—10 PROBLEMAS SOCIALES O CULTURALES DE GUATEMALA

1- Violencia

Guatemala es hoy día uno de los países más

violentos del mundo. La violencia es una de
principales amenazas contra la seguridad pública y la
salud. Según datos de 2016, hasta octubre del año
pasado había 15 asesinatos al día. Esto significa que
hasta esa fecha hubo más de 4.600 crímenes.

Características
Con estas cifras queda claro que la situación en el país centroamericano es
realmente grave y preocupante. La situación es comparable con un conflicto
armado, aunque oficialmente no existe guerra.
Otro de los problemas que aqueja al país es la violencia contra las mujeres. De
acuerdo a cifras de octubre del pasado año, entre dos y cinco mujeres mueren
diariamente de forma violenta en Guatemala. Además, al día 22 de ellas son
violadas y una de cada cinco adolescentes ya es madre o se encuentra
embarazada.

2- Corrupción

Otro de los grandes problemas que enfrenta Guatemala

es la corrupción. Este país lleva años sufriendo de una
corrupción generalizada que hoy día apenas comienza a
tener solución. En 2015 los guatemaltecos vieron cómo
el ex-presidente Otto Pérez Molina y parte de su
gabinete fueron acusados por corrupción y otro tipo de
delitos como sobornos.
Características
En el país se había establecido una red criminal que era manejada por el mismo
gobierno. En 2016, la fiscal general Thelma Aldana aseguró que unas 70 personas
pertenecientes a la élite política y económica estaban implicadas en el lavado de
dinero y en sobornos. Durante muchos años la corrupción fue tolerada en el país,
eso llevó a la impunidad y al reforzamiento de las estructuras criminales.

3- Drogadicción

Otro de los grandes problemas es la drogadicción. El

país ha sido durante mucho tiempo un lugar para el
trasiego de drogas, pero ahora tiene índices alarmantes
de consumo.
Este problema afecta especialmente a la población
joven. Por tanto, una de las principales acciones que
intentan llevar a cabo las autoridades es la prevención de la venta drogas y de
bebidas alcohólicas cerca de los centros educativos.

Características
Tras diferentes encuestas se ha determinado que una gran parte de las mujeres
jóvenes que consumen drogas comenzaron en este mundo solo por curiosidad. El
lugar preferido para el consumo de estas sustancias suele ser la calle debido a la
influencia de las amistades.

4- Analfabetismo

El analfabetismo es otro de los graves problemas presentes

que Guatemala. Para 2015 había 1.300.000 personas que no
sabían leer ni escribir. Este problema suele considerarse
como una epidemia que atenta no solo contra la libertad, sino
también contra el progreso de los pueblos.
Esto se debe a que una población analfabeta tiene muchísimas limitaciones. Estas
personas no saben leer sus derechos ni tampoco redactar un currículum vítae
para buscar empleo, por ejemplo.
Características
El analfabetismo es un mal crónico que condena a los pueblos a la explotación y a
la opresión. Por ello, en los últimos años las autoridades han llevado a cabo
diferentes iniciativas para disminuir los índices de analfabetismo en la región. Así
esperan que para 2021 puedan alcanzar un índice de alfabetismo superior al 96
%.
5- Desempleo

El desempleo es uno de los principales problemas que

afecta a la población guatemalteca, tanto en las áreas
urbanas como en las rurales. Según la ENEI (Encuesta
Nacional de Empleo e Ingresos), para 2016 se
calculaba que la población desocupada era de 204.000
personas.
Esto respecto a la población económicamente activa,
que era de unas 6.6 millones de personas. En Guatemala la población en edad de
trabajar alcanza los 10.7 millones.
Características
Pero el mayor problema respecto al desempleo afecta a los más jóvenes. La falta
de oportunidades oprime a los nuevos profesionales, muchos de los cuales se ven
forzados a emigrar.
Según datos del Instituto Nacional de Estadística revelados en la misma encuesta,
el grupo de población que tiene más retos para emplearse es el de los jóvenes
que tienen entre 15 y 24 años.El año pasado la tasa de desempleo abierto
aumentó a 3.1 %, superando el 2.7 % de 2015.
6- Desnutrición

