11 Miercoles RELIGION

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 11

ÁREA Religión

1ºA
DIRECTOR Augusto Hurtado Leguía
FECHA miercoles 12 de octubre del 2023
Unidad 6 “En nuestro aniversario fomentamos estilos de vida saludable”

JESÚS ENSEÑA EN EL TEMPLO LA PALABRA DE DIOS


PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.
Competencias/Capacidades Desempeño Criterios de Evaluación Evidencias de
aprendizaje
Construye su identidad como persona Comprende que Participa activamente en la Resuelven una ficha
humana, amada por Dios, digna, libre y para Jesús niño es oración y en la actividad de trabajo para
trascendente, comprendiendo la doctrina de importante enseñar propuesta sobre la imagen. demostrar la
su propia religión, abierto al diálogo con las la Palabra de Dios a  Comprende la importancia importancia de
los demás, mediante que tiene para Jesús niño
que le son cercanas. la elaboración de enseñar la Palabra de
compartir siguiendo el
Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y acciones que le Dios a los demás, ejemplo de Jesús
espiritual como persona digna, libre y permitan anunciar la relacionándolo con su
trascendente. Palabra de Dios a propia vida.
Cultiva y valora las manifestaciones religiosas su familia y Elabora acciones que le
de su entorno argumentando su fe de manera compañeros de Escala de
permitan anunciar la Palabra
comprensible y respetuosa. clases, expresando de Dios a su familia y valoración
sin temor lo que compañeros de clases.
siente y piensa.
Gestiona su aprendizaje con Determina con ayuda de un adulto qué necesita aprender considerando sus
autonomía. experiencias y saberes previos para realizar una tarea.
Usa dispositivos tecnológicos, como videograbadora, cámara, tablet, entre
Se desenvuelve en los entornos
otros, para realizar actividades específicas teniendo en cuenta criterios de
virtuales generados por las TIC.
seguridad y cuidado.

ENFOQUE VALOR ACTITUD

ORIENTACION AL BIEN SOLIDARIDAD Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en toda situación en
COMUN la que padecen dificultades que rebasan sus posibilidades de afrontarlas.

PREPARACION DE LA SESIÓN:
 Imágenes para colorear.
 Lecturas y fichas de actividades.
 Fotocopias de lecturas bíblicas.
Desarrollo de la sesión
ACTIVIDADES
Inicio
Participa activamente en la oración y en la actividad propuesta sobre la imagen.

ORACIÓN:
Señor Jesús, gracias porque cada día puedo venir a la escuela para aprender a leer, escribir,
sumar, restar y sobre todo para aprender a través de tu Sagrada Escritura.
Señor Jesús, que todo lo que aprendo de ti en el colegio no solo se quede en mi corazón y mi mente, sino que
pueda anunciarla a mi familia y compañeros de clases. Amén.

Responden las preguntas: ¿Qué observan encada imagen?, ¿Qué están haciendo las personas?, ¿Qué acción
se observa en cada imagen?, ¿Estará bien lo que están haciendo? ¿Por qué?, ¿qué se entiende en la oración?,
¿Qué se dice en la oracion?
Escucho sus respuestas y comunico el propósito de la actividad:
Se comunica el propósito de la sesión del día: “Hoy aprendemos un poco mas de la vida de Jesus.”
Proponemos los acuerdos con los estudiantes para conllevar una mejor convivencia que les permitirán
trabajar en un clima agradable y de confianza.
DESARROLLO DE LA SESIÓN:
Ver
1.-Actividad: observa en silencio la siguiente imagen y luego descríbela:

1. ¿Qué cosas podrías enseñarle a tu familia? ¿Por qué?

