Cuaderno de Informes Anderson

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
___________________________
_
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: AUTOMOTORES_____________________________________
ESTUDIANTE: ROCA BARRANTES ANDERSON STIB________________________
ID: 001533852____________ BLOQUE:___________________________________
CARRERA: MECATRONICA AUTOMOTRIZ_________________________________
INSTRUCTOR: EVI PAULINO VALVERDE RIOS _____________________________
SEMESTRE: 3_____________________ DEL: 15/07/2024______ AL: 28/08/2024_____

INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO SEMANAS
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA
DESDE HASTA
EFECTUAR MANTENIMIENTO AL SISTEMA DE DIRECCION .

PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
Verificar los componentes

01 eléctricos del interior del X
vehículo.
Verificar nivel de electrolito

02 X
y gravedad específica de
la batería
Inspeccionar daños y
03 X
ajuste de conexiones en la
batería.
Medir e interpretar las

04 X
magnitudes eléctricas con
multímetro digita
Inspeccionar el
05 funcionamiento del relé X
automotriz
Comprobar
06 funcionamiento de luz de X
salón
07 Identificar los tipos de X

focos
Identificar los tipos de
08 X
interruptores
Identificar y revisar las
09 partes del conmutador de X
luces.
Verificar componentes de
10 x
la alarma automotriz.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
OPERACIONES
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
INFORME SEMANAL
. 3..........SEMESTRE SEMANA N°……1…...... DEL …15/07/2024……. AL …

28/08………. DEL 2024……
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
Aula tecnológica. 5
LUNES Temas.
-´la corriente eléctrica
-clasificación y usos
-componentes y simbología de los sistemas eléctricos
-batería , finalidad , tipos
-el conmutador de luces :tipos ,usos y partes
-la alarma automotriz
-el multímetro : tipos ,usos
MARTES
Taller: 10
MIÉRCOLES -hemos inspeccionado el funcionamiento del circuito de luz de
salón.
-verificamos el funcionamiento del interruptor
-ubicamos los componentes del conmutador
-verificamos y ubicamos los componentes del sistema de alarma
TOTAL 15
Tarea más significativa: Efectuar mantenimiento al sistema de dirección

_____________________________________________________________________________
Descripción del proceso:
1)Primero hemos identificado los componentes verificando que estén en óptimas condiciones y su
funcionamiento, de cada uno, luego procedimos a armar nuestro circuito.
2)Para empezar esta instalación vamos a necesitar 2 relé y un1actuador, procediendo con la
instalación uniremos con un cable las patas 86 y 87 del primer relé al 86 y 87 del segundo relé,ambos
puntos de los relés deben de estar conectados en serie a la carga positiva de batería.
3)Después de eso conectaremos las otras patas de los relés que son 87ª a 87ª de ambos
relés que irán conectados estos puntos con un cable en serie al negativo de la batería.
4)Continuando con la instalación conectaremos con un cable la pata 30 del primer relé a uno de los
cables del actuador y el segundo relé su pata 30 ira conectado al segundo cable del actuador, ya que
el actuador solo cuenta con dos cables.
5)Para terminar con la instalación la pata 85 de los dos relés irán conectados hacia el pulso negativo
del cable, luego tomaremos el interruptor que uno de sus puntos ira conectado al cable negativo,
el otro punto del interruptor ira al positivo del positivo de los cables que ya habíamos
conectado, y el otro punto ira conectado al cable de los 85 de los dos relé ya que estos harán que
se active, tanto como abrir y cerrar.
6)Una vez ya conectado todo, pondremos a funcionar todo el circuito, viendo que el
actuador se active con el interruptor.
DIAGRAMA/ESQUEMA/DIBUJO
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE

Cuaderno de Informes Anderson

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Cuaderno de Informes Anderson

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Cuaderno de Informes Anderson

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

ESTUDIANTE: ROCA BARRANTES ANDERSON STIB________________________

ID: 001533852____________ BLOQUE:___________________________________

CARRERA: MECATRONICA AUTOMOTRIZ_________________________________

INSTRUCTOR: EVI PAULINO VALVERDE RIOS _____________________________

SEMESTRE: 3_____________________ DEL: 15/07/2024______ AL: 28/08/2024_____

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

EFECTUAR MANTENIMIENTO AL SISTEMA DE DIRECCION .

Verificar los componentes

Verificar nivel de electrolito

Medir e interpretar las

07 Identificar los tipos de X

*Número de repeticiones realizadas.

. 3..........SEMESTRE SEMANA N°……1…...... DEL …15/07/2024……. AL …

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

Tarea más significativa: Efectuar mantenimiento al sistema de dirección

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

También podría gustarte

ID: 001533852 BLOQUE:_______________________

SEMESTRE: 3_______________ DEL: 15/07/2024 AL: 28/08/2024_