Proyecto: Mi galería de arte

Escuela: Jardín de niños Decroly Docente: Jessica Valeria Sanchez Badillo

Grado: kínder 1

Problemática:

Propósito: Generar el conocimiento y el aprendizaje de los nombres de cada figura que se

encuentra en su entorno.

Ejes articuladores:

Temporalidad: 23 de mayo al 14 de junio del 2024

Instrumentos de evaluación: Observación, rúbricas diarias de la educadora, participaciones.

Recursos: pintura digital, sopa de colores, crayolas, popotes, aros, cotonetes, Resistol, , papel crepe
o América, pompones, pinceles.

Actividades permanentes Canto o actividad de buenos días Pase de lista Lavado de manos y
cuidado del cubre bocas Pausas activas Escribir nombre en cada uno de los trabajos

CAMPO FORMATIVO LENGUAJES:

Pda: emplea palabras, gestos, señales, imágenes, sentidos y movimientos corporales que aprende
en su contexto, para expresar sus necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de
interpretar y actuar en el mundo
CAMPO FORMATIVO SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO
Pda: propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en
su hogar, escuela y comunidad
CAMPO FORMATIVO ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD
Pda: Reconoce que una convivencia pacífica con sus pares y otras personas requieren de la
aceptación de las diferencias y la toma de acuerdos en los que se respeten los derechos de todos y
todas
CAMPO FORMATIVO DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO:
Pda: descubre sus gustos, preferencias, posibilidades de juegos, y actividades que contribuyen al
conocimiento de si, en un ambiente que considere la diversidad
Ajustes curriculares
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27 de mayo del 2024

“Conociendo los días de la semana y las figuras”

Inglés: lleno o vacío, realizaremos la pagina 191 y 192 donde tenemos que seleccionar los medios
de trasporte, lleno o vacío, además de pintas los rectángulos que conforman el tren

Español: El día de hoy les explicaremos a los alumnos que tendremos un nuevo proyecto, titulado
mi galería de arte donde abordaremos los días de la semana y las diferentes figuras geométricas.
Visualizaremos el video Con una lupa visualizaremos lugares que tengan figuras geométricas, las
cuales conozcamos. “las figuras geométricas, genius kids” la actividad del gusanito de la semana el
cual colorearemos con colores y las figuras geométricas, las cuales pintaremos con pintura digital

Artes: Se les entregara una hoja a las alumnas el cual contiene un oso elaborado a partir de figuras
geométricas, este lo pintaremos con pintura digital y marcaremos el contorno de las figuras con
aserrín.

Tarea: lo que me gusta hacer el lunes

28 de mayo del 2024

“Jugando con las figuras”

Inglés: Seguiremos con nuestro tema de los medios de trasporte, se les entregara a las alumnas
material ara recortar, después estos medios de transporte deberán pegar el lugar donde este
medio de trasporte avanza, además de realizar un conteo en ingles de los objetos de cada cuadro

Matemáticas: Se les entregara a las alumnas un tangram donde deberán realizar diversas formas
con las figuras, por ejemplo, una casa, un árbol, etc. Después elaboraremos y relacionaremos las
figuras con la vida cotidiana, se les preguntara ¿Dónde podemos ver estas figuras? Esta actividad
consiste en recortar y pegar objetos en donde la forma sea igual.

Artes: Realizaremos la técnica del gis mojado, pintaremos cada una de las figuras que conforman
nuestro perrito y después con colita de ratón seguiremos el contorno de nuestras figuras
geométricas

Tarea: colorea figuras geométricas con ayuda de los números

29 de mayo del 2024

Inglés: Se les enseñara a las alumnas la canción “big o small” tendrán que encerrar los medios de
trasporte grandes y tachar los pequeños. Además de seguir la línea hasta llegar a los diferentes
medios de trasporte. Esto se elaborará con pintura digital. Y después realizaremos un repaso de los
medios de trasporte.

Español: Visualizaremos la canción de “Los días de la semana del mono silabo” , donde describe
diferentes actividades en su día a día. En nuestro salón tendremos una fecha, donde diariamente
colocaremos la y cambiaremos los días de la semana, así como una actividad que marque el día,
por ejemplo, natación o danza. Realizaremos la actividad de lo que nos gusta hacer el día martes,
además de actividad de pikolo “figuras de colores pagina 139”
Computación: identificaremos las partes de la computadora y la semejanza que tiene con nuestras
figuras geométricas, entregaremos piezas tipo tangram de papel para que las alumnas puedan
armar una en su libreta

Tarea: pagina 195 del libro happy times

30 de mayo del 2024

“Buscando figuras”

Danza: Realiza movimientos locomotores, al ritmo de la música desplazándote en el patio, esto con
la ayuda del profesor

Matemáticas: Con una lupa visualizaremos lugares que tengan figuras geométricas, las cuales
conozcamos. En esta prima era etapa se busca observar que figuras puede reconocer el alumno en
su entorno. Realizaremos la relación de figuras con objetos de su vida cotidiana. Las pintara del
color que se solicita en cada uno de los objetos

Natación: Reproducción de las figuras geométricas las alumnas tendrán que seguir las líneas de las
figuras geométricas, para luego realizarlas cada una desde cero.

