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Sexto

Formando ciudadanos del mundo.

 EVA Nº 17 – Sexto
Aritmética 06. Halle la suma de valores que puede
asumir “a”
01. Encuentre la alternativa que
contiene a un número divisible entre
2. a) 24
a) 117 b) 22
b) 109 c) 16
c) 120 d) 20
d) 121 e) 18
e) 115
07. Calcule el máximo valor de “a + b”.
02. En el siguiente ejercicio. ¿Cuántos
valores puede tomar “m”?

a) 15
a) 6 valores b) 10
b) 4 valores c) 12
c) 5 valores d) 14
d) 2 valores e) 16
e) 9 valores
Álgebra

08. Factorizar la siguiente expresión

03. Si se cumple lo siguiente. ¿Cuántos
algebraica.
valores puede tomar “n”?
P(x) = ax2 + bx2 + cx2
a) 1 valores a) X5 (a + m + n)
b) 2 valores b) x3 (a – b – c)
c) 4 valores c) x4 (a + b – m)
d) 3 valores d) x2 (a + b + c)
e) 6 valores e) x2 (a + m + n)

04. Encuentre el número que es divisible 09. Factorizar la expresión algebraica.

entre 4. P(y) = my3 + ny3 + ay3 + by3
a) 18 a) y4 (a – m + n – b)
b) 10 b) y3 (m + n + b + c)
c) 20 c) y3 (m + n + a + b)
d) 11 d) y3 (a + b + c + m)
e) 22 e) y4 (a + b + m + n)

05. Encuentre el número que es divisible 10. Factorizar la expresión algebraica.

entre 5. P(x, y) = a(x + y) + b(x + y)
a) 227
b) 102 a) (x + y)(a + b)
c) 118 b) (x + y)(m + n)
d) 220 c) (m + n)(a + b)
e) 342 d) (m + n)(x – y)
e) (x – y)(a – b)

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11. Factorizar la expresión algebraica. 14. Aplica la traslación ⃖3⃗ 5↓ al triángulo
ABC y luego señala las coordenadas
P(x) = (x + 5)m + (x + 5)n de C’.

a) (x + 5)(a + b)
b) (x + 7)(m + 7)
c) (x + 5)(x – 7)
d) (x + 7)(m – n)
e) (x + 5)(m + n)

Geometría

12. Aplica la traslación ⃗7 4↓ al

cuadrilátero ABCD y luego señala las a) (1;5)
coordenadas de C’. b) (3;-2)
c) (-2;-5)
d) (4;5)
e) (0;5)

15. Traslada ⃗7 1↑ al polígono ABCDEF e

indica las coordenadas del punto A’.

a) (5;1)
b) (2;5)
c) (-5;5)
d) (10;5)
e) (-2;5)

13. Aplica la traslación ⃖8⃗ 2↑ al triángulo a) (0;0)

ABC y señala las coordenadas de B’. b) (-8;5)
c) (1;7)
d) (3;5)
e) (9;2)

Razonamiento Matemático

16. Calcula el término de posición 7 de

la siguiente sucesión aritmética:
a) (-7;3)
b) (-2;5) 3; 6; 9; 12; ….
c) (-12;3) a) 16
d) (-3;5) b) 18
e) (-24;7) c) 16
d) 17
e) 21

