Elementos Del Derecho Procesal Civil. 2022.

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Instituto Universitario de Gendarmería Nacional

Unidad Académica: Escuela Superior de Gendarmería Nacional “Grl Br Manuel María


Calderón”

Carrera: Pregrado – Calígrafo Público Nacional

Materia: Elementos del Derecho Procesal Civil, Comercial y Laboral

Profesor/es: David Ereñuz

Año y cuatrimestre: 2do año - Primer cuatrimestre

Carga horaria semanal: DOS (2) horas

Año: 2022.

FUNDAMENTACIÓN

Esta asignatura corresponde al plan de Estudios de la carrera de Calígrafo Publico


Nacional, dentro del mismo, pertenece al eje del Fundamento, contribuye a la formación
lógico-deductiva que proporciona una herramienta heurística y un lenguaje técnico.
Articula sus saberes interdisciplinariamente con el espacio de la investigación judicial, a
través de la aplicación de normas, principios y leyes generales.

Al iniciar la formación del educando se pretende que el mismo tenga en claro sobre las
instituciones procesales y su rol servicial, y que adquiera destreza sobre las técnicas
probatorias, con capacidad incluso para sugerir cambios razonables ante los retos de lo
nuevo para una mejoría en la prestación del Servicio de la Justicia. Asimismo,
consolide un nivel formativo y relacional básico, en el que pueda establecer pautas y
conceptuar la interpretación del derecho.

La necesidad de reconocer la especificidad del Derecho Procesal en materia civil y


comercial, nos condiciona al abordaje del proceso de conocimiento en su trámite
ordinario, como un continuo de actos procesales llevados a cabo por sus sujetos
primarios y secundarios, atravesando sus distintas etapas: interposición de demanda,
contestación, la prueba, las alegaciones, y su conclusión. Profundizando en el
desarrollo de las estrategias cognitivas para identificar los yerros en las resoluciones
judiciales y la argumentación lógica-jurídica con entidad para modificarlas en instancias
posteriores del mismo proceso judicial.

Este curso tiene por finalidad brindarles una base de conocimientos sobre la normativa
jurídica vigente, aplicable al ámbito diario, a los efectos de que el futuro profesional

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actúe con diligencia y responsabilidad aplicando esos elementos adquiridos, per se o


conjuntamente con otros profesionales, con el fin de que logren tener la grata
oportunidad de disfrutar del pensar por sí mismo. Interpretar es trabajar sobre el texto,
un libro, párrafo por párrafo es construir criterios propios y tesis dentro del ámbito del
derecho.

OBJETIVOS

 Brindar una sólida formación jurídica para comprender y aplicar la teoría general
del Derecho Procesal con especial referencia al sistema normativo procesal civil y
comercial.

 Lograr un adecuado entrenamiento en la práctica profesional, de carácter


supervisada, tendiente al razonamiento crítico a fin de que los alumnos conciban
estrategias de índole profesional en el proceso judicial civil y comercial.

 Identificar los conceptos teóricos del Derecho Procesal, como subsistema jurídico
que provee las herramientas para la resolución de conflictos, tanto extrajudiciales
como judiciales,

 Profundizar el tratamiento de los principios, sistemas y reglas receptados en los


ordenamientos adjetivos que regulan la actividad jurisdiccional del Poder Judicial.

CONTENIDOS
Contenidos mínimos:
El código Civil Argentino. Aplicación de la Ley en relación al territorio. Modos de
contar los Intervalos del derecho. Patrimonio. Bienes del Estado. Bienes del dominio
privado. Bienes de los particulares. Instrumentos públicos. Instrumentos privados.
Derecho procesal. Normas procesales. Jurisdicción. Competencia. Organización del
poder judicial de la nación. Organización del poder judicial de la provincia de Buenos
Aires. El proceso. Sujetos del proceso. Las partes y auxiliares. Costos. Beneficio de
litigar sin gastos. Actos procesales. La demanda. La prueba. La sentencia. Justicia
Nacional del Trabajo. Procedimiento laboral. Normas legales.

Unidad I. LINEAMIENTOS GENERALES


El Código Civil Argentino. Aplicación de la Ley en relación al territorio. Modos de
contar los Intervalos del derecho. Patrimonio. Bienes del Estado. Bienes del dominio
privado. Bienes de los particulares. Instrumentos públicos. Instrumentos privados.
El Derecho Procesal. Concepto y contenido. Características. Evolución histórica.
Fuentes. Normas procesales.

