Inside Out Analisis Pelicula Final

Dalila R Peña Martínez
Med 500
Prof. Millie Pérez
Atlantis University
Película Inside Out- "Las emociones trabajan juntas para crear una vida plena. Riley
necesita todas sus emociones para ser quien es". - Alegría, en "Inside Out"
Las emociones son una parte fundamental de la experiencia humana, influenciando
nuestra percepción, pensamiento y comportamiento en una variedad de situaciones. Desde la
alegría y la tristeza hasta el enojo y el miedo, las emociones son respuestas automáticas y
complejas a estímulos internos y externos. A lo largo de la historia, las emociones han sido
objeto de estudio en diversas disciplinas, desde la psicología y la neurociencia hasta la filosofía y
la sociología.
Comprender las emociones es fundamental para la salud mental, las relaciones interpersonales y
el bienestar general. Estas respuestas emocionales desempeñan un papel clave en la toma de
decisiones, la comunicación y la adaptación a nuestro entorno.
A continuación, estaremos analizando la película Inside out:
Según Román, F. (2018) en su artículo muestra que las emociones tienen un impacto
significativo en el aprendizaje. Se menciona que las emociones negativas, como el miedo,
pueden dificultar el proceso de aprendizaje, ya que activan la amígdala y dificultan la regulación
de las funciones neurocognitivas. Por otra parte, se destaca que las emociones positivas, como la
cooperación y el apego saludable, pueden facilitar el aprendizaje al estimular regiones cerebrales
involucradas en la memoria y la motivación. Por lo tanto, el artículo resalta la importancia de
generar climas escolares que fomenten emociones positivas y de promover estrategias de
aprendizaje cooperativo para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La película "Inside Out" es una película animada producida por Pixar Animation Studios y
distribuida por Walt Disney Pictures. Esta película tiene un mensaje central relacionado con la
importancia y la dificultad de las emociones en la vida de una persona y cómo influyen en la
toma de decisiones y en la forma en que experimentamos y procesamos el mundo que nos rodea.
Mensaje de la película: La película "Inside Out" transmite un mensaje esencial sobre la
importancia de todas las emociones, incluidas las negativas, en la vida de una persona. A través
de la representación de las emociones como personajes en la mente de la protagonista, Riley, la
película muestra cómo las emociones interactúan y trabajan juntas para influir en sus
pensamientos y acciones. El mensaje central es que todas las emociones son necesarias y
valiosas, y que la comprensión y aceptación de las emociones, incluso las difíciles, es esencial
para el bienestar emocional y el crecimiento personal.
Reflexión sobre cómo el cerebro dirige la conducta de percibir, pensar, razonar o
aprender:
La película "Inside Out" ofrece una representación creativa de cómo el cerebro humano procesa
información y toma decisiones. Cada emoción representada en la película (Alegría, Tristeza, Ira,
Asco y Miedo) desencadena respuestas emocionales y decisiones en función de las experiencias
y percepciones de Riley. Esto refleja de manera simplificada cómo el cerebro humano procesa
información y cómo las emociones influyen en la percepción, el pensamiento y la toma de
decisiones.
La película también destaca la importancia de la memoria y cómo las experiencias emocionales
pueden tener un impacto duradero en nuestra psicología y comportamiento. Por ejemplo, las
"islas de la personalidad" de Riley se forman a partir de recuerdos emocionales clave, lo que
sugiere cómo las experiencias pasadas pueden influir en nuestras identidades y preferencias.
Aspectos que llaman la atención:
 La representación visual de la mente de Riley es creativa y efectiva para ilustrar
conceptos abstractos como las emociones, los recuerdos y la toma de decisiones.
 El conflicto entre Alegría y Tristeza, y cómo este conflicto afecta a Riley, es un elemento
central que llama la atención. Muestra cómo la tristeza puede tener un propósito
importante en la vida emocional de una persona.
 La película también aborda temas como el cambio, la adaptación y el crecimiento,
especialmente en la transición de Riley a la adolescencia.
Cómo las emociones generan un impacto en el aprendizaje: Las emociones juegan un papel
significativo en el proceso de aprendizaje. En la película, vemos cómo las emociones afectan la
capacidad de Riley para adaptarse a su nueva vida en San Francisco y su capacidad para aprender
y recordar información en la escuela. Por ejemplo, cuando se siente abrumada por la tristeza,
tiene dificultades para concentrarse y retener información.
Este aspecto de la película refleja la investigación en psicología educativa que sugiere que las
emociones pueden influir en la motivación, la atención y la memoria. Un estado emocional
positivo puede facilitar el aprendizaje, mientras que las emociones negativas o el estrés pueden
dificultarlo. La película subraya la importancia de equilibrar las emociones para un aprendizaje
óptimo y muestra cómo la comprensión y el manejo de las emociones pueden ser habilidades
clave para el éxito en la vida y en la educación.

