CUADERNILLO DE MATEMÁTICA NIVEL 2.pdf - 1

 REPASO.
TRAZAMOS LA LÍNEA PUNTEADA DE LOS NÚMEROS.
 ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN LOS ESPACIOS

VACÍOS PARA COMPLETAR LA SECUENCIA
NUMÉRICA.
 1 DECENA = 10 UNIDADES.
DIBUJA EN LOS CASILLEROS EN BLANCO LOS GLOBOS QUE

FALTAN PARA QUE EN CADA HILERA HAYA UNA
DECENA DE ELLOS.
 COMPLETA LA SERIE NUMÉRICA.

 TRAZA EL NÚMERO Y LUEGO DEBAJO COPIALO EN LOS
CASILLEROS.
 LOS JUGADORES ESTÁN POR SALIR A LA CANCHA Y DE LOS

NERVIOS SE OLVIDARON DE NUMERAR LAS CAMISETAS. ¿TE
ANIMAS A AYUDARLOS?
1
CASILLEROS.
 1 DOCENA = 12 UNIDADES.
EL VERDULERO DEBE COMPLETAR LOS CAJONES DE FRUTAS CON UNA
DOCENA DE ELLAS. ¿LO AYUDAS DIBUJANDO LAS QUE
FALTAN?
CASILLEROS.
CASILLEROS.
CASILLEROS.
CASILLEROS.
 EL RELOJ PERDIÓ ALGUNOS NÚMEROS. ¿TE ANIMAS A
AYUDARLO COMPLETANDO CON LOS QUE
FALTAN?
10
 COMPLETA LA TELA DE ARAÑA CON LOS NÚMEROS QUE FALTAN

EN LA
SECUENCIA.
 CUENTA LAS MANZANAS DE LOS ÁRBOLES Y COLOCA EL
RESULTADO EN EL
CASILLERO.
 ¡A LOS SALTOS!
COMPLETA LA SERIE NUMÉRICA Y AL FINAL COLOCA EN EL
CASILLERO LA CANTIDAD DE SALTOS QUE DEBE DAR EL SAPO
PARA LLEGAR AL AGUA!
 ¿CUÁNTOS HAY EN CADA FRASCO?
 SÓLO 14 PAYASOS SE PUSIERON EL BONETE, DIBUJASELOS Y

LUEGO COLOREA 5 PAYASOS QUE TENGAN ALGO
EN SUS MANOS.
 ESCRIBE LOS NÚMEROS EN LOS VAGONES, ORDENANDOLOS DE
MENOR A
MAYOR.
 ESCRIBE LOS NÚMEROS EN LOS VAGONES, ORDENANDOLOS DE

MAYOR A
MENOR.
 COLOREA 15 POLLITOS Y LUEGO

COMPLETA.
EN TOTAL HAY …………..

POLLITOS. SI COLOREO 15 QUEDAN SIN COLOREAR ……….
 DIBUJA EN LOS VESTIDOS DE LAS BRUJAS LOS LUNARES QUE
INDICAN SUS CARTELES. LUEGO RESPONDE LA PREGUNTA
COMPLETANDO EL CASILLERO.
¿CUÁNTOS LUNARES HAY EN

TOTAL?
 DIBUJA EN LA PANZA DE CADA RANA LAS MANCHAS QUE FALTAN
PARA QUE CADA UNA DE ELLAS TENGA
19
 ESCRIBE EN LOS CASILLEROS EL NUMERO DE MANCHAS QUE
DIBUJASTE. FINBALMENTE, COLOREA LA RANA QUE MENOS
MANCHAS LE DIBUJASTE!
 ANTERIOR Y POSTERIOR.
OBSERVA LA SERIE NUMÉRICA Y
COMPLETA.
1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 – 11 – 12 – 13 – 14 – 15 – 16 – 17 –
18 – 19 – 20.
 DIBUJA LAS MANZANAS QUE FALTAN PARA QUE EL ÁRBOL TENGA

20 MANZANAS.
 LUEGO COMPLETA LAS CANASTAS PARA QUE CADA UNA TENGA
12 MANZANAS.
 ENCIERRA CON UN CÍRCULO ROJO LAS GOLOSINAS QUE PUEDO
COMPRAR CON $5 Y CON AZUL LAS QUE PUEDO
COMPRAR CON $10
 DIBUJA 4 LUNARES EN CADA VAQUITA DE SAN

