Diseño Multimedia 11° Reto 6 Segunda Parte

DISEÑO Y CREACION DE PERSONAJES
RETO 6 PARTE 2
GRADO 11° ASIGNATURA Diseño DOCENTE

/ DIMENSIÓN Multimedia
Marleny Chaparro
Indicaciones generales de trabajo
¿Cómo abordar la Guía?, leer los conceptos, seguir las instrucciones para realizar
las actividades de aprendizaje propuestas en cada actividad
Tiempos para desarrollar la Guía: Dos semanas (Reto 7)
Recursos a Emplear: hojas blancas, lápiz, colores, regla.
METAS Y DESEMPEÑOS CONTENIDOS
Dibujar y crear personajes en 7. Los personajes

diferentes dimensiones. 7.1 Estética de los personajes
7.2 Las tres dimensiones del personaje,
físicas, Sociológica y psicológica
7.3. Clases de personajes
CRITERIOS DE EVALUACION
1. Responsabilidad en la entrega de los trabajos

2. Promover la creatividad y la imaginación
3. Promover un pensamiento creativo que se evidencia con el desarrollo del
trabajo
INTRODUCCION A LOS APRENDIZAJES
El Estereotipo
Un estereotipo es una percepción superficial de una idea, puede partir tanto de lo
cultural, como una nacionalidad, pasando por la personalidad, exagerando los
rasgos de esta hasta puntos muy sintéticos, llegando hasta conceptos en general.
El Prototipo
Prototipo es la estructura básica que se le da a las cosas, un borrador central y
específico del que sacar información o simplemente un modelo inicial.
1
Un prototipo nos sirve como referencia para elaborar personajes, encaminar un
género o directamente para estructurar una demografía específica.
Los prototipos cumplen funciones de estructuración básica, son bastante
recomendables para llevar las ideas del autor del papel a la realidad que quiere
plasmar, teniendo un borrador del que más adelante se podrán adherir ideas que
evolucionen hasta el resultado final.
Los arquetipos
El primer punto son los arquetipos, siempre hay que considerar que los personajes
existen como un resultado de la historia y contexto del videojuego. Siempre hay que
diseñar dependiendo de lo que necesita nuestro juego, por ejemplo si la historia
necesita un héroe o un enemigo, entonces aquí es donde los arquetipos hacen su
trabajo.
Los arquetipos según Carl Jung se pueden considerar como imágenes que
correlacionan con similitud motivos universales pertenecientes a mitos y leyendas,
es decir, nos hablan del rol que el personaje juega en la historia. (Jung, 1959).
Existen varios arquetipos en la narrativa, pero los principales e indispensables
arquetipos que sostiene.
Héroe: su característica principal es que hace un sacrificio, tiene la tarea de
proteger y servir al prójimo.
Mentor: también llamado anciano sabio, tiene la tarea de enseñar y proteger a los
héroes, les dan dones, sabiduría, amuletos.
Heraldo: son los mensajeros, los que plantean desafíos y anuncian la llegada de
un cambio. Se le conoce como la llamada a la aventura porque altera el equilibrio
del héroe.
Figura Cambiante: normalmente del sexo opuesto, son figuras que varían
constantemente, son los que confunden al héroe y al espectador. Son los traidores
de la historia.
Sombra: se refiere a la parte del héroe que no quiere reconocer, el malo de la
historia, villano.
El embaucador: es una figura perversamente cómica que pone en cuestión el
status que y hace que el héroe mantenga los pies en la tierra.
Los arquetipos son los que dicen cómo deben actuar y verse nuestros personajes.
Normalmente las personas tendemos a juzgar por las apariencias y muchas veces
nos saca de la inmersión el que un personaje no actúe como esperamos, así que
hay que diseñar al personaje dependiendo de cómo va a actuar.
2
Un buen personaje es humano, tiene emociones y comportamientos humanos
creíbles, esto se puede lograr al diseñar personajes tridimensionales que se crean
a partir de:
El personaje antagónico
Las historias se hacen muy interesantes cuando existe el personaje antagonista, el

opuesto, el mal vs el bien, en fin un personaje que le haga ver su sentido de actuar,
un sentido por el cual luchar, si en una historia todo es armonía y no existe el ser
malvado, ¿qué sentido tendría un héroe? Por lo general una historia de policías no
tendría ningún sentido sin los ladrones o asesinos, es muy normal que sean
equivalentes en sus fuerzas o poderes pero lo que si debe ser definitivo es lo
opuesto de los dos; por lo tanto después de una serie de enfrentamientos llega el
más duro y sangriento, en donde uno de los dos debe morir, si esto sucede la
historia llega a su fin, por lo general el bien siempre gana; y si la historia termina en
la derrota del malvado eso precisa que la historia continuará.
Es bueno que siempre se tengan diferentes opciones y