Juzgar
Presento y leo la siguiente ficha informativa:

1. Lee con atención en el Evangelio según San Lucas 2, 41-51:


Cuando Jesús era niño, vivía en Nazaret con su familia. Al cumplir los doce años, viajó con sus padres, José y
María; hasta Jerusalén para participar de la celebración especial de la Pascual.
Les tomó muchos días llegar. Jerusalén era una gran ciudad con un gran templo. Participaron en la celebración
de la pascua y se prepararon para regresar a Nazareth.
Cuando viajaban no lo hacían solos, salían en grupo, primero caminaban los niños, detrás de ellos las mujeres y
recién los varones.
En el camino de regreso, María y José notaron que faltaba Jesús. Fueron a verificar si estaba jugando con sus
amigos en el grupo de los niños, pero él no estaba allí. Luego lo buscaron en medio de las mujeres, tampoco
estaba allí, lo mismo en el grupo de los varones, Jesús no estaba. Por eso María y José estaban muy
preocupados y volvieron a Jerusalén para buscarlo.
Encontraron a Jesús todavía en el Templo aprendiendo y hablando sobre la Palabra de Dios.
Se veía que Jesús disfrutaba mucho y los sacerdotes en el templo estaban asombrados de su comprensión.
Una vez que José y María encontraron a Jesús, le dijeron “Por qué nos has hecho esto, quedarte sin decirnos
nada”. Jesús respondió: “Por que se preocupan, estoy en la casa de mi Padre”. Luego de escuchar a Jesús, sus
padres le indicaron que hora de irse a casa y Jesús viajó de regreso a Nazaret. Sabía que era importane
obededer a sus padres.
Desde entonces Jesús crecía en tamaño, sabiduría y obediencia. Y su madre María atesoraba estos momentos
en su corazón.
Jesús con sus doce años cumplidos era considerado con mayoría de edad para entrar al templo, por eso puede
intervenir, y lo hace: habla, pregunta, escucha. Los doctores de la Ley se admiran de su sabiduría. Le preguntan
y constatan que su saber va más allá de una lección aprendida de memoria. La admiración crece.
Desconocemos el contenido de aquellas conversaciones. Pero sabemos que Dios quiere que su Hijo Jesús
hable en su Templo en un momento importante en la vida de un israelita, que ingresaba al Templo con mucha
fe.
COMPRENSIÓN DEL TEXTO: enumera del 1 al 5 las imágenes según el orden correspondiente en el relato
que has leído.
ACTUAR
ACCIONES QUE ME AYUDARÁN A ENSEÑAR ACCIONES QUE ME AYUDARÁN A ENSEÑAR
LA PALABRA DE DIOS A MI FAMILIA LA PALABRA DE DIOS A MIS COMPAÑEROS
DE CLASES
1. 1.

2. 2.

3. 3.

4. 4.

Conclusión: Hoy hemos aprendido cómo para Jesús era importante enseñar la Palabra de Dios a los demás.
¿Se han dado cuenta que Jesús enseñaba siendo aún pequeño? Por eso para hablar de Dios a los demás no
importa la edad, pero si es importante primero conocer su Palabra y para ello tendremos que leer la Sagrada
Escritura y comprender el mensaje de Dios para así darla a conocer a los demás
Cierre. REFLEXIONAMOS
Realizamos un breve recuento de la sesión y responden las siguientes interrogantes: ¿Qué les pareció la
actividad de hoy?, ¿Qué aprendimos con esta actividad?, ¿Qué compromiso asumen luego de saber la
importancia de compartir con el prójimo?
Finalizan la actividad entonando la canción “Yo tengo un amigo que me ama”

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE


¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
¿Qué dificultad tuvieron mis estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

NELLY MALLQUI QUIROZ


Docente 1ºA

ESCALA DE VALORACIÓN
Sesión : Reflexionamos con la historia de Santa Rosa de Lima
Grado y sección 1º A Área RELIGION FECHA: miércoles 12 de octubre del 2023
Participa Comprende la importancia que Elabora acciones que le
N NOMBRES Y activamente en la tiene para Jesús niño enseñar la permitan anunciar la
° APELLIDOS oración y en la
actividad propuesta
Palabra de Dios a los demás,
relacionándolo con su propia
Palabra de Dios a su
familia y compañeros de
sobre la imagen. vida. clases.