Otro de los grandes problemas presentes en este país

centroamericano es la desnutrición. De enero a
noviembre de 2016 fallecieron 111 niños menores de 5
años a causa de la desnutrición. Este es un problema
que afecta a más de la mitad de la población
guatemalteca.
Y según una investigación realizada por la UNICEF en
2014, el 43.4% de la población infantil (menores de 5 años) presentó cuadros de
desnutrición crónica. Esto significa que cuatro de cada diez niños en Guatemala
sufrían de un retardo en la talla para su edad.

Caraca tericias
Una parte del problema de la desnutrición ha sido causada por los efectos de la
pérdida de las cosechas, por los bajos ingresos del sector cafetalero y por la
disminución de los servicios de salud. El mayor número de casos se encuentran
en las áreas rurales, en la población indígena y en los niños de padres con bajos
niveles de educación.
7- Pobreza

La pobreza es otro de los graves problemas que aqueja a la

población guatemalteca. La corrupción, el desempleo y el
analfabetismo son algunos de los factores que han incidido en
los altos índices de pobreza de este país. Para el 2016,
Guatemala figuraba como uno de los países más violentos y
pobres del mundo.
Este país centroamericano es considerado como un país rico
lleno de pobres. Si bien es cierto que durante los últimos años
la economía local ha tenido un crecimiento estable en torno al
4%, esto no ha tenido repercusiones en la sociedad. Lo que
quiere decir que una gran parte de la población continúa en la pobreza.
Según cifras, esta sería del 59,3 %. Estos datos dejan en evidencia que
Guatemala es uno de los países latinoamericanos con más desigualdad.
8- Delincuencia

Características
La delincuencia es un problema social que está
estrechamente ligado con la violencia. Pero también está
vinculada con diversos factores económicos, sociales y
culturales como el desempleo, la pobreza, el
subdesarrollo, la desigualdad social, la discriminación, el
hacinamiento, entre otros.
9- Explotación minera

La explotación minera ha puesto en peligro la vida de

muchas personas. En los últimos años se han
generalizado los conflictos relacionados con la minería.
Tanto las comunidades indígenas como no indígenas
han comenzado a protestar contra el emplazamiento de
minas en sus tierras y cerca de sus hogares. La
población teme que estas actividades puedan afectar
negativamente sus medios de subsistencia y su vida en general. La actividad
minera ha traído como consecuencia diversos conflictos, en especial porque no se
han respetado los derechos humanos de muchos de los pobladores de estas
zonas mineras.

Características

Una parte de la población ha tenido que sufrir años de amenazas, violencia y el

resultado de esto han sido personas heridas y muertas. Muchos de los que
protestan se convierten en blanco de amenazas o ataques. Y lo peor de todo es
que en la mayoría de los casos, los responsables de esos actos no le rinden
cuentas a la justicia.

10- Alcoholismo

El alcoholismo en un mal social que afecta a muchos

países y Guatemala es uno de ellos. Este suele ser uno
de esos temas de los que no se habla demasiado, pero
no significa que no exista.

Características

Lo peor de todo es que este problema es la causa número uno no solo de

enfermedades sino también de accidentes, de pérdida de empleo, de problemas
económico e incluso de desintegración familiar.

