ÉTICAENPSICOLOGÍA Undefined
ÉTICAENPSICOLOGÍA Undefined
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1. DATOS GENERALES
1.1.Carrera: Psicología
1.2. Créditos: 2
1.3. Enseñanza de curso: Virtual 24/7
1.4. Horas semanales: 2
2. FUNDAMENTACIÓN
Ética en Psicología es un curso teórico-práctico que contribuye con la competencia de pensamiento científico en
concordancia con la psicología aplicada. Orienta al estudiante hacia la consecución de una conducta
moralmente correcta sobre la base de los valores, principios morales y la convivencia social que le permitirá
tomar conciencia de su rol como ser humano al servicio de la comunidad con responsabilidad; presentando un
alcance de las situaciones y temas éticamente problemáticos en el ejercicio de la Psicología.
3. SUMILLA
El estudiante, a lo largo del curso, desarrolla los fundamentos filosóficos de la ética en la función reguladora del
comportamiento humano y su importancia en el ejercicio psicológico. Además, se analiza el código deontológico
y de ética profesional del Colegio de Psicólogos del Perú, y los problemas derivados de su aplicabilidad.
Finalmente, le permite al estudiante desarrollar una descripción ético y legal en la práctica psicológica.
Temario:
Definición de ética y moral.
Problemas éticos y morales: características (el conflicto de valores sociales y virtudes). Toma de decisiones
frente a un problema ético o moral.
Temario:
Deontología Vs. Teleología.
Interés Privado Vs. Interés Público.
Las nociones de ética de la justicia y de la felicidad.
Unidad de aprendizaje 3: Semana 6,7 y 8
Bioética y Psicoética..
Temario:
La bioética: antecedentes, marco referencial y los principios que rigen la bioética.
Bioética y las ciencias de la salud. La revolución tecnológica y sus implicancias éticas.
Bioética y psicoética: perspectivas del abordaje de la ética profesional, el rol activo de la comunidad y su
compromiso ético.
Temario:
Ética del cuidado: principios de la ética del cuidado.
La relación con el usuario/persona en la atención psicológica.
Marco normativo del ejercicio profesional del psicólogo I: Ley del Psicólogo.
Marco normativo del ejercicio profesional del psicólogo II: Código de Ética del Psicólogo Peruano.
Organismos y regulaciones internacionales y nacionales: APA, la SIP y el Colegio de Psicólogos del Perú.
Temario:
El psicólogo, las declaraciones públicas en el ámbito clínico y educativo.
El Psicólogo y las declaraciones públicas en el ámbito organizacional y forense.
Las relaciones profesionales e institucionales en el ámbito clínico y educativo.
Las relaciones profesionales e institucionales en el ámbito organizacional y forense.
6. METODOLOGÍA
La estrategia metodológica que orienta a este curso ha sido diseñada para la modalidad virtual e incorpora
todas sus características. Ello supone el empleo de una metodología activa y participativa que promueve el
autoaprendizaje, la autonomía del estudiante y el trabajo colaborativo.
En la plataforma virtual de aprendizaje, el estudiante encuentra los materiales de estudio organizados por
semanas; y realiza una serie de actividades virtuales (foros, tareas virtuales, lecturas, uso de portales web) que
permiten comprobar los aprendizajes de los temas. Por ello, se espera que el estudiante revise de forma diaria
los contenidos del curso alojados en la plataforma educativa, sea activo en relación al aprendizaje y participe en
las actividades programadas, así como realice las consultas necesarias para resolver dudas de diferentes
temas. De esa manera, se asegura que se pueda alcanzar el logro de aprendizaje del curso.
A lo largo del curso, el estudiante cuenta con un acompañante, quien lo involucra a participar activamente en la
plataforma educativa a través de una comunicación constante mediante diferentes medios como anuncios,
bandeja de entrada, chats, foros de discusión, etc.; asimismo, absuelve preguntas relacionadas con el curso o el
manejo de la plataforma, brindando retroalimentación rápida para contar con el acompañamiento necesario
para el desarrollo del curso.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:
Donde:
Tipo Descripción Semana Observación
4. En las evaluaciones flexibles, el estudiante debe elegir si desarrollarla de manera individual o grupal.
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Ramos Montes, Josep. Ética de la salud mental. Herder Editorial. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-
bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36677
Bibliografía Complementaria:
Juan Diego Lopera Echavarría. Psicología ascética y psicología epistémica. Red Acta Colombiana de
Psicología. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37727
Gómez Gallardo, Perla. Ética y valores I. IURE Editores. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-
bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36687
Ortega Cabrera, Agustín - Autor. Psicología y sociología en sus bases antropológicas-éticas: hacia una
guía de las ciencias sociales y filosofía en una educación-formación liberadora integral. N 2.
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusión Científica.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37750
9. COMPETENCIAS
10.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Unidad de Actividades y
Semana Sesión Tema
aprendizaje evaluaciones
Evaluación
CASO1
Evaluación
CASO 2
Organismos y regulaciones
Revisa los
internacionales y nacionales: APA, la SIP
materiales y
y el Colegio de Psicólogos del Perú.
videos de la
semana 13.
Desarrolla las
actividades
propuestas.
Forma tu equipo
13 de trabajo y
13 Sesión desarrolla el caso
Virtual 3 “CPP-APA”. El
C3 que
corresponde al
20% de tu nota
final.
Evaluación
CASO 3
Evaluación
PARTICIPACIÓN
EN CLASE
18 Evaluación
TRABAJO FINAL
18 Sesión
Virtual