UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES

SISTEMAS DE ECUACIONES

Dos ecuaciones de primer grado, las cuales tienen las mismas dos incógnitas, constituyen
un sistema de ecuaciones lineales.

La forma general de un sistema de ecuaciones de primer grado es:

Ax + By = C
donde A, B, C, D, E y F son números reales.
Dx + Ey = F

Se denomina solución del sistema a todo par ordenado (x, y) que satisfaga
simultáneamente ambas ecuaciones.

RESOLUCIÓN GRÁFICA: Para resolver gráficamente un sistema de dos ecuaciones lineales

con dos incógnitas, ambas rectas se representan en un sistema de ejes coordenados,
obteniendo de esta forma uno de los siguientes casos:

I) Las rectas se intersectan en un punto, cuyas coordenadas (a, b) corresponden a la

solución del sistema (fig. 1). Las rectas L1 y L2 son secantes.
II) Las dos rectas son paralelas coincidentes, dando origen a infinitas soluciones (fig. 2).
III) Las dos rectas son paralelas no coincidentes, por lo tanto no hay solución (fig. 3).

L1 y y y
L2 fig. 2 fig. 3
L1 = L 2
fig. 1
b L1 L2

a x x x

L1  L2 = (a, b) L1  L2  L1 =L2 L1  L2 =  (vacío)

EJEMPLOS

1. El par ordenado (-4, 2) es solución del (de los) sistema(s):

x + 2y = 0
x+y=-2 3x  y = -14
I) II) III) 6  x
2x + 5y = 2 7x + y = 14 y=
5

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

1
 px + y = 2
2. Para que el par ordenado (2, 3) sea solución del sistema , los valores de p y q
x – qy = 5
deben ser respectivamente

1
A) - y 1
2
1
B) - y -1
2
1
C) y-1
2
1
D) y 1
2
E) -2 y -1

3x – 2y = 12
3. La solución gráfica del sistema es
3x + y = 3

A) y B) y C) y D) y E) y

5 6 3
3
2 6 2 4 1
2 4 3 2 6
x x x
2 x
-3 -3 -3
x -3
-3 -4 -6 -4
-6

4. La figura 4 representa la solución gráfica del sistema

4x + 4y = 16
A)
x + y = -3 y
4x  4y = 16 fig. 4
B) 4
-x  y = 3
4x + 4y = 16
C)
-3x  3y = -3 4
x
-3
x+y=4
D) -3
x  y=3
x + y = 16
E)
x+y=9

2x + 4y = 8
5. Dado el siguiente sistema . ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones, respecto de su
6x + 3y = 6
representación gráfica, es (son) FALSA(S)?

I) Las rectas son secantes.

II) Las rectas son paralelas no coincidentes.
III) Las rectas son paralelas coincidentes.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

2
RESOLUCIÓN ALGEBRAICA: Para resolver algebraicamente un sistema de ecuaciones lineales con
dos incógnitas existen varios métodos; utilizaremos sólo tres de ellos: sustitución, igualación y
reducción.

 MÉTODO DE SUSTITUCIÓN: Se debe despejar una de las variables en una de las ecuaciones y
luego reemplazarla en la otra ecuación, generándose así una ecuación con una incógnita.

 MÉTODO DE IGUALACIÓN: Se debe despejar la misma variable en ambas ecuaciones y luego

éstos resultados se igualan, generándose así una ecuación con una incógnita.

 MÉTODO DE REDUCCIÓN: Se deben igualar los coeficientes de una de las incógnitas, en ambas
ecuaciones, multiplicando ambos miembros convenientemente, luego se suman o restan ambas
ecuaciones, resultando así una ecuación con una incógnita.

EJEMPLOS

y = 2x + 5
1. Sea el sistema . El valor de x es
-3x + 5y = 4

A) -7
B) -3
C) -2
D) 2
E) 3

x = 3y  1
2. En el sistema el opuesto del valor de y es
x = -2y + 14

A) -3
1
B) -
3
1
C)
3
D) 3
E) 13

2x + y = 4
3. La solución del sistema es
3x  y = 1

A) (1, 2)
B) (2, 1)
C) 2
D) 1
E) 

3
 -x + 2y = 5
4. Dado el sistema , la igualdad correcta es
5x + 4y = -2

A) 6y + 3 = 0
B) 14y – 27 = 0
C) 14y – 3 = 0
D) 14y – 23 = 0
E) 2y – 1 = 0

3x + 5y + 4 = 0
5. Del sistema , la igualdad correcta es
7x  2y = 2

4y
A) -3y =
7
B) -5y – 7 = 2y – 5
3x + 4
C) = -7x + 1
5
3x + 4 7x  2
D) =
5 2
3x + 4 2  7x
E) =
5 2

5x  3y = 8
6. En el sistema , el valor de 4 (x – y) es
-3x + 5y = -4

A) -8
B) -6
2
C)
3
7
D)
4
E) 6

10-2x + 10-3y = 10-1

7. Dado el sistema , el valor de y es
-10-3x  10-2y = -10-4

A) -1
B) 10,1
C) 1
D) 104
10-1  10-4
E)
10-3  10-2

4
ANÁLISIS DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES CON DOS INCÓGNITAS

a1x + b1y = c1
Sea el sistema: . Entonces:
a2 x + b2 y = c2
a1 b
I) El sistema tiene solución única si  1
a2 b2
a1 b1 c1
II) El sistema tiene infinitas soluciones si = =
a2 b2 c2
a1 b c
III) El sistema no tiene solución si = 1  1
a2 b2 c2

EJEMPLOS

1. ¿Cuál de los siguientes sistemas tiene solución única?