LUEGO DIBUJA ANTONIO. PÉTALOS EN CADA FLOR.
6 FINALMENTE COMPLETA LOS
CASILLEROS.
HA LUNARES EN TOTAL. PÉTALOS EN

Y TOTAL.
 COLOREA 20 PERROS.
 DIBUJA 11 VENTANAS Y1 PUERTA EN EL SIGUIENTE
EDIFICIO.
 EL MAGO NECESITA ORDENAR LOS FRASCOS DE MENOR A

MAYOR.
¿LO AYUDAS?
5
 ¿QUÉ NÚMEROS
FALTAN?
ANTE DESPU
S ÉS
1
0
8
1
5
1
9
3
1
1
 COMPLETA LAS FICHAS DE DOMINÓ PARA QUE HAYA 6

PUNTOS.
 UNE LOS NÚMEROS PARA QUE JUNTOS FORMEN 8
 COMPLETA PARA QUE LAS FIGURAS QUE SON IGUALES JUNTAS FORMEN
9
HA CUADRADOS
Y GRANDES.
HA CUADRADOS
Y PEQUEÑOS.
EN TOTAL, CUADRADO
HAY S.
 ¡ME VOY DE VIAJE!
GUARDO EN MI VALIJA TODA MI ROPA. ¿CUÁNTA
TENGO?
PANTALONE + REMERA = TOTA

S S L
 COMPLETA LA SERIE NUMÉRICA.

 COLOREA LAS PATAS DE LA ARAÑA, 4 DE AZUL Y 4 DE ROJO.
¿CUÁNTAS PATAS TIENE EN TOTAL?
 ¡VAMOS A RESTAR! OBSERVA LA IMAGEN:
SI SACO 3 ELEMENTOS DE LA HELADERA, ¿CUÁNTOS

QUEDAN?
-
EN TOTAL HAY SACO = QUEDAN
 ¡A SUMAR!
PRESTA ATENCIÓN A LOS DIBUJOS. CUENTA CUÁNTOS HAY
EN TOTAL Y ESCRIBE EL RESULTADO EN EL
CASILLERO.
 ¡MÁS SUMAS!
 CONTA Y UNÍ CON FLECHAS EL RESULTADO.
 DIBUJA UNO MÁS Y ESCRIBE EL NUEVO NÚMERO.

 ESCRIBE UNO MENOS Y UNO MÁS DE LOS NÚMEROS QUE SE TE
MUESTRAN A
CONTINUACIÓN:
 ¡GALLETITAS QUEMADAS!
CADA COCINERO PREPARÓ 10 GALLETITAS, PERO ALGUNAS SE
QUEMARON. EN CADA CASO, REPASA LA OPERACIÓN CON UN
LÁPIZ Y COMPLETA CON EL NÚMERO DE GALLETITAS QUE NO SE
QUEMARON. FINALMENTE, COLOREA EL COCINERO QUE HIZO
TODO BIEN!
 COMPLETA EL CRUCIGRAMA SUMANDO Y RESTANDO!

 ¡SERIES DE SUMAS!
 RESTAMOS.
3
 ¡MÁS SUMAS!
 COLOREA Y COMPLETA LAS SUMAS.

 ¿TE ANIMAS A RESOLVER?
 ¡MÁS SUMAS!
 RESUELVE LAS SUMAS Y UNE CON FLECHAS EL
RESULTADO.
 SUMA LAS CANTIDADES NUMÉRICAS, LUEGO ESCRIBE LOS RESULTADOS
EN LOS
CASILLEROS.
 REPASA Y
COMPLETA.
 ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN LA FAMILIA DEL 20.
 OBSERVA BIEN Y COLOREA EL CAMINO CORRECTO DESDE EL NÚMERO