Según cifras de Alcohólicos Anónimos, para 2014 había en Guatemala al menos

seis millones de personas alcohólicas. Y el mayor problema es que la cifra ha ido
incrementando y son las mujeres y jóvenes las que mayormente sufren de esta
adicción.
—DESCRIPCIÓN DE SALUD EN GUATEMALA
La salud en Guatemala se brinda a través
de un sistema del gobierno y sector
privado, además se centra en muchos
sistemas diferentes de prevención y
atención. La Constitución de
Guatemala establece que todo ciudadano
tiene el derecho universal a la atención
médica. 4 : v El sistema de atención médica
vigente hoy se desarrolló a partir de la
Guerra Civil en Guatemala. La Guerra Civil
impidió que ocurrieran reformas sociales,
espe cialmente en el sector de la salud. 5 : 6
El sistema de salud de Guatemala se compone por un sector público y otro
privado. El sector público abarca, en primera instancia, al Ministerio de Salud
Pública y Asistencia Social, el cual brinda atención médica al 70% de la población.
En segundo lugar se ubica el Instituto Guatemalteco de Seguridad Social (IGSS),
que ofrece cobertura a un 17.45% de la población vinculada con el empleo. Por
último, la Sanidad Militar cubre a los miembros de las fuerzas armadas y la policía,
incluyendo a sus familias, menos de 0.5% de la población. Otras instituciones
gubernamentales participan de manera marginal en ciertas actividades de salud.
El 12 % de los guatemaltecos recurre al sector privado en busca de atención a su
salud. En este sector participan organizaciones de la sociedad civil (OSC) y/o
religiosas que operan sin fines de lucro. También existe un poco significativo
sector de seguros privados de salud. De acuerdo con estimaciones del MSPAS,
las organizaciones no gubernamentales ofrecen cobertura a cerca de 18% de la
población. Los seguros privados cubren a menos de 8% de la población,
principalmente perteneciente a los dos quintiles más ricos y predominantemente
urbanos. De acuerdo con el MSPAS, la ampliación de la cobertura en el periodo
de 1990 a 2004 fue de 66%.

—CARACTERÍSTICAS DE SALUD EN GUATEMALA

El sistema de salud de Guatemala está

compuesto por dos sectores, público y
privado. El primero comprende al
Ministerio de Salud Pública y Asistencia
Social (MSPAS), que cubre a 70% de la población, y al Instituto Guatemalteco del
Seguro Social (IGSS), que ofrece cobertura a 18% de la población.

Las respuestas a estas preguntas y los resultados de tu experiencia recorriendo

los servicios dependerán de la forma en que el sistema de salud de tu país pone
en marcha sus tres funciones fundamentales:

1. El financiamiento, que consiste en recaudar, agrupar y distribuir los fondos

suficientes para cubrir el tipo y cantidad de servicios sanitarios que cada
gobierno brinda a la población.
2. La provisión de servicios, cuyo papel es establecer las reglas para que
interactúen los componentes de la cadena de prestación (consultorios,
centros de salud, hospitales, centros diagnósticos, etc.). Abarca aspectos
tales como la definición de la combinación público-privada de prestadores,
los esquemas para pagar a los proveedores, la elección por parte del
usuario, la regulación del suministro de insumos y medicamentos, los
precios y la evaluación y mejora de la calidad de la atención médica.
3. La gobernanza, que define los derechos y responsabilidades de los
diferentes actores del sistema de salud, establece los mecanismos para
vigilar su cumplimiento, y determina los procesos de toma de decisiones
para priorizar la asignación de los recursos disponibles.