Referencias:
 Phelps, E. A. (2006). Emotion and Cognition: Insights from Studies of the Human
Amygdala. Annual Review of Psychology, 57(1), 27-53.
 Tibon, R., & Levy, D. J. (2015). Neural Correlates of Emotional Attention: A Review of
Evidence from Brain Imaging Investigations. Emotion Review, 7(4), 361-372.
 Román, F. (2018, July 13). La Neurociencia Aplicada a la Educación: aportes, desafíos
y oportunidades en América Latina.
https://revistas.usc.gal/index.php/reladei/article/view/5272
 Viviani, R. (2013). Emotion Regulation, Attention to Emotion and the Functional Neural
Architecture of the Emotional Attentional Blink. Human Brain Mapping, 34(6), 1307-
1315.

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Las emociones son una parte fundamental de la experiencia humana, influenciando

nuestra percepción, pensamiento y comportamiento en una variedad de situaciones. Desde la

objeto de estudio en diversas disciplinas, desde la psicología y la neurociencia hasta la filosofía y

el bienestar general. Estas respuestas emocionales desempeñan un papel clave en la toma de

decisiones, la comunicación y la adaptación a nuestro entorno.

A continuación, estaremos analizando la película Inside out:

significativo en el aprendizaje. Se menciona que las emociones negativas, como el miedo,

pueden dificultar el proceso de aprendizaje, ya que activan la amígdala y dificultan la regulación

cooperación y el apego saludable, pueden facilitar el aprendizaje al estimular regiones cerebrales

involucradas en la memoria y la motivación. Por lo tanto, el artículo resalta la importancia de

generar climas escolares que fomenten emociones positivas y de promover estrategias de

aprendizaje cooperativo para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Mensaje de la película: La película "Inside Out" transmite un mensaje esencial sobre la

de la representación de las emociones como personajes en la mente de la protagonista, Riley, la

para el bienestar emocional y el crecimiento personal.

Reflexión sobre cómo el cerebro dirige la conducta de percibir, pensar, razonar o

Asco y Miedo) desencadena respuestas emocionales y decisiones en función de las experiencias

información y cómo las emociones influyen en la percepción, el pensamiento y la toma de

La película también destaca la importancia de la memoria y cómo las experiencias emocionales

"islas de la personalidad" de Riley se forman a partir de recuerdos emocionales clave, lo que

 La representación visual de la mente de Riley es creativa y efectiva para ilustrar

conceptos abstractos como las emociones, los recuerdos y la toma de decisiones.

importante en la vida emocional de una persona.

 La película también aborda temas como el cambio, la adaptación y el crecimiento,

especialmente en la transición de Riley a la adolescencia.

significativo en el proceso de aprendizaje. En la película, vemos cómo las emociones afectan la

tiene dificultades para concentrarse y retener información.

emociones pueden influir en la motivación, la atención y la memoria. Un estado emocional

dificultarlo. La película subraya la importancia de equilibrar las emociones para un aprendizaje

clave para el éxito en la vida y en la educación.

Amygdala. Annual Review of Psychology, 57(1), 27-53.

Evidence from Brain Imaging Investigations. Emotion Review, 7(4), 361-372.

 Román, F. (2018, July 13). La Neurociencia Aplicada a la Educación: aportes, desafíos

y oportunidades en América Latina.

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