Elí Elí J Lemá Sabactaní
Elí Elí J Lemá Sabactaní
Elí Elí J Lemá Sabactaní
OBJETIVO: Meditar con los jóvenes, por medio de una analogía entre su propio calvario
y el de Jesucristo, para que comprendan el verdadero valor del sufrimiento.
EXPERIENCIA O MOTIVACIÓN
1. MI CONCEPTO DE DOLOR Y SUFRIMIENTO
• Realizar una lluvia de ideas por medio de las siguientes interrogantes:
Sufrimiento… ¿sentimiento o sensación?
¿Son sinónimos la palabra dolor y sufrimiento?
2. MI DOLOR
• Entregar a los jóvenes una hoja de papel doblada como un tríptico y un
lápiz o pluma.
• Solicitarle que escriba una respuesta de las siguientes preguntas en
cada uno de los dobleces del tríptico:
¿Cuál es el momento o acontecimiento más doloroso que has vivido?
¿Cuál era tu sentir en ese momento?
¿Quién es la persona que estuvo acompañándote y te brindó su apoyo
incondicional?
• Se puede apoyar la actividad con alguna música de fondo que facilite la
introspección.
• Al terminar la actividad, hay que indicar que doblen bien su tríptico y lo
conserven, ya que será utilizado al final de la catequesis.
3. EL SUFRIMIENTO DE HOY
• A manera de plenario dar respuesta a las siguientes interrogantes:
a) ¿Alguien de tu entorno está viviendo o pasó por algo difícil?
b) ¿Qué has hecho tú, para ayudarle?
c) ¿Has sido indiferente y le has abandonado?
d) ¿Has sido tú el protagonista en una situación parecida?
e) ¿Cómo defines la palabra sufrimiento? ¿Por qué? CASTIGO,
PRUEBA o MEDIO DE CONVERSIÓN
COMPROMISO