situaciones en donde el personaje va tomando parte de la
situación, que él tenga situaciones reflexivas y decisivas.
Otros personajes
Cuando vemos una historia por lo general identificamos el

personaje principal, y su opuesto, pero el rol de los otros
personajes pueden pasar por alto pues no es de tanta recordación si su intervención
sea directamente con los hechos y roles más comunes entre el protagonista y su
antagónico; estos personajes son los que intervienen de una manera directa para
bien o para mal con el protagonista y su opuesto; siempre hay algo que los otros
hacen para complicar o solucionar las cosas, está intervención es fundamental en
el desarrollo de las escenas pues el protagonista se alimenta de todas ellas, es decir
que sin esa intervención de los otros el protagonista se vería sin fundamento, sólo
no podría llegar a ser quien es realmente.
Los personajes secundarios son básicamente el entorno social del protagonista, es

decir su amor, ese personaje que le permite soñar, por la cual sufre y demuestra
sus debilidades y se deja en evidencia por salvarla, existe también el personaje que
es su confidente, un amigo que le aconseja, lo escucha y conoce los más íntimos
secretos; esta también ese personaje que es fundamental en el desenlace de la
historia, es el punto en donde se fermenta la historia, el detonante que el personaje
principal necesita para la parte más importante, donde se une el principio y el final
en una trilogía. Básicamente estos son los personajes secundarios que ayudan al
desarrollo natural de la historia.
3
Personajes imaginarios
Por lo general hay historias que nos cuentan de personas que se ven envueltas en
su propio pensamiento e ideología, con personajes ajenos a su realidad pero no a
su mundo interior; casi siempre nos encontramos con historias en donde estos
personajes representan la bondad, el amor, justicia, comprensión y sabiduría.
Hay también personajes que se representan como animalitos que enseñan algo a
los demás, poseen cualidades humanas y de carácter altruista (que se dedica a los
demás sin esperar nada a cambio). Por lo general son muy sencillos en su
descripción física y su atributo.
Otros son los duendes, las hadas, nomos, brujas en fin seres raros con
comportamientos extraños y de lugares poco conocidos y tan raros como ellos con
una serie de cualidades que nos permiten determinar la fuerza positiva o negativa.
Así pueden ser muchos los personajes que actúen indirectamente en las historia,
es importante que analices todas las posibilidades de ayudar a tu protagonista, los
recursos son muchos debes encontrar la forma más creativa.
Tomado de: http://www.mejoresideas.com/taller-guion-animacion.html
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Reto 6 segunda parte:

1. Después de haber leído cuidadosamente, Buscar una situación que se
le haya presentado a tu personaje y redacta a manera de cuento o
historia dicha situación para ello tenga en cuenta las siguientes
preguntas:
4
Quien: (el personaje)
En donde: el lugar donde se desarrolla la situación ( ej: en el bus, el

trasmilenio, la casa, en la calle, en la tienda. etc)
En que momento: una mañana una tarde una noche, si hay un antagonista,
ej ( en la casa el papa, el hijo, la hermana, en el bus, en la calle otra
persona)
Como: que sucedió
La idea de la situación escrita es que el lector infiera quien es el personaje

y demás personajes que intervienen (mínimo 6 teniendo en cuenta los
arquetipos) y se comprenda la situación por ello debes esforzarte por hacer
una buena redacción, recuerda que debes escribirla teniendo en cuenta
que la persona que la lee la debe comprender plenamente, además este
escrito será revisado por la profesora Alcira
2. Después de haber leído cuidadosamente, en hojas blancas diseña y crea

cada uno de los personajes (de cuerpo completo) que intervendrían en la
historia leída, teniendo en cuenta las características físicas, sociológicas
y psicológicas anteriormente descritas por cada uno de los personaje
(mínimo 6 personajes)
3. Colorealos de acuerdo a la estética del personaje (significado de los
colores )
5
6

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Recursos a Emplear: hojas blancas, lápiz, colores, regla.

METAS Y DESEMPEÑOS CONTENIDOS

Dibujar y crear personajes en 7. Los personajes

1. Responsabilidad en la entrega de los trabajos

INTRODUCCION A LOS APRENDIZAJES

Las historias se hacen muy interesantes cuando existe el personaje antagonista, el

Es bueno que siempre se tengan diferentes opciones y

Cuando vemos una historia por lo general identificamos el

Los personajes secundarios son básicamente el entorno social del protagonista, es

Tomado de: http://www.mejoresideas.com/taller-guion-animacion.html

Reto 6 segunda parte:

En donde: el lugar donde se desarrolla la situación ( ej: en el bus, el

Como: que sucedió

La idea de la situación escrita es que el lector infiera quien es el personaje

2. Después de haber leído cuidadosamente, en hojas blancas diseña y crea

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