Libreta de Notas Saboya Perez Carissa 4° B

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INFORME DE PROGRESO DEL ESTUDIANTE - 2023

Lima UGEL: 04 Comas Nivel de logro alcanzado


DRE: Metropolitana PROM
Competencias transversales I II III IV FINAL
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS
Nivel Primaria Código Modular 0434449
BIM BIM BIM
BIM
B A A A A
Institución Educativa I.E. N° 3057 “SANTA ROSA DE CARABAYLLO” Se desenvuelve en entornos virtuales
generados por las TIC.
Grado 4to Sección B B A A A A
Gestiona su aprendizaje de manera
Apellidos y nombres del SABOYA PEREZ CARISSA J. autónoma.
estudiante
Código Modular DNI 44361769

Apellidos y Nombres RUTH LEONOR MARCELO LIVIA COMENTARIO POR PERIODO


del docente o tutor
I BIMESTRE Seguir apoyando a SABOYA CARISSA en lo que es comprensión lectora y practicar mucho la multiplicación.

II BIMESTRE Carissa tu eres una niña muy inteligente puedes seguir mejorando en tus estudios si le pones un poco más de empeño
Nivel de logro alcanzado yo sé que si vas a logarle.
Área PROM
Competencia I II III IV CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS Sigue esforzándote y lograras tus objetivos
curricular BIM BIM BIM BIM
FINAL III BIMESTRE
A A A A A
Aprecia de manera crítica IV BIMESTRE Gracias a tu gran empeño lograste cumplir las competencias trabajadas
manifestaciones artístico-culturales.
Arte y cultura
Crea proyectos desde los lenguajes A A A A
PROMOVIDO
artísticos.
Se comunica oralmente en su lengua B A A A A RESUMEN DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE
materna
Lee diversos tipos de textos escritos en su A A A A A
Comunicación
lengua materna
Inasistencias Tardanza
Periodo Escribe diversos tipos de textoss en su A A A A A SITUACIÓN AL
lengua materna FINALIZAR EL AÑO PRO
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
Indaga mediante métodos científicos B A A A A ESCOLAR
para
15 construir sus conocimientos.
1
B A A A
Explica el mundo físico basándose en
2 conocimientos sobre los seres vivos,
Ciencia y
Tecnología materia y energía, biodiversidad, Tierra y
3
universo.
4 Diseña y construye soluciones B A A
tecnológicas para
resolver problemas de su entorno.
B A B A A
Resuelve problemas de cantidad.
Resuelve problemas de regularidad, B A B A A
equivalencia cambio.
Resuelve problemas de forma, B B A A
movimiento y
localización.
Matemática
Resuelve problemas de gestión de B A A A
datos e incertidumbre.
Se desenvuelve de manera A A A A
autónoma a través
de su motricidad.
Educación A A A A
Asume una vida saludable.
Física
Interactúa a través de sus habilidades socio A A A A
motrices.
Construye su identidad como persona B A A A A
humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la
doctrina de su propia religión, abierto al FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DIRECTOR
Educación diálogo con las que le son cercanas.
religiosa
A A A A
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa.
B A A
Construye su identidad.
Convive y participa B A A A A
democráticamente en la
búsqueda del bien común.
Personal A B A A
Construye interpretaciones históricas.
Social
Gestiona responsablemente el A A A A
espacio y el ambiente.
Gestiona responsablemente los B A A
recursos
económicos.

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