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17. Calcula el término de posición 20 de 22. Se escribe con Z palabras terminan
la siguiente sucesión aritmética: en …….. como golazo.
a) Azo
23; 27; 31; 35; 39; b) Aza
a) 86 c) Eza
b) 88 d) Zo
c) 99 e) N.A.
d) 86
e) 76 23. Identifica la opción correctamente
escrita.
18. Calcula el término de posición 10 de a) Hermozo
la siguiente sucesión aritmética: b) Peces
c) Comunicasión
4; 8; 16; 20; 24; d) Lapisito
a) 46 e) N.A.
b) 48
c) 44 Razonamiento Verbal
d) 48
Con respecto a organizadores de
e) 52
información.
24. ¿Para qué sirve el organizador de
19. Calcula el término de posición 20 de
información?
la siguiente sucesión aritmética:
a) Para leer.
b) Para ordenar un texto.
5; 10; 15; 20; 25;
c) a y b
a) 146
d) Para dibujar y colorear.
b) 128
e) N.A.
c) 148
d) 152
25. ¿Cuál es la característica del mapa
e) 105
mental?
a) Tiene ramas, dibujos y colores.
Comunicación
b) Tiene enlaces.
Con respecto al uso de la “c”, “s” y “z”. c) Tiene formas variadas.
20. Se escribe con C el plural de d) Tiene orden jerárquico.
palabras terminados en z, como: e) N.A.
a) Canción – canciones
b) Sustancia – sustancias 26. Completa:
c) a y b El ……………. es un resumen de
d) Luz – luces conceptos en una estructura de
e) N.A. preposiciones.
a) Mapa mental
21. Se escribe con S palabras terminados b) Mapa conceptual
en …… como hermoso. c) Conceptos
a) Moso d) Preposiciones
b) Sión e) N.A.
c) rmoso
d) Oso
e) N.A.

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27. Elaborar organizadores favorecen la Personal Social
…………………….
32. Es considerada la flor nacional del
a) Creatividad
Perú.
b) Escucha
a) clavel
c) Visión
b) geranio
d) Característica
c) quinual
e) N.A.
d) la cantuta
e) sauco
Ciencia y Tecnología

28. Las relaciones que ocurren en una 33. Señala la región geográfica que se
población se denominan caracteriza por tener valles
a) Familiar estrechos, profundos cañones y
b) Intraespecíficas empinados y contrafuerte andinos.
c) Parasitismo a) quechua
d) Depredación b) suni
e) Gregarismo c) jalca
d) rupa rupa
29. Es una relación intraespecífica e) yunga
a) Parasitismo
b) Comensalismo 34. La región suni se ubica desde los 3500
c) Depredación msnm hasta los_________ de altitud
d) Familiar a) 3800
e) Mutualismo b) 3900
c) 4000
30. Relación intraespecífica positiva que d) 4100
ocurre con las abejas e) 4200
a) Competencia por la hembra
b) Relación familiar Ingles
c) Relación estatal
35. Choose the correct word.
d) Parasitismo
e) Comensalismo We ____________ use a lot of electricity.
(no deberíamos)
31. Es una relación intraespecífica
a) plastic
negativa
b) shouldn’t
a) Relación familiar
c) children
b) Relación estatal
d) should
c) Relación gregaria
e) play
d) Parasitismo
e) Competencia por la hembra
36. Choose the correct alternative.

Medio ambiente
a) Wind power
b) Electricity
c) Cardboard
d) The environment
e) Solar panel

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37. Choose the correct alternative. 41. ¿Cuál es el nombre de esta
herramienta?
We _________ recycle paper, glass and aluminium.
(deberíamos)

a) plastic
b) shouldn’t
c) children a) Líneas
d) should b) Pincel
e) play c) Trazo
d) Pluma
38. Complete the correct sentences. e) Anchura

We _________ give old toys to younger children. 42. ¿Cuál es la tecla de atajo de la
(deberíamos) Herramienta Pluma?
a) P
a) recycle b) Z
b) shouldn’t c) H
c) children d) E
d) should e) T
e) reuse

Tecnología Digital Formación Espiritual

39. ¿Cómo se llama el programa que 43. No pertenecen a los frutos del espíritu
usaremos para crear nuestra firma? a) paz
a) Office Word b) paciencia
b) Power Point c) bondad
c) Adobe Illustrator d) libertinaje
d) Canvas e) fidelidad
e) Paint
44. No pertenecen a los frutos de la
40. ¿Cómo se llama esta herramienta en carne
Illustrator? a) impureza
b) idolatría
c) odio
d) paz
e) violencia

a) Herramienta Selección
b) Herramienta Pincel
c) Herramienta Zoom
d) Herramienta Pluma
e) Herramienta Figuras