DMpA 09 - CyT-QUIMICA - 2024

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“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de

Junín y Ayacucho.”

DMpA 9_CyT-QUÍMICA_COAR
(3er grado)

SEMANA 9 – 2 horas

“Conociendo la conformación de moléculas y compuestos”

Idea fundamental: Los átomos se unen para formar moléculas y compuestos


químicos.

NOS CONTACTAMOS Y RECORDAMOS


Observando un video: https://www.youtube.com/watch?v=i-eRz2Ix0E4
Actividad N° 1: En el recuadro inferior anota y has un recuento de puntos importantes de enlace
covalente

¿En qué consiste el enlace covalente? y ¿Cuáles son sus


principales características?
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INDAGAMOS Y CONSTRUIMOS EL APRENDIZAJE


Actividad N° 2: Lee la siguiente información científica sobre enlace
covalente
Enlace covalente

Un enlace covalente es una fuerza que une a dos átomos de elementos no metálicos para
formar una molécula. Lo fundamental en esa unión es el hecho de que los átomos comparten
pares de electrones de su capa más superficial (llamada capa de valencia) para lograr la
estabilidad de la molécula que se ha formado con el enlace.
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A la tendencia de los elementos de alcanzar una configuración estable se le conoce como


regla del octeto, y es fundamental para la formación de enlaces covalentes y otros tipos de
enlaces químicos (como los iónicos).

Dependiendo de la capacidad de los átomos para atraer electrones, los enlaces covalentes
pueden ser polares o no polares. También pueden ser simples, dobles o triples, según la
cantidad de electrones que comparten.

Características de los enlaces covalentes

 Los enlaces covalentes son más estables cuando son no polares, es decir, cuando
la electronegatividad de los átomos es similar.
 Solo se forman entre elementos no metálicos (oxígeno (O), hidrógeno (H), nitrógeno
(N), etc.
 Los electrones se comparten siempre en pares, bien sea en enlaces simples, dobles
(cuatro electrones) o triples (seis electrones).

Tipos de enlaces covalentes


Los enlaces covalentes se clasifican en función de la electronegatividad de los átomos
del enlace y del número de electrones compartidos entre ellos.

Enlace covalente polar


Una molécula está compuesta por más de un átomo. Cuando hay un átomo que atrae a
los electrones con mayor intensidad, se genera una mayor concentración de electrones
en esa parte de la molécula. Este fenómeno se llama polaridad.
La parte de la molécula donde se concentran los electrones tiene una carga parcial
negativa, mientras la otra región de la molécula tiene una carga parcial positiva.
Por eso, este tipo de enlace recibe el nombre de “polar”, porque hay una polarización o
distribución poco equitativa de los electrones que conforman la molécula.

En una molécula de agua (H2O), el átomo de oxígeno es el que tiene mayor polaridad, por lo
que atrae a los electrones del hidrógeno.
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Enlace covalente no polar


Ocurre cuando los pares de electrones se comparten entre átomos que tienen una
electronegatividad igual o muy similar. Esto favorece una distribución equitativa de los
electrones.

La molécula de hidrógeno (H), compuesta por dos átomos de hidrógeno, es un ejemplo


de enlace covalente no polar.

Enlace covalente dativo o coordinado


Este tipo de enlace recibe este nombre ya que solo uno de los átomos en el enlace
aporta sus electrones. Este átomo se llama dativo, y el átomo que recibe los electrones
se denomina átomo receptor. Gráficamente, se identifica con una flecha.

En la molécula de hidrogenión o ion hidronio (H 3O)⁺, el oxígeno aporta un par de


electrones al ion de hidrógeno (protón).

Enlace covalente simple


Ocurre cuando cada átomo comparte un electrón para completar el par de electrones del
enlace.
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Una molécula de cloro (Cl 2) se forma cuando los átomos comparten un electrón para
completar 8 electrones en su capa de valencia cada uno.

Enlace covalente doble


Los enlaces dobles se generan cuando se comparten dos pares de electrones entre dos
átomos, para un total de cuatro electrones compartidos.

Un ejemplo es el dióxido de carbono (CO2), cuyos átomos de oxígeno comparten un par


de electrones cada uno con el átomo de carbono.

Enlace covalente triple


Cuando los átomos comparten seis electrones (tres pares) se genera un enlace triple.

https://www.significados.com/enlace-covalente/
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Actividad N° 3: Lee y desarrolla la estructura de Lewis de las siguientes moléculas

COFIGURACIÓN ELECTRÓNICA LEWIS


¿QUÉ ES LA ESTRUCTURA DE LEWIS Y CÓMO SE REPRESENTA CON EJEMPLOS?
En 1916, el químico Gilbert Newton Lewis desarrolló este modelo para explicar cómo los átomos
forman enlaces químicos a través de electrones y para que puedas entender todo acerca de ello,
te traemos como es su estructura, como funciona y algunos ejemplos para que puedas entenderlo
mucho mejor.

¿QUÉ ES LA ESTRUCTURA DE LEWIS?