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Unidad II. ACCIÓN. JURISDICCIÓN. COMPETENCIA


La acción: concepto. Evolución en la doctrina del concepto de acción. La
correlación entre acción y jurisdicción. Acción y pretensión: diferencias y relaciones.
Requisitos de la acción. Elementos de la pretensión. Clases de pretensiones en el
proceso civil.
Jurisdicción: Concepto y necesidad de la función jurisdiccional. La función
jurisdiccional en el sistema de poderes. Elementos de la función jurisdiccional.
Jurisdicción contenciosa y la llamada jurisdicción voluntaria.
Competencia: Concepto y fundamentos. Criterios de competencia. Caracteres de la
competencia. Cuestiones y conflictos de competencia.

Unidad III. ORGANIZACIÓN DEL PODER JUDICIAL


Organización del poder judicial de la nación y de la provincia de Buenos Aires. El
Juez: concepto; deberes; incompatibilidades; garantías. Responsabilidades del Juez.
La pérdida de “jurisdicción”. Recusación y excusación. Auxiliares de los jueces:
clases y funciones

Unidad IV. EL PROCESO


El Proceso. Concepto. Fines. Naturaleza Jurídica. Clases de procesos. Los principios
formativos del proceso. Los fundamentos constitucionales del Derecho Procesal. Los
principios procesales. Los sistemas o tipos procesales. Las máximas procesales.
Sujetos del proceso. Las partes y auxiliares. Concepto. Derechos, facultades,
deberes, cargas e imposiciones de las partes. Capacidad para ser parte y capacidad
procesal. La representación de las partes.

Unidad V. ACTOS PROCESALES.


Actos Procesales. Concepto. Naturaleza. Elementos. Requisitos. Clasificación. El
tiempo de los actos procesales: días y horas hábiles.
La demanda. Concepto. Requisitos procesales de admisibilidad. Contenido de la
demanda. Costos. Beneficio de litigar sin gastos. Traslado de la demanda. Efectos de
la notificación del traslado de la demanda.
Contestación a la demanda. Concepto, forma y contenido. La respuesta en
expectativa. Plazo para contestar la demanda y efectos de la contestación.
Reconvención: concepto. La prueba. Medios Probatorios. La sentencia. Justicia
Nacional del Trabajo. Lineamientos generales. Procedimiento laboral. Normas

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legales.

METODOLOGÍA DE TRABAJO

Se presenta una propuesta de métodos y estrategias basada en estudio de casos, el


análisis de resoluciones jurídicas, el razonamiento de la jurisprudencia, para que los
cursantes conozcan y comprendan a las instituciones jurídicas vigentes, a la vez que
puedan adecuar la norma jurídica general al caso concreto, pero que también
desarrollen capacidades y habilidades para la investigación y puedan identificar las
necesidades sociales que impulsan la creación de normas jurídicas.

Las métodos y estrategias más importantes son los trabajos prácticos, donde se
plasman todo lo relacionado a la parte teórica, mediante redacción de escritos
judiciales, análisis normativo y jurisprudencial pero fundamentalmente deberán
aprender a desempeñarse en un determinado rol, papel o personalidad, por el cual la
narración oral, la originalidad y el ingenio son primordiales para el adecuado desarrollo
en el ámbito del derecho.

Constantemente se incentiva el trabajo en equipo, consultando material bibliográfico,


fallos judiciales, códigos de forma y de fondo y al finalizar cada clase se realiza un
debate entre los estudiantes exponiendo sus posturas sobre lo vertido en la misma, de
manera tal que se evalúa los contenidos expuestos en dicho debate.

Finalmente, la metodología de evaluación podrá aplicarse tanto en modalidad


presencial como virtual a través de la plataforma IUGNA en caso que dispongan las
autoridades académicas, debido a la situación pandémica actual.

METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN

Los criterios que se van a utilizar en este desarrollo del curso para evaluar el proceso
de aprendizaje de los alumnos son, adecuados a los criterios de evaluación y a los
objetivos y contenidos de este programa, la constante observación sistemática de las
actitudes personales del alumno, de su forma de organizar el trabajo, de las
estrategias que utiliza, de cómo resuelve las dificultades que se encuentra. En
concreto hay que extremar la observación en los grupos de alumnos que trabajan
juntos en el aula, en las tareas de investigación en equipo e individualmente, en la
resolución de las actividades y de los problemas que se les encomienden.

