomar el niño y los familiares que lo acompañen.
 Panteón y/o galletas.
 Manualidades trabajadas durante el mes:
 Arbolito navideño.
 Papá Noel de impresión palmar.
 Tarjeta navideña.
 Bota de papá Noel.
 Nacimiento.
 Rodolfo el reno.

¿QUÉ APRENDEN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS CON ESTA ACTIVIDAD?

 Expresan sus emociones al participar de la chocolatada.
 Participa de juegos propuestos por la profesora.
 Descubren sus posibilidades de movimiento bailar libremente al escuchar el villancico.
 Saludan espontáneamente a sus compañeros por la fiesta navideña.
 Se relacionan con sus compañeros y familiares durante el desarrollo de la chocolatada navideña
virtual.
 Bailan libremente al escuchar villancicos.
 Cantan o tararea los villancicos escuchados durante el desarrollo de actividades del mes navideño.

Propósito de la semana:
Que las niñas y los niños realicen varias técnicas gráfico plásticas explorando los diversos materiales,
identificando sus colores, formas y texturas. Para realizar manualidades sencillas con las que decorar su
hogar. Ejercitar su coordinación motora fina, realizando trazos. Incrementar el lenguaje oral y comprensivo
por medio de villancicos, llegando a tararearlos y cantar cortas estrofas o el coro de estos. Sintiéndose
parte de la fiesta navidad de la llegada del Niño Jesús. Fiesta navideña de amor y paz en unión de la
familia.