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    Guía Ec Cuadratica2

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    Liceo Bicentenario de Excelencia Colegio Concepción Linares

    Departamento de Matemáticas
    Profesor Rodrigo Pérez y Profesora (P) Javiera Soto

    Nombre: MATIAS MEDEL Curso: 2 medio

    Asignatura: Matemáticas Fecha: 31/05/2024


    OA: Resolver, de manera concreta, pictórica y simbólica, o usando herramientas tecnológicas,
    ecuaciones cuadráticas de la forma: ax2 = b; (ax + b)2= c; ax2 + bx = 0; ax2 + bx = c (a, b, c son
    números racionales, a ≠ 0).
    Utilizar el método de resolución de factorización, completación de cuadrados y la fórmula general,
    e identificar los tipos de soluciones mediante el uso del discriminante.
    Contenidos:
     Ecuación cuadrática
     Tipos Factorización
     Evaluación expresiones algebraicas

    Indicaciones:
    Desarrollar de manera individual. Es necesario Justificar cada desarrollo para su corrección.
    Escribir el desarrollo en hojas adicionales y adjuntarlas a la guía en el momento de la entrega
    (corcheteadas).El desarrollo de los ejercicios debe ser con letra clara y ordenada.
    Guía equivalente a 5 Decimas, cuando el desarrollo esta correcto > 95%; 80%<4 décimas< 94%.
    60%<3décimas< 79%. 40% <2 decimas<20%.
    GUÍA DE APRENDIZAJE
    ÍTEM I. Identificar las ecuaciones que sean cuadráticas y mencionar sus parámetros. (1 pto c/u)
    2
    ORDENA las expresiones en la forma ax +bx+c =0 (identifica a, b, y c)
    ( x +3 ) ( x−7 )=0 x +3 x=7 x (3 x−12 ) =−4

    3 x−25=6 2
    3 x −5=0
    3 2
    x −18 x + 81=0

    ÍTEM II. Determinar las raíces de las siguientes ecuaciones cuadráticas con factorización. (2 ptos
    c/u)
    2 2 2
    x −9 x +18=0 x −121=0 x + 6 x=0

    2
    x + 2 x−8=0
    2
    4 x −4 x +1=0 2 1
    3x − =0
    12
    Liceo Bicentenario de Excelencia Colegio Concepción Linares
    Departamento de Matemáticas
    Profesor Rodrigo Pérez y Profesora (P) Javiera Soto

    ÍTEM III. Determinar las raíces de las siguientes ecuaciones cuadráticas con la fórmula general. (2
    ptos c/u).

    2 2 2
    x −18 x+ 81=0 4 x =−10 x+14 x −4 x=0

    2 2 2
    4 x −20 x=25 3 x +5 x=−66 24−2 x =10
    Liceo Bicentenario de Excelencia Colegio Concepción Linares
    Departamento de Matemáticas
    Profesor Rodrigo Pérez y Profesora (P) Javiera Soto

    ÍTEM IV. Calcular el discriminante y determinar el tipo de solución de las ecuaciones. (1 pto c/u)

    2 2 2
    −2 x + 4 x−2=0 −3 x −2 x+5=0 x −7 x +4=0

    2 2 2
    x + 4 x +5=0 2 x +7 x + 4=0 −6 x +5 x −3=0

    2 2 2
    x −16 x +63=0 x + 12 x=−27 x =14 x +45

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