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La revisión y análisis de los trabajos de los alumnos es otro instrumento que nos
permite comprobar los materiales que han ido produciendo los alumnos a lo largo del
desarrollo del curso, se analizarán sus exposiciones orales en las puestas en común,
así como sus actuaciones, para la resolución de ejercicios, en la pizarra, el etc.

Finalmente, la metodología de evaluación podrá aplicarse tanto en modalidad


presencial como virtual a través de la plataforma IUGNA en caso que dispongan las
autoridades académicas, debido a la situación pandémica actual.

Régimen de calificación

 Asistencia no inferior al 75% en las clases previstas.


 La aprobación de una instancia de evaluación oral, la misma se ajustara de
acuerdo a la modalidad vigente, siendo a distancia- virtual, mediante soporte
de aplicación digital (app), en caso de retornar a instancias de clases
presenciales, se aplicará examen oral sin uso de herramienta TIC.
 La aprobación del examen final de la asignatura.

Instancia de evaluación
La evaluación general tendrá en cuenta lo actitudinal y el compromiso con la materia y
la participación responsable en la clase. Para mantener la regularidad de la materia
deberán aprobar:

● UNA (1) evaluación oral, con un mínimo de calificación de CUATRO (4) puntos.

Otorgándose instancia de recuperatorio para calificación menor a 4 puntos.

● Aprobado la evaluación oral y habiendo cumplido con la asistencia obligatoria, le

da derecho al alumno a rendir el examen final que tendrá la modalidad de ser oral
ante tribunal conformado al efecto, lo que deberán aprobar con un mínimo de
CUATRO (4) puntos.

Instrumentos de evaluación:
 Registro de asistencia no inferior al 75% de las clases previstas.
 Participación de la clase teórica y práctica.
Evaluación orientada al aprendizaje, desde la defensa oral en construcción recíproca
con el docente acerca de los conocimientos que debe adquirir.

Criterios de Evaluación.

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 Responsabilidad y compromiso con la materia


 Claridad y solidez en los conocimientos expuestos.
 Justificación y/o fundamentación de las respuestas cuando se las pida.
 Uso del vocabulario técnico de la especificidad de la carrera.

Bibliografía Obligatoria

 ARAZI, Roland (1998) La prueba en el proceso civil, teoría y práctica, 2ª.


edición actualizada y ampliada. Buenos Aires. Ed. La Rocca.

 FALCÓN, Enrique (2003) Tratado de la prueba civil, comercial, laboral, penal y


administrativa. Buenos Aires. Ed. Astrea.

 MIDÓN, Marcelo S. (2007), Derecho Probatorio. Parte general. Mendoza. Ed.


Jurídicas Cuyo.

 MIDÓN, Marcelo S.,(2005) Pruebas ilícitas, análisis doctrinario y


jurisprudencial, 2a. edición. Mendoza. Ed. Jurídica Cuyo.

 PALACIO, Lino . (2017) “MANUAL DE DERECHO PROCESAL CIVIL”; 21ª.


edición, actualizada por Carlos Enrique Camps; Buenos Aires. Ed. Abeledo
Perrot.

 Código Procesal Civil y Comercial de la Nación Argentina.


http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/15000-9999/16547/
texact.htm

Bibliografía Optativa

 CAPELLETTI, Mauro (1964). La oralidad y las pruebas en el proceso civil, trad.


De Santiago Sentís Melendo, Ed. Ejea., Buenos Aires.

 EISNER, Isidoro (1964) La prueba en el proceso civil, Ed. Abeledo Perrot,


Buenos Aires.

 HEÑÍN, F.- VALDÉS, F. (2005). Modernos instrumentos probatorios: la ciencia


y la tecnología en esa etapa, en Libro de Ponencias y trabajos seleccionados
del XXIII Congreso Nacional de Derecho Procesal, Mendoza.

 FALCÓN, Enrique (2003). Tratado de la prueba civil, comercial, laboral,


penal y administrativa. Buenos Aires. Ed. Astrea.

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