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    PAUTA Guía Ev. Sistema Solar 10 - 06

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    PAUTA Guía Ev. sistema solar 10 - 06

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    Corporación Educacional Bosques de Maule

    Colegio Bosques de Gaia


    Financiamiento compartido.
    Ciencias Naturales 3° Básico
    Prof. Pilar Silva Espinoza
    GUÍA EVALUADA PAUTA DE CORRECIÓN
    UNIDAD 2 ¿CÓMO ES EL SISTEMA SOLAR? (10-06)

    Nombre N° de
    lista
    Curso 3° BÁSICO Fecha .

    Objetivo de Aprendizaje Nivel 1

    Objetivo de Aprendizaje: OA 11: describir las características de algunos de los componentes del Sistema Solar (Sol, planetas,
    lunas, cometas y asteroides) en relación con su tamaño, localización, apariencia y distancia relativa a la Tierra, entre otros.
    OA 12: Explicar, por medio de modelos, los movimientos de rotación y traslación, considerando sus efectos en la Tierra.
    Contenidos Habilidades

    Movimientos de la tierra Analizar y preguntar, experimentar.


    El sistema solar

    I) Completa V si es verdadero o F si es falso. (1 pto. c/u)


    1. __v___Los planetas de nuestro sistema solar son ocho.

    2. __v___El sistema solar tiene una estrella llamada sol.

    3. ___v__Marte es el cuarto planeta del sistema solar desde el Sol

    4 __v___La luna gira alrededor de la tierra haciendo una órbita que

    dura 28 días

    5.__F__ Neptuno es el planeta más grande del sistema solar.

    6 __V___Mercurio está más cerca del sol que cualquier otro

    planeta.
    7.__F___La luna es el planeta que gira alrededor de la tierra.

    8.___F_ La Tierra realiza el movimiento de rotación que produce

    las estaciones del año.

    9._V___ La Luna es nuestro satélite natural.

    10.- ____F_ El movimiento de traslación demora 24 horas y

    produce el día y la noche.

    II) Marca con una X la alternativa correcta. (2 ptos. c/u)

    Observa la imagen y luego responde las preguntas 1-2-3-4.

    6
    8
    4

    1
    5

    1. Nuestro planeta está representado con el número:


    A) 1
    B) 3
    C) 4

    2.¿cuál es el nombre del planeta que está enumerado con 5?


    A)Mercurio
    B)Júpiter.
    C)Marte

    3. ¿Cuál es el planeta más lejano del Sistema Solar?


    A) Mercurio
    B) Tierra
    C) Neptuno

    4. Observando la siguiente imagen, en el Sistema Solar. ¿Qué planeta es el


    más grande?
    A) Urano.
    B) Júpiter.
    C) Saturno.

    5. ¿Por qué el movimiento de traslación de Mercurio es el que demora


    menos?
    A) Porque es el planeta que está más lejos del sol.
    B) Porque es el planeta que tiene más temperatura.
    C) Porque es el planeta que está más cerca del sol.

    A partir de la siguiente situación, responde a las preguntas 6 y 7.


    “Un niño gira alrededor de su compañera sin perderla de vista para
    representar el movimiento de traslación de nuestro planeta”.

    6. ¿Qué está representando la niña?


    A) Al Sol.
    B) A la Luna.
    C) A la Tierra.

    7. ¿Qué deberían hacer para representar el movimiento de rotación de la


    Tierra?
    A) El niño debería girar sobre sí mismo.
    B) La niña debería girar sobre sí mismo.
    C) La niña debería girar alrededor del niño.

    8. Las estaciones del año de nuestro planeta se deben al movimiento:


    A) del planeta sobre su eje.
    B) de las placas tectónicas.
    C) de traslación.
    III) Completa los nombres de los componentes del Sistema Solar y
    dibuja el Cinturón de Asteroides donde corresponde. (10 ptos.)

    MARTE SATURNO

    MERCURIO

    SOL
    NEPTUNO
    TIERRA

    VENUS
    JUPITER

    URANO
    IV) Completa la línea con el nombre del movimiento representado en
    la imagen. (4 pts)
    ROTACIÓN

    TRASLACIÓN

    V) Lee atentamente cada palabra de la nube y luego completa el


    cuadro: (8 pts.)
    SOL

    365

    TRASLACIÓN

    ESTACIONES DEL AÑO

    PRIMAVERA

    VERANO OTOÑO

    INVIERNO

    VI) Lee atentamente cada palabra de la nube y luego completa el


    cuadro: (5 pts)

    EJE

    24

    ROTACIÓN

    DÍA

    NOCHE
    VII) Colorea de amarillo el día y de negro la noche. ¡No olvides
    colorear el Sol! (6 pts.)

    AMARILLO

    NEGRO

    VII) En la siguiente tabla escribe las características de los movimientos


    que realiza la Tierra. (8 pts.)
    24 HORAS DIA Y NOCHE

    365 DIAS LAS ESTACIONES DEL


    AÑO

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