01 ALVES TAPIA, Adriano Adaid .
02 CALLE PIZARRO, William Mateo

03 CAMACHO CARRERA, Alexandra Camila


04 CASALLO CRUZ, Belen Aldana
05 CASALLO CRUZ, Samir Jhunior
06 CERNA NEYRA, Angela Brillit
07 CONCHUCOS PALOMINO, Valerie
08 ESPINOZA BELTRAN, Nicolle Arleth
09 ESTRADA ARUSTIGUE, Ruth Rosmery
10 FRANCISCO MANTILLA, Benjamín
11 GIRON MORALES, Mariel Luna Rebeca
12 HEREDIA LINIAN, Danyel Stephano
13 HUERTA MELGAREJO, Maria Valeria
14 HURTADO GALINDO, Thiago
15 LEONARDO QUISPE, Thiago Aldahir
16 LICAPA LEON, Dyland Owen
17 LUIS LAZARO, Jack Danilo Benjamin
18 MATUTE MACHUCA, Harving Miguel
19 MIRANDA CUELLAR, Darla Zamira
20 MORALES LLIUYA, Sebastian Eyal
21 OVIEDO TICONA, Sophia Mia
22 PAUCAR PUSCAN, Anny Sofia
23 PEZO TALEXIO, Johan Levi
24 QUICHIZ CUELLAR, Alice Luna
25 QUISPE MAYANGA, Ana Lucero
26 RIVERO RIVERO, Medardo Shaed
27 ROMERO ALIAGA, Nicolás Alfred
28 SALDAÑA TAMANI, Gerson Mateo
29 SALDIVAR BARRIOS, Cristian Elevi
30 TOMANGUILLA JUAREZ, Johao Abdiel

COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas
Lo logró AD
Se está logrando A
En proceso de lograr y apoyo B
Necesita apoyo y seguimiento C

JESÚS ENSEÑA EN EL TEMPLO LA PALABRA DE DIOS


JESÚS ENSEÑA EN EL TEMPLO LA PALABRA DE DIOS

JESÚS ENSEÑA EN EL TEMPLO LA PALABRA DE DIOS


.
Practicar los valores y Reconoce a María como Explica quien es María y
N NOMBRES Y virtudes de María la madre de Jesús que virtudes tiene
° APELLIDOS
01 ALVES TAPIA, Adriano Adaid .
02 CALLE PIZARRO, William Mateo

03 CAMACHO CARRERA, Alexandra


Camila
04 CASALLO CRUZ, Belen Aldana
ESCALA DE VALORACIÓN
05 CASALLO CRUZ, Samir Jhunior
Sesión la sagrada familia
06 CERNA NEYRA, Angela Brillit
GradoCONCHUCOS
07 y secciónPALOMINO,1ºValerie
A Área RELIGION FECHA: miércoles 17 de abril del 2023
08 ESPINOZA BELTRAN, Nicolle Arleth
09COMPETENCIA
ESTRADA ARUSTIGUE,: Construye
Ruth Rosmerysu identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas
10 FRANCISCO MANTILLA, Benjamín
Lo logró AD
Se estáGIRON
11 MORALES, Mariel Luna Rebeca
logrando A
En proceso de lograr y apoyo
12 HEREDIA LINIAN, Danyel Stephano B
Necesita apoyo y seguimiento C
13 HUERTA MELGAREJO, Maria Valeria
14 HURTADO GALINDO, Thiago
15 LEONARDO QUISPE, Thiago Aldahir
16 LICAPA LEON, Dyland Owen
17 LUIS LAZARO, Jack Danilo Benjamin
18 MATUTE MACHUCA, Harving Miguel
19 MIRANDA CUELLAR, Darla Zamira
20 MORALES LLIUYA, Sebastian Eyal
21 OVIEDO TICONA, Sophia Mia
22 PAUCAR PUSCAN, Anny Sofia
23 PEZO TALEXIO, Johan Levi
24 QUICHIZ CUELLAR, Alice Luna
25 QUISPE MAYANGA, Ana Lucero
26 RIVERO RIVERO, Medardo Shaed
27 ROMERO ALIAGA, Nicolás Alfred
28 SALDAÑA TAMANI, Gerson Mateo
29 SALDIVAR BARRIOS, Cristian Elevi
30 TOMANGUILLA JUAREZ, Johao Abdiel
31

También podría gustarte