Las estructuras de Lewis tienen muchos nombres, incluidas estructuras de puntos de electrones
de Lewis, diagramas de puntos de Lewis y estructuras de puntos de electrones. Todos estos
nombres se refieren al mismo tipo de diagrama, que pretende mostrar la ubicación de los enlaces
y los pares de electrones.
Una estructura de Lewis es un diagrama que muestra los enlaces covalentes y los pares de
electrones solitarios en una molécula.
Las estructuras de Lewis se basan en la regla del octeto.
Si bien las estructuras de Lewis son útiles para describir los enlaces químicos, tienen la limitación
de que no tienen en cuenta la aromaticidad ni describen con precisión el comportamiento
magnético.

Una estructura de Lewis es una representación estructural de una molécula en la que se utilizan
puntos para mostrar las posiciones de los electrones alrededor de los átomos y las líneas o pares
de puntos representan enlaces covalentes entre átomos. El propósito de dibujar una estructura de
puntos de Lewis es identificar los pares de electrones solitarios en las moléculas para ayudar a
determinar la formación de enlaces químicos. Las estructuras de Lewis se pueden hacer para
moléculas que contienen enlaces covalentes y para compuestos de coordinación. La razón es que
los electrones se comparten en un enlace covalente. En un enlace iónico, es más como si un átomo
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donara un electrón al otro átomo.

Las estructuras de Lewis llevan el nombre de Gilbert N. Lewis, quien introdujo la idea en el artículo
“El átomo y la molécula” en 1916.
Las estructuras de Lewis también se denominan diagramas de puntos de Lewis, diagramas de
puntos de electrones, fórmulas de puntos de Lewis o fórmulas de puntos de electrones.
Técnicamente, las estructuras de Lewis y las estructuras de puntos de electrones son diferentes
porque las estructuras de puntos de electrones muestran todos los electrones como puntos,
mientras que las estructuras de Lewis indican pares compartidos en un enlace químico dibujando
una línea.

Una estructura de Lewis se basa en el concepto de la regla del octeto, en la que los átomos
comparten electrones de modo que cada átomo tiene ocho electrones en su capa exterior. Como
ejemplo, un átomo de oxígeno tiene seis electrones en su capa exterior. En una estructura de
Lewis, estos seis puntos están dispuestos de manera que un átomo tiene dos pares solitarios y
dos electrones individuales. Los dos pares estarían uno frente al otro alrededor del símbolo O y los
dos electrones individuales estarían en los otros lados del átomo, uno frente al otro.
En general, los electrones individuales se escriben en el lado del símbolo de un elemento. Una
colocación incorrecta sería (por ejemplo), cuatro electrones en un lado del átomo y dos en el lado
opuesto. Cuando el oxígeno se une a dos átomos de hidrógeno para formar agua, cada átomo de
hidrógeno tiene un punto para su único electrón. La estructura de puntos de electrones para el
agua muestra los electrones individuales del oxígeno compartiendo espacio con los electrones
individuales del hidrógeno. Los ocho puntos alrededor del oxígeno están llenos, por lo que la
molécula tiene un octeto estable.
¿CÓMO SE REPRESENTA LA ESTRUCTURA DE LEWIS?
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Determine cuántos electrones de valencia tiene cada átomo en la molécula. Al igual que el dióxido
de carbono, cada carbono tiene cuatro electrones de valencia. El oxígeno tiene seis electrones de
valencia.
Si una molécula tiene más de un tipo de átomo, el átomo más metálico o menos electronegativo
va en el centro. Si no conoce la electronegatividad, recuerde que la tendencia es que la
electronegatividad disminuya a medida que se aleja del flúor en la tabla periódica.

Organice los electrones de modo que cada átomo contribuya con un electrón para formar un enlace
simple entre cada átomo.
Finalmente, cuente los electrones alrededor de cada átomo. Si cada uno tiene ocho o un octeto,
entonces el octeto está completo. Si no, continúe con el siguiente paso.
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Si tiene un átomo al que le faltan puntos, vuelva a dibujar la estructura para hacer que ciertos
electrones formen pares para que el número de cada átomo sea ocho. Por ejemplo, con el dióxido
de carbono, la estructura inicial tiene siete electrones asociados con cada átomo de oxígeno y seis
electrones para el átomo de carbono. La estructura final pone dos pares (dos conjuntos de dos
puntos) en cada átomo de oxígeno, dos puntos de electrones de oxígeno frente al átomo de
carbono y dos conjuntos de puntos de carbono (dos electrones en cada lado). Hay cuatro
electrones entre cada oxígeno y carbono, que se dibujan como dobles enlaces.
https://www.centroestudioscervantinos.es/que-es-la-estructura-de-lewis-y-como-se-representa-
con-ejemplos/

