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    FICHA LEEMOS LAS 4R

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    Usar las cuatro R nos ayuda a cuidar nuestro planeta.

    -Después de leer la infografía responde.


    1.¿Qué tipo de texto leíste?

    a Una canción. b Un cuento. c Una infografía.


    2.¿Qué debemos usar para cuidar nuestro planeta?
    Marca con X.

    Debemos generar más Usar las 4 R como


    residuos y botarlo al reducir, reusar,
    agua y suelo. reciclar y recuperar.

    3.Lee cada frase y une con el cartel que corresponde.

    Usa más bolsas de


    tela y menos de RECUPERAR
    plástico.

    Con una botella


    que ya no uses RECICLAR
    crea una alcancía.

    Separa los residuos


    como papeles, latas,
    vidrios y restos de REUSAR
    comida.

    El celular tiene la
    pantalla rota y se puede
    recuperar llevándolo a REDUCIR
    que lo reparen.
    4.¿Por qué es importante usar las 4 R? Pinta

    Para destruir Para cuidar Para ensuciar


    nuestro planeta. nuestro planeta. nuestro planeta.

    5.Lee la situación y responde oralmente.

    Martín usa una caja que ya no


    servía para guardar sus
    juguetes.

    ¿Cuida el ambiente? Sí No ¿Por qué?


    6.A partir de lo leído, dibuja y escribe dos acciones
    que realizarías para cuidar el ambiente.
    .
    .
    9. Ubica y encierra la palabra “Reducir, reusar, reciclar
    y recuperar” en el texto, ¿Con que letra inician? Pinta

    10. Pinta tantos círculos como las sílabas que tenga cada
    palabra.

    11. ¿Qué otras palabras inician como reciclar?


    Adicional
    Lee:

    p p p

    1.Repasa por las líneas punteadas de la letra “R”


    mayúscula de rojo y completa.

    2.Repasa por las líneas punteadas de la letra “r”


    minúscula de azul y completa
    3.Encierra la posición correcta de la letra “R-r”

    4.Observa la posición de la boca y de la lengua y haz


    el sonido, mientras repasas.

    rrrrrrrrrrrr
    rrrrrrrrrrrr
    rrrrrrrrrrrr
    rrrrrrrrrrrrrrrrr
    5.Observa las imágenes y pinta la sílaba que contenga.

    ru re
    ro ri
    ra ra
    re ru
    ro re
    ra ri
    ru re
    ro ri
    ra ra
    roe ra
    rae ro
    rue re
    6.Completa las palabras con la sílaba que falta.

    ____ ___gla ___ma

    __galo __mo ___na

    __dio ___ ueta ___banito


    7.Lee las palabras y UNE con los dibujos que
    corresponde.
    8. Lee y dibuja lo que se indica.

    rosa río

    ropa risa
    9. Forma con tus letras móviles las siguientes palabras.
    10. PINTA el número de círculos según la cantidad de
    sílabas que tiene cada palabra.
    11.Lee las palabras y PINTA el cartel que corresponde.

    ría rota
    río rata

    reúsor Romera
    reúsar Romero
    12. LEE las oraciones y une con su dibujo.

    Tito

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