Trabajo Académico

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TRABAJO ACADÉMICO

1) Demuestra que el triángulo (ABC) de la figura es


un triángulo rectángulo y calcula su área.
A= (2, 2)
B= (3, -1) √2
√ 26
C= (-3,-3)

√(3+ 3)2 +(−1+3)2 √(2−3)2+(−2+1)2


√ 36+ 4 √ 1+1 √ 40
√ 40 √2

√(2+3)2 +(−2+ 3)2


√ 25+1
√ 26

2) Dada la recta de ecuación s: ax +by +2= 0, halla el


valor de “a” y de “b” para que los puntos Q (1,8) y R (-1,2) pertenezcan a s.
a ( 1 ) +b ( 8 )=−2 a+ 8 b=−2 −2
−a+ 2b=−2 −a+ 2 =−2
5
a (−1 ) +b (2 )=−2 4
2− =a
10 b=−4 5
10 4
− =a
−2 5 5
b=
5 6
=a
5

3) Halla las ecuaciones de las rectas determinadas de los siguientes modos:


a. Pasa por el punto A (1,-7) y tiene pendiente 5.
b. Corta al eje y en el punto B (0,4) y tiene pendiente -2.
c. El gráfico es el siguiente: d) el gráfico es:

d. Pasa por los puntos A (5,3) y B (-4,7).


A= y− y 1=m(x−x 1) B= y− y 1=m(x−x 1)
y−7=5(x −1) y−4=2(x−0)
y−7=5 x−5 y−4=2 X
y=5 x +2 y=2 x +4
5 x− y +2=0 2 x− y +4=0

D= y− y 1=m(x−x 1)
−4
x=2 y−3= (x −5)
m= 9
y 2−¿ y 9 y−27=−4 x +20
1
¿ 9 y=−4 x +47
x2 −x1
−4 x 47
7−3 y= +
m= 4−5 9 9
−4
m= 9
4) Halla la ecuación de las siguientes rectas:
a) Pasa por el punto A (1,3) y es paralela a la recta de ecuación 3x-y+5= 0.
ECUACION punto pendiente: y - y1 = m (x -x1)
A (1,3) entonces x1 = 1, y1 = 3
Ecuación 3x-y+5= 0 ------- y = 3x + 5 Pendiente (m)=3

y - y1 = m (x -x1)
y - 3 = 3 (x -1)
y - 3 = 3x - 3
-3x + y -3 +3 = 0
-3x + y = 0
b) Pasa por el punto B (7,-3) y es perpendicular a la recta de ecuación 3x+6y-2 =0.
ECUACION punto pendiente: y - y1 = m (x -x1)
A (7,3) entonces x1 = 7, y1 = 3
Ecuación 3x + 6y - 2 = 0
6y = - 3x + 2
m1.m2 = -1
y = (-3x + 2) / 6 -1/2. m2 = -1
y = -3x/6 + 2/6 --------------- y = -x/2 + 1/3 Pendiente (m)=-1/2 m2 = 2
y - y1 = m (x -x1)
y -(-3) = 2.( x - 7)
y+3 = 2x - 14
- 2x + y +3 +14 = 0
-2x +y + 17 = 0

5) Dada la ecuación x2 +y2 -4x +2y +k =0, halla el valor de k sabiendo que Q(2,1) pertenece a
la circunferencia.
2 2
x + y −4 x+2 y +k =0
2 2
2 +1 −4(2)+2(1)+ k=0
4 +1−8+2+k =0
−3+2+ k=0
−1+k =0
k =1
6) Halla ecuación de la circunferencia en cada caso:
 centro: C (2,-3) y radio r = 5
 centro: D (-4,-1) y r =2
 centro: E (0,5) y r =3
 centro: O (0,0) y r = 4

C=¿ D=¿
2 22 2 2 2 2 2
x −4 x+2 + y +6 y +3 =25 x + 8 x+ 4 + y +2 y + 1 =4
2 2 2 2
x + y −4 x+6 y+13=25 x + y + 8 x +2 y +17=4
2 2 2 2
x + y −4 x+6 y−12=0 x + y + 8 x +2 y +13=0

E=¿ O=¿
2 2 2 2 2
x + y −10 y +5 =9 x + y =16
2 2 2 2
x + y −10 y +25=9 x + y =16
2 2 2 2
x + y −10 y +16=0 x + y −16=0

7) Obtenga el vértice, el foco, la directriz y dibuje la gráfica de la parábola cuya ecuación es


x2+ 2y = 0

VERTICE= (0,0)
1
FOCO: (0 ,− 2 )

DIRECTRIZ= Y=1/2
PARAMETRO= -1/2
FORMULA= x 2+ 2 y =0
2
x =4 py
2
x =−2 y
4 p=−2
p=−2/4
parametro=−1 /2
DIRECTRIZ= Y=P= -(-1/2)=1/2
8) Obtenga la ecuación de la parábola que tiene vértice en el origen y su directriz es la
recta x = 2
VERTICE= (0,0)
DIRECTRIZ= X=2
PARAMETRO= 2
FORMULA= y 2 +8 x=0

¿
¿
2
y =−8 x

9) Obtenga la ecuación de la parábola, coordenadas del vértice, coordenadas del foco,


ecuación de la directriz y dibuje la gráfica de la parábola cuya ecuación general es
3x +2y2+ 8y – 4 = 0
ECUACION GENERAL: 3x +2y2+ 8y – 4 = 0
2
2 y + 8 y+ 8=−3 x + 4+8
2( y ¿¿ 2+ 4 y +4 )=−3 x+ 12¿
2
2( y +2) =−3( x−4)
2 −3
( y +2) = (x−4)
2
¿

ecuacion general: 2y2+8y+3x– 4 = 0


35
directriz: (4+p=x) = X =( 8 )
29
foco: (4-p; -2) = ( 8 ,−2)
vertice: (h, k) = (4,-2)
3 3
parametro= 4 p= 2 =P= 8

10) Obtenga la ecuación general de la parábola que tiene


directriz en y = -1 y foco en el punto (2,3). Dibuje su
representación gráfica.
directriz: y= -1
foco: (2,3)
vertice: (2,1)
parametro= 2

¿
¿
2
x −4 x+ 4=8 y−8
2
x −4 x−8 y +12=0

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