Tutoria Respeto y Equidad
Tutoria Respeto y Equidad
Tutoria Respeto y Equidad
Propósito: Hoy reflexionarán sobre diversas situaciones que expresan formas de violencia que pueden
afectar tu bienestar.
1. Lee cada uno de estos casos. Luego, en el círculo en blanco, dibuja una carita triste si es que la
situación afecta el bienestar de las niñas y de los niños; o dibuja una carita alegre si es que su
bienestar no se ve afectado.
Juliana es una niña que llegó desde Mara (Apurímac) a vivir a Cañete. Algunas
niñas y algunos niños se burlan de ella por su forma de hablar, le ponen
apodos y la apartan del grupo.
Lupe vive en Ventanilla (Callao) con la familia de su tía. Una de sus primas
siempre la insulta, le dice que es torpe y que no sabe hacer las cosas bien.
Antonia vive en Cañete (Lima). En su escuela, las niñas y los niños disfrutan
de las mismas actividades juntos: les encanta explorar la vida en los
jardines y, muy alegres, juegan fútbol.
A B
2. Reflexiona
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¿Cuáles de ellas o ellos viven situaciones de violencia?, ¿por qué?
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¿Quiénes viven en un entorno de respeto y equidad?, ¿por qué?
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¿Qué es para ti la violencia?
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3. Te invitamos a descubrir el mensaje oculto. Reordena y ubica las letras en los casilleros de
acuerdo con la orientación de las flechas.
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5. Lee con atención lo que nos cuenta cada uno de los siguientes personajes.
Miguel
A mí me enoja mucho que todos los días me digan torpe, y que no hago
bien las cosas; nunca me felicitan por lo que hago bien. Por eso, siempre
estoy malhumorada y a veces respondo con un grito.
Merci
6.Completa el cuadro considerando los tres casos leídos, luego responde las preguntas.
¿Qué sucedió en cada ¿Cómo se sintió la ¿Cómo afecta a su ¿Qué puede hacer la
caso? persona? bienestar? persona frente a la
situación?
Miguel ------------------------ ------------------------ ------------------------
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Merci ------------------------ ------------------------ ------------------------
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Nelly ------------------------ ------------------------ ------------------------
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• ¿De qué manera la violencia afecta el bienestar de las niñas y niños?
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• ¿Qué podemos hacer las niñas y los niños para vivir con respeto y equidad?
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Todas las personas somos importantes y valiosas; merecemos vivir con respeto y equidad, y nadie
tiene derecho a hacernos daño.