CoronaDiaz - Raymundo - M3S2AI4

Actividad integradora
4. Un fenómeno
natural
Modulo 3
Estudiante:
Raymundo Corona
Diaz
Fecha:28/06/2024
Grupo: M3C1G63-
031
1. Analiza cada una de las fuentes de información que se presentan en la tabla y
completa la información que se solicita, en un documento de texto.
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sociedad.
2. Indica si las 5 fuentes son confiables o no y por qué.

La ciencia que procede a la tormenta: Si es confiable, porque dan varios datos específicos
y argumentativos, además, es confiable por que fue escrito por estudiantes de la
universidad Nacional Autónoma de México, los cuales realizaron investigaciones
profundas a fin de escribir este artículo, y por eso podemos decir que si es confiable.
Es que somos muy pobres: No es confiable, porque es un cuento o historia producida por
la imaginación, por lo que, no tiene datos reales en los que nosotros podamos confiar.
¿Cómo se forman los huracanes?: Si es confiable por que cuenta con imágenes, gráficas
y tablas que respaldan la información que nos dan a conocer, además, fue escrita por la
NASA una institución reconocida en todo el mundo, por lo que si podemos confiar en ella.
15 interesantes curiosidades que necesitas saber sobre los huracanes: Si es confiable,
porque, aunque en algunos datos no dan muchos detalles, si se dan fechas y nombres de
personajes que se pueden constatar para saber si es confiable, por eso podemos decir
que lo es.
Los desastres en perspectiva histórica: Si es confiable, porque cuenta con datos
específicos como fechas y personas históricas, que si nosotros verificamos en otras
fuentes podemos validar la información y darnos cuenta de que si es confiable.
3. Contesta la siguiente pregunta: los diferentes tipos de ciencias (fáctica natural,
fáctica social y formal) a pesar de tener diferentes objetos de estudio, ¿tienen algo
en común? Justifica tu respuesta.
Tienen en común que ambas ciencias son las que se encargan de implementar un
análisis metodológico para que se pueda definir el significado de las incógnitas
investigadas. Para que se pueda realizar una investigación científica ya sea fáctica
natural, fáctica social y formal. ejemplo de esto es el desarrollo embrionario, pudiendo
crear la inseminación artificial, lo cual es un avance de la ciencia natural, pero que a su
vez es objeto de estudio de la ciencia social al deducir los cambios sociales que puede
tener este hecho en los distintos estratos sociales.
4. En función de las lecturas realizadas, elabora un texto de media cuartilla donde
respondas a la pregunta:
¿Cuáles son las consecuencias de las tormentas y huracanes en el ecosistema?

Entre las consecuencias de las tormentas y los huracanes en el ecosistema, podemos
destacar que hay siempre tanto daño que produce en las playas que ahí están uno de los
ecosistemas que son los arrecifes coralinos, las praderas de pasto marino, los manglares.
También está la vegetación silvestre, y a la vez podemos generar una contaminación
ambiental por los derrames de residuos industriales tóxicos. La tormenta es un fenómeno
meteorológico que se da cuando dos o más masas de aire que estas en diferentes
temperaturas chocan o se encuentran muy cercas entre sí, esto ocasiona la provocación
de que haiga las lluvias, truenos, relámpagos, rayos y en algunas ocasiones puede
suceder el granizo, provocando vientos fuertes que son capaces de transportar árboles,
animales y personas. Los huracanes que son más fuerte que las tormentas son capaces
de desbordar ríos, lagos y manantiales costeros. En los ríos que se desborde, lagos y
manantiales costeros puede hacer que el agua salada y dulce se mezclen y esto afecta
gravemente a los seres que viven en ese ecosistema. Los daños de viviendas humanas
sufren la perdida de techos, daños de muebles, electrodomésticos entre otros, pero lo
mayor que produce son muchas muertes de seres humanos. En resume para las
tormentas tropicales y los huracanes son considerados como los eventos naturales de
mayor frecuencia de ocurrencia y de mayor impacto ambiental sobre los ecosistemas
costeros y marinos.

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¿Cuáles son las consecuencias de las tormentas y huracanes en el ecosistema?

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