Tarea: caminito de números página 233 y pikolo pagina 136 y 137

31 de mayo del 2024

Consejo técnico escolar

03 de junio del 2024

“Conociendo el circulo”

Inglés: actividad de repaso para la unidad medios de trasporte, donde pondremos aprueba los
aprendido durante la unidad pagina 193 y 194.

Español: Se les cuestionara a los alumnos el día en el que estamos el día de hoy, además de las
actividades que realizamos este día, pinta y rellena el circulo con círculos de papel pequeños, con
aserrín sigue la línea punteada de los círculos y sigue las letras que lo conforman. Realizaremos la
pagina 125 del libro de caminitos de números.

Artes: Continuaremos con la pintura y decorado de nuestro tren con días de la semana.

Tarea: lo que me gusta hacer le día miércoles

04 de junio del 2024

Ingles: comenzaremos la ultima unidad de nuestro libro de ingles por lo cual observaremos la
pagina 196 y 197 donde se muestran los principales personajes dentro de esta unidad la cual habla
sobre la comunidad, observaremos y analizaremos cada una de las profesiones y lo que se
encuentra en ella. Realizaremos pagina 199 y 200 de nuestro libro happy times

Matemáticas: Buscaremos dentro del salón diferentes objetos que serán colocados
estratégicamente en el salón en forma de triangulo. Las alumnas deberán de buscar la misma
forma y la que junte mas gana. Después en el patio con agua y pincel formaremos triángulos.
Elaboraremos la pagina 224 de caminito de números.

Artes: Colorea y rellena el triángulo con papel crepe rasgado, además de seguir la línea punteada.

Tarea: remarca triángulos con plumones

05 de junio del 2024

Buscando cuadrados

Mañanita literaria: para esta mañanaita literaria comenzamos con un juego en donde puedan
realizar diferentes movimientos, continuaremos con el cuento “veo, veo” el cual habla sobre las
diferentes figuras y como estas están en nuestro entorno. Para la actividad tendrán que recortar y
pegar objetos que se parezcan a las figuras geométricas.

Inglés: Realizaremos la pagina 201 con pintura digital amarilla, aquí tendremos que llevar a la
oficial a la comandancia, después colorearemos la comandancia y por ultimo la pagina 202,
crearemos pollitos con nuestras huelas digitales. Aparte de fomentar el conteo del 1 al 10 en
inglés.

Español: realizaremos la pagina 139 de pikolo donde seguiremos las pagina 140 “Figuras en serie”
donde a completaremos la serie de figuras. Se les entregara a las alumnas un cuadrado el cual
pintaremos, seguiremos la línea punteada

Computación: realiza un dibujo dentro de la pantalla con las figuras geométricas, después
coloréalo. Después elaboraremos la pagina 223 de pikolo

Tarea 153 pikolo identifica el cuadrado

06 de junio del 2024

En busca de rectángulos

Danza: Realiza movimientos locomotores, al ritmo de la música desplazándote en el patio, esto con
la ayuda del profesor

Matemáticas: Les presentaremos la ultima figura la cual es un rectángulo, se les explicara sus
características, cuantos lados tiene, el tamaño. Realizaremos la ficha donde tendremos que marcar
los cuadrados. Después realizaremos la pagina 237 de caminitos de números

Natación: Que nos justa hacer el día jueves. Para seguir avanzando con nuestro tema de los días de
la semana explicaremos por que nos gustan los días jueves

Tarea: decora el rectángulo con papelitos de color

07 de junio del 2024

Tkd
Español: le explicaremos a los niños que hoy es el ultimo día de la semana por lo cual hoy
elaboraremos nuestra última ficha, sobre lo que nos gusta hacer el viernes. Realizamos pagina 133
y 131 de pikolo

Artes: arma tu pizza y colorea la serpiente de las figuras. Deberán armar una pizza con diferentes
figuras geométricas, deben colocarlos y contarlos, además de colorear las figuras de la serpiente

Cantos y juegos: realiza una paleta gigante, se les entregara una figura a las pequeñas, ellas
deberán decorarla y pintarlas. Deberán buscar en toda la escuela figuras que se parezcan a su
paleta.

Tarea Dia de la semana sábado y domingo

 Proyecto: Mi galería de arte
Una vez identificada las partes de la computadora que tienen parecido a las figuras geométricas, formaran
una computadora con las piezas geométricas, dibujas y coloréalas a tu gusto

Proyecto: Mi galería de arte

Una vez identificada las partes de la computadora que tienen parecido a las figuras geométricas, formaran
una computadora con las piezas geométricas, dibujas y coloréalas a tu gusto
 Colegio Decroly
Proyecto: Mi galería de arte
 Colegio Decroly
Proyecto: Mi galería de arte
 Colegio Decroly
Proyecto: Mi galería de arte
 Colegio Decroly
Proyecto: Mi galería de arte
 Colegio Decroly
Proyecto: Mi galería de arte
 Colegio Decroly
Proyecto: Mi galería de arte
 Colegio Decroly
Proyecto: Mi galería de arte
Nombre:_________________________________________________________________
 Colegio Decroly
Proyecto: Mi galería de arte
 Proyecto: Mi galería de arte
Indicaciones: pinta o colorea las figuras geométricas con ayuda de los números

Proyecto: Mi galería de arte

Indicaciones: pinta o colorea las figuras geométricas con ayuda de los números