Nro. MOLÉCULA ESTRUCTURA DE LEWIS

1 Agua (H2O)

2 Dióxido de carbono (CO2)

3 Metano (CH4)

4 Dióxido de azufre (SO2)

5 Amoníaco (NH3)

6 Dióxido de nitrógeno (NO2)

7 Metanol (CH3OH)

8 Acetileno (C2H2)

9 Ácido clorhídrico (HCl)

10 Etanol (C2H5OH)

11 Amoníaco (NH3)

12 Dióxido de azufre (SO2)

13
Dióxido de nitrógeno (NO2)
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14 Etileno (C2H4)

15 Dióxido de silicio (SiO2)

16 Dióxido de carbono (CO2)

17 Benceno (C6H6)

18 Ácido sulfúrico (H2SO4)

TRANSFERIMOS Y NOS AUTOEVALUAMOS


Actividad N° 4: Ahora vamos a desarrollar nuestro producto, sustentando las respuestas

CONTESTAR.

1. ¿Qué es un enlace covalente y cómo se forma?


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2. ¿Cuál es la diferencia entre un enlace covalente polar y uno no polar?
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3. ¿Puedes mencionar ejemplos de moléculas que contienen enlaces covalentes simples, dobles y triples?
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4. ¿Cómo se representa un enlace covalente en una estructura de Lewis?


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5. ¿Qué factores determinan la longitud y la fuerza de un enlace covalente?
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6. IDENTIFICAR MOLÉCULAS CON ENLACE 8. DIBUJA LA ESTRUCTURA DE LEWIS PARA


COVALENTE LA SIGUIENTES MOLÉCULAS

a. H2O a. CO2
b. CO2 b. H2O
c. NH3 c. NH3
d. CH4 d. CH4

9. INDICA QUÉ TIPO DE ENLACE (Iónico o


7. CLASIFICA LOS SIGUIENTES ENLACE COMO
Covalente) SE ESPERA ENCONTRAR EN LOS
COVALENTE POLAR O COVALENTE NO POLAR
SIGUIENTES COMPUESTOS

a. H–Cl A. NaCl
b. O–H B. CO
c. C–C C. N2
d. N–H D. MgO

NOS EVALUAMOS Y REFLEXIONAMOS

Actividad N° 5: Nos evaluamos


REFLEXIONEMOS NUESTROS RESULTADOS

1. Para culminar, te invitamos a responder las siguientes preguntas con la intención de regular tu propio proceso de
aprendizaje y lograr la autonomía que caracteriza al/a la estudiante coarino(a).
METACOGNICIÓN:

PREGUNTA VALORACIÓN
Muy útil Útil Poco útil No me parece útil
¿Qué tan útil resulta lo aprendido?
¿Cómo te has sentido durante el desarrollo de las Muy bien Bien Mal Muy mal
actividades?
Muy fácil Fácil Difícil Muy complicado
¿Qué tan fácil fue desarrollar las actividades?
¿Qué sugerencias darías para el desarrollo de la siguiente
actividades de aprendizaje?
¿Qué estrategias desarrollaste para desarrollar las
actividades?

CRITERIOS SÍ NO
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Aplico técnicas para el análisis y organización de información científica (subrayado, resaltado, sumillado, parafraseo,
creación de organizadores visuales, etc.).
Sustento mis respuestas proporcionando argumentos, ejemplos y/o evidencia empírica.

Desarrollo todas las actividades sugeridas en el DMpA.


Gestiono mi tiempo y utilizo las estrategias más apropiadas para cumplir con el desarrollo del DMpA en los plazos
establecidos.
Muestro interés y compromiso al realizar mis actividades académicas.

¿Cuál fue nivel de logro en esta sesión?

Nivel de logro / Descriptor Valor


vigesimal
A Lograste alcanzar el nivel superior a lo esperado 18 - 20
D
A Lograste alcanzar el nivel esperado 14 - 17
Está muy próximo a alcanzar el nivel esperado. Debes revisar
B nuevamente la sesión 11 - 13
Tienes algunas dificultades por la comprensión. Necesitas
C comunicarte con tu maestro y manifestarle tus dudas. 0 - 10

BIBLIOGRAFÍA

 Atkins, P., & Jones, L. (2010). Principios de química: la naturaleza de los materiales. Grupo Editorial
Patria.

 Chang, R. (2010). Química. McGraw-Hill.

 Housecroft, C. E., & Sharpe, A. G. (2012). Química inorgánica. Pearson Educación.

 Brown, T. L., LeMay Jr, H. E., & Bursten, B. E. (2011). Química, la ciencia central. Pearson
Educación.

 Solomons, T. W. G., Fryhle, C. B., & Snyder, S. A. (2013). Química orgánica. Limusa.

 https://www.significados.com/enlace-covalente/
 https://www.centroestudioscervantinos.es/que-es-la-estructura-de-lewis-y-como-se-representa-con-
ejemplos/

Prof. Gabriel Sales Davila Prof. Flor De María Asteria Rodríguez Prof. Freddy Roberto
Docente del área de Química Vásquez Echevarría Anaya
VoBo. Acompañante pedagógico VoBo. Subdirector Académico

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