1 HASTA
LLEGAR AL 20.
 ¡LOS GUSANOS PERDIERON TODOS SUS NÚMEROS! ¿LOS
AYUDAS COMPLETANDO LOS QUE
FALTAN?
 REPASA Y COMPLETA.
 ¿LO AYUDAS AL PAYASO A ESCRIBIR LOS NUMEROS QUE
FALTAN PARA COMPLETAR LA SERIE
NUMÉRICA?
ANTES
DESPUÉS
9
13
16
21
 ¡VAMOS A SUMAR!
COMPLETA CADA FRUTILLA CON LAS SEMILLAS QUE FALTAN PARA
QUE CADA UNA TENGA 30 Y COMPLETA EL NÚMERO QUE FALTA
CON LA CANTIDAD DE SEMILLAS QUE AGREGASTE EN CADA
CASO.
 RESUELVE LAS SUMAS Y ENCIERRA CON UN COLOR LA RESPUESTA

CORRECTA.
 ¡ESTE PINGÜINO DESACOMODÓ LOS HUEVOS DE LA FAMILIA
DE LOS 30!
 ¿LO AYUDAS ORDENÁNDOLOS?
 COMPLETA EL CALENDARIO CON LOS NÚMEROS QUE

FALTAN!
 ¡CUENTA EN EL CIELO!
REPASA LOS NÚMEROS QUE SE ENCUENTRAN EN LAS ESTRELLAS.
 UNI LOS NUMEROS. ¿QUÉ DIBUJO SE FORMO?

 ¡AL GALOPE!
DIBUJA EN CADA CABALLO TANTAS MANCHAS COMO TIENE EL
PRIMERO Y LUEGO RESPONDE.
¿CUÁNTAS MANCHAS HAY EN TOTAL?
 ¡COMPLETA CON LOS NÚMEROS FALTANTES PARA QUE EL AUTO

LLEGUÉ A LA
META!
 OBSERVA LOS NÚMEROS Y COPIA.
 ¡LA ALFOMBRA DE LOS NÚMEROS!

COMPLETA CADA FRANJA CON LA FAMILIA DE NÚMEROS QUE
CORRESPONDE.
 ¡VAQUITAS HAMBRIENTAS!
EN CADA VACA DIBUJA TANTAS MANCHAS COMO TIENE LA PRIMERA.
¿CUÁNTAS HAY EN TOTAL?
COLOREA EL NÚMERO Y REPASA SU NOMBRE. CON COLOR AZUL
REPASA LOS NÚMEROS QUE ESTÁN DEBAJO.
 COLOREA DE ROJO EL NÚMERO MÁS GRANDE Y DE VERDE EL

MENOR.
 ¡EN EL CHIQUERO!
EN CADA CERDITO DIBUJA TANTAS MANCHAS COMO TIENE EL
PRIMERO. COLOREA EL NÚMERO Y DELINEA SU NOMBRE.
LUEGO REPASA CON COLOR LOS NÚMEROS DE LA FAMILIA
DEL 70.
 ¿CUÁNTAS MANCHAS HAY EN TOTAL?

 ¡SANDÍAS JUGOSAS!
COMPLETA CADA PORCIÓN DE SANDÍA CON LA MISMA
CANTIDAD DE SEMILLAS QUE L.A PRIMERA.
COLOREA EL NÚMERO Y DELINEA SU NOMBRE. LUEGO REPASA
CON COLOR LOS NÚMEROS DE LA FAMILIA DEL 80.
 ¿CUÁNTAS SEMILLAS HAY EN TOTAL?
 ¡COMPLETA CON LOS NÚMEROS QUE FALTAN!

 ¡BIGOTUDOS A LUNARES!
COMPLETA CADA GATITO CON TANTOS LUNARES COMO TIENE EL
PRIMERO. COLOREA EL NÚMERO Y DELINEA SU NOMBRE. LUEGO
REPASA CON COLOR LOS NÚMEROS DE LA FAMILIA DEL 90.
 ¿CUÁNTOS LUNARES HAY EN TOTAL?
 ENCIERRA CON COLOR ROJO LOS NÚMEROS MENORES QUE 90 Y DE

AZUL LOS
MAYORES QUE 90.
 ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE FALTAN PARA COMPLETAR LA SERIE
NUMÉRICA. LUEGO DIBUJA 99 VELITAS EN LA
TORTA.
 ¡LLEGAMOS AL CIEN!
¡COLOREA EL DIBUJO COMO MÁS TE