—CAUSAS DE SALUD EN GUATEMALA

Mientras la atención médica trata de reparar el
daño causado por la mala salud
prematura, los factores sociales, culturales,
ambientales y económicos son las
principales causas de enfermedad y
desigualdad en salud. A pesar de que
Guatemala ha logrado avances en el estado
de salud de la población, el país aún
experimenta una crisis institucional para
garantizar el acceso y la cobertura de
servicios de salud básicos en un marco de coexistencia de problemas no resueltos
combinado con nuevos. La carga de enfermedades con estimaciones de años de
vida potencial perdidos ajustados por muerte prematura, discapac idad o
enfermedad, está dada principalmente por problemas de salud materna e infantil,
enfermedades transmisibles y carencias nutricionales, seguidas de enfermedades
crónicas no transmisibles y problemas derivados de violencia e inseguridad
(homicidios, lesiones y accidentes).
La situación de salud es desigual, mostrando peores indicadores en las áreas con
mayor población indígena, rural y pobre. La mortalidad materna es 2.2 veces
mayor en la población indígena, que en la no indígena. La desnutrición crónica en
niños menores de 5 años es 1.8 veces mayor en indígenas, que en no indígenas.
Los municipios con menor concentración de pobreza, menor ruralidad y menor
porcentaje de población indígena concentran la mayor cantidad de infraestructura
física de servicios de salud.
El análisis de la situación del país permite identificar los siguientes desafíos: a) La
desigualdad, no solo en ingresos sino también en el acceso a servicios de salud y
educación, a tecnología y activos para producir, entre otros, marca diferencias en
el nivel de desarrollo reportado para los diferentes grupos de población. b) El bajo
financiamiento público para la salud. El Ministerio de Salud Pública y Asistencia
Social (MSPAS) ha mantenido un presupuesto que equivale al 1% del Producto
Interno Bruto (PIB) durante los últimos 20 años. c) Las dificultades para abordar
multisectorialmente los determinantes de salud, debido a la desconexión entre el
MSPAS y las agendas económica y social del país. A pesar de los retos, el país ha
alcanzado algunos logros en salud pública entre los que destaca la certificación de
eliminación de la Oncocercosis en el año 2016, emitida por la OMS, convirtiéndose
en el cuarto país en las Américas y en el mundo en ser declarado libre de esta
enfermedad.

—DESCRIPCION DE EDUCACIÓN EN GUATEMALA

Basándonos en alguna información del Mi nisterio
de Educación de Guatemala, existen problemas
graves que se deben solucionar, para algunos
criterios, es que no hay seguimiento a las propuestas
y mejoras en la educación de algún Gobierno que
las realice, por lo cual en el país cada cuatro años
retrocedemos lo poco que hayamos avanzado.

Por tal razón nos enfocaremos en los principales

problemas que existen en la actualidad en la educación en Guatemala:
POBREZA:

Guatemala ha tenido históricamente un nivel muy bajo

en el campo de la educación. El nivel de escolaridad en
Guatemala es sumamente bajo, el Instituto Nacional de
Estadística (INE) estima que el promedio es de solo 2.3
años. Incluso menor en los departamentos
mayoritariamente indígenas (1.3 años).

Las oportunidades de acceso y permanencia en el

sistema educativo no se hayan al alcance de la
mayoría de la población guatemalteca. Desigualdades económicas y la falta de
oportunidades de un trabajo digno viene a dificultar la oportunidad de estudiar a
miles de niños en edad escolar.

Según información recabada presento algunos datos estadísticos

relacionados con este problema:

 75%: Es el porcentaje de analfabetismo en muchas de las áreas rurales de

Guatemala.
 Dos Tercios: Es la proporción de niños guatemaltecos que viven en la
pobreza.
 US$4 al día: Es el ingreso diario promedio de una familia guatemalteca en
áreas rurales.
 Nueve de cada diez: Es la proporción de escuelas en las áreas rurales de
Guatemala que carecen de libros.
 60%: Es el porcentaje de empleos a nivel de entrada que requieren del manejo
básico de computadoras.
 79%: Es el porcentaje de estudiantes de básico y ciclo diversificado de colegio
que carece no tenían la oportunidad de aprender a usar una computadora
antes de la llegada de nuestro programa.
 Uno de cada diez: Es la proporción de guatemaltecos en áreas rurales que
atienden los institutos de ciclo básico.
 1.8: Es el número promedio de años que una mujer indígena guatemalteca
permanece en la escuela.
—CARACTERÍSTICAS DE EDUCACIÓN EN GUATEMALA
Las características con que cuenta este sistema
es que debe ser participativo, regionalizado,
descentralizado y desconcentrado, según el
artículo 4 de la ley respectiva. El órgano estatal
rector del sistema educativo es el Ministerio de
Educación. Según el estado de Guatemala que
podrán encontrar más información ahí.

 Un derecho de toda persona.