2x + 5y = 4
A)
-6x  15y = 12
2x + 2y = 4
B)
3x  3y = 1
3x + 9y = 4
C)
-6x  18y = -8
3x + 9y = 4
D)
x + 3y = 1
2x + y = 4
E)
4x + 2y = 8

2. ¿Cuál de los siguientes sistemas no tiene solución?

8x + 5y = 4
A)
3x  4y = 5
x+y=4
B)
x  y=4
-4x + 3y = -5
C)
12x  9y = -15
6x + 10y = 12
D)
-3x  5y = -6
3x + 5y = -4
E)
9x + 15y = -12

5
3. ¿Cuál de los siguientes sistemas tiene infinitas soluciones?

2x + 4y = 4
A)
3x  6y = 6
7x + 5y = -4
B)
21x + 15y = -12
4x + 3y = 4
C)
3x + 4y = 3
-5x + 10y = 20
D)
x  y=1
-x + 8y = 2
E)
2x  2y = -8

x + ky = 2
4. ¿Para qué valor de k el sistema tiene solución única?
4x  y = 8
1
A) Para k = -
4
1
B) Para todo k  -
4
C) Para cualquier valor de k.
D) Para ningún valor de k.
E) Ninguna de las alternativas anteriores.

2x + 3y = 4
5. Dado el sistema . ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
6x + ky = 8
verdadera(s)?

I) Para cualquier valor de k el sistema jamás tendrá infinitas soluciones.

II) Si k = 9, el sistema no tiene solución.
III) Si k ≠ 6, las rectas son paralelas no coincidentes.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

ax - 4 = - by
6. En el sistema , ¿qué condición deben cumplir a y b para que tenga
2x - 12 = 3y
solución única?

2
A) a≠
3
B) 3a ≠ 2b
C) 3a = 2b
D) 3a = -2b
E) 3a ≠ -2b

6
APLICACIONES DE LOS SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES

Los sistemas de ecuaciones lineales tienen aplicación en problemas de planteo cuyo

enunciado implica utilizar dos ecuaciones de dos incógnitas que podrá ser resuelto mediante
un sistema de ecuaciones. Cómo por ejemplo: problemas de edades, de cifras o dígitos, etc.

EJEMPLOS

1. El enunciado: “El doble, de un número aumentado en 3 es igual a un segundo número,

y la cuarta parte de su diferencia es 12”, está representado por

2x + 3 = y
A) x  y
= 12
4

2(x + 3) = y
B) x  y
= 12
4

2x  3 = y
C) 12
x  y=
4

2(x  3) = y
D)
x  y = 12 · 4

2(x + 3) = y
E) x
 y = 12
4

2. Un coleccionista compra dos antigüedades (A y B) por $ 28.000 y las vende en

$ 30.000. Si por la venta de ambas, en A ganó el 30% y por la otra perdió el 10%
sobre el precio de compra, ¿cuál es el sistema que permite determinar los precios de
costos de cada antigüedad?

A + B = 28.000
A)
1,3A  1,1B = 30.000
A + B = 28.000
B)
1,3A + 0,9B = 30.000
A + B = 28.000
C)
0,3A  0,1B = 30.000
A + B = 28.000
D)
0,3A + 0,1B = 2.000
A + B = 28.000
E)
1,3A  0,9B = 30.000

7
3. Juan con $ 5.600 compra 20 lápices; unos que cuestan $ 250 y otros que cuestan
$ 300. ¿Cuántos lápices de $ 300 compró?

A) 2
B) 8
C) 12
D) 18
E) 20

4. Dos números suman 42 y su diferencia es 12. ¿Cuáles son estos números?

A) -27 y 15
B) 27 y – 15
C) -27 y -15
D) 27 y 15
E) 26 y 16

5. Hallar el número de dos dígitos, tal que la suma de sus cifras es 9 y cuando se invierte
el orden de sus cifras se obtiene un segundo número que excede en 9 al cuádruplo del
número original.

A) 90
B) 81
C) 54
D) 45
E) 18

6. Si un hilo de 6 metros de largo se divide en dos partes de modo que uno de ellos es
100 cm más largo que el otro. ¿Cuáles son las longitudes de cada parte?

A) 500 cm y 100 cm
B) 300 cm y 300 cm
C) 350 cm y 250 cm
D) 400 cm y 200 cm
E) Ninguna de las medidas anteriores.

7. Por la compra de 3 vacas y 7 terneros se paga $ 480.000, mientras que por la compra
de 7 vacas y 3 terneros se paga $ 560.000. ¿Cuál es el costo de 5 vacas y 5 terneros?

A) $ 1.040.000
B) $ 520.000
C) $ 104.000
D) $ 62.000
E) $ 42.000
RESPUESTAS

Ejemplos
1 2 3 4 5 6 7
Págs.
1y2 C B D A E
3y4 B A A D E E A
5y6 B C B B D E
7y8 B B C D E C B