 Un proceso social, es decir, fuera del ámbito social nadie puede adquirir
educación.
 Un sistema de socialización que permite incorporar las costumbres de
una cultura.
 Un proceso de instrucción continuo.
 Un sistema de aprendizaje a través de la observación, el pensamiento crítico y
la elaboración de conclusiones por cuenta propia.
 Una disciplina que transmite los valores y el conocimiento acumulado de
una sociedad.
 Una guía en el proceso de aprendizaje que estimula el desarrollo de
habilidades y afecta al comportamiento de un estudiante.
 Formal, informal, presencial o a distancia, entre otros modos.
 Formadora de la actitud del estudiante.
 Un instrumento de subsistencia del ser humano, desde el aspecto social,
emocional y laboral.
 Un modo de fomentar la democracia participativa.

—CAUSAS DE EDUCACIÓN EN GUATEMALA

La educación es la clave para poder

alcanzar otros muchos Objetivos de
Desarrollo Sostenible (ODS). Cuan- do las
personas pueden acceder a una educación
de calidad, pueden escapar del ciclo de la
pobreza.

Falta inversión
La escasa inversión en beneficio de la niñez
ha sido una cons tante de los gobiernos
pasados.
La principal causa de que no se ofrezca una educación idónea y se garantice el
mandato constitucional es que se invierte poco en educación. Según se estableció
en los acuerdos de paz, se debería invertir un 7 por ciento del producto interno
bruto, pero en la actualidad solo se destina el 3 por ciento, comenta la
investigadora Ana María Hernández, de la Asociación de Investigación y Estudios
Sociales.
Según Unicef,
Salud precaria
Existen más puestos de salud en las comunidades; sin embargo, el factor pobreza
y escasa inversión en salud por niño, reflejado en la ausencia de atención médica
o de medicamentos, hacen que sea necesario prestar mayor atención e invertir
más, afirma Hernández.

Desprotegida
La niñez y adolescencia corren un riesgo muy alto de integrarse a grupos de
antisociales, como consecuencia de la ausencia de los padres, pocas
oportunidades de recreación y deporte, y la pobreza.
—DESCRIPCION DE ECONOMÍA EN GUATEMALA
La economía de Guatemala constituye la
mayor economía de América Central, y la
novena de América Latina. Su PIB,
representa un tercio del PIB regional. El
país mantiene fundamentos
macroeconómicos sólidos en los últimos
años, con un nivel de reservas elevado, un
nivel controlado del déficit público (2,8% en
2011) y del déficit exterior y una deuda
pública baja, del 30% del PIB en 2011. El
nivel económico de la población es contrastante, con un 40% de sus habitantes
que se encuentran por debajo del umbral de la pobreza y un 15% en pobreza
extrema.17
El sector más grande en la economía guatemalteca era tradicionalmente la
agricultura, siendo Guatemala el mayor exportador mundial de cardamomo, el
segundo mayor exportador de banano, el quinto exportador de azúcar y el décimo
productor de café. El sector del turismo en Guatemala es el segundo generador de
divisas para el país tras las remesas de los emigrantes, la industria es una
importante rama de la economía guatemalteca y el sector de servicios está
aumentando en importancia. En 2016,

—CARACTERÍSTICAS DE ECONOMÍA EN GUATEMALA

La distribución sectorial del PIB ha tenido

algunas variaciones en los últimos veinte años.
Como es característico de las economías en
desarrollo, el producto agrícola ha venido
perdiendo participación, aunque en forma
relativamente lenta; de 27,3% en 1969 pasó a
25,6% en 1988. El sector comercio, que
participaba con el 28,3% en 1969 cayó a 24,6% en 1988. Las disminuciones en
esos sectores no se han visto compensadas por una mayor participación de las
actividades productivas. Es así como la industria manufacturera ha mantenido
prácticamente inalterada su contribución al PIB durante el período 1969-1988. Los
servicios, como la Administración Pública, el transporte y los servicios privados
han ganado en participación en los últimos años.

El crecimiento de la economía estuvo por encima del 5% anual durante la década

de los setenta, cuando la agricultura y la industria manufacturera mostraron su
mayor dinamismo. Sólo la crisis energética mundial del año 1975 afectó el
desarrollo de esos sectores productivos durante algunos años, aunque el efecto
fue relativamente puntual. La gran apertura de los mercados centroamericanos y
la ampliación del interno, así como el comportamiento favorable de la demanda
externa posibilitaron el dinámico comportamiento de la economía guatemalteca en
ese período.

Al iniciarse la década de los ochenta los indicadores económicos comienzan a

revertirse. La crisis de las economías desarrolladas, así como las condiciones
políticas de toda el área centroamericana explican en gran medida el pobre
desempeño de la economía doméstica durante los primeros años de la presente
década. Tanto la agricultura como la industria manufacturera registraron tasas
negativas de crecimiento, lo que dio como resultado una prolongada recesión con
una economía que sólo en 1987 recupera el nivel de actividad del año 1981.

Es a principios de la década de los ochenta cuando la balanza comercial del país,

y en particular las exportaciones, después de dos décadas de crecimiento
sostenido, comienza a deteriorarse. Ante esta caída en el valor de las
exportaciones, Guatemala, como la mayoría de los países latinoamericanos, vio
cerrar parcialmente sus fuentes de financiación externa, al mismo tiempo que
aumentaban sus pagos por servicio de la deuda. Como resultado de ello, las
reservas internacionales empezaron a caer generando un problema cambiario.

Si se tiene en cuenta que durante 1978 el 25% de los ingresos comentes de la

nación provenía de impuestos a las exportaciones agrícolas, el desfavorable
comportamiento de dichas exportaciones tuvo un efecto directo sobre la caída de
los ingresos tributarios. Dado que el gasto público no disminuyó en forma paralela
con esta caída, el déficit fiscal, que tradicionalmente había estado controlado
alrededor del 2% del PIB, empezó a crecer hasta alcanzar un 4% en 1984.

—CAUSAS DE ECONOMÍA EN GUATEMALA

Las causas del crecimiento económico
son el progreso técnico, la inversión y
acumulación de capital (tanto físico como
humano), la apertura a los mercados
exteriores y el mantenimiento de unos mínimos imprescindibles en términos de
seguridad física y jurídica, paz y libertad.
Cuando algo tiene impacto económico, prov oca consecuencias en la
situación económica de una persona, una comunidad, una región, un país o
el mundo. El impacto económico está asociado al efecto de una medida o
decisión sobre la economía.
Aumento en términos reales del producto interior bruto y de la renta per cápita de
un país. Se suele medir de forma anual, para comparar cuánto ha crecido cada
año, y de forma per cápita, para poder establecer comparaciones razonables entre
países. Las causas del crecimiento económico son el progreso técnico, la
inversión y acumulación de capital (tanto físico como humano), la apertura a los
mercados exteriores y el mantenimiento de unos mínimos imprescindibles en
términos de seguridad física y jurídica, paz y libertad. El crecimiento económico es
uno de los objetivos macroeconómicos generales de la política económica de un
país, junto con el pleno empleo, la mínima inflación, la estabilidad en el tipo de
cambio y una adecuada distribución de la renta. El crecimiento económico en los
últimos 200 años ha sido muy acentuado, pues, tal y como indica el economista
Angus Maddison, la población mundial se multiplicó por 5, la renta per cápita por
8, el PIB mundial por 40 y el comercio mundial por 540. Los mejores años de este
período son los comprendidos entre el final de la Segunda Guerra Mundial y la
crisis del petróleo de la década de 1970. Los países que más crecen son los de
Europa Occidental y algunas de las antiguas colonias, como Estados Unidos,
Australia y Nueva Zelanda. No obstante, algunos continentes cambian de ritmo de
crecimiento; por ejemplo, Asia ha crecido notablemente más rápido que África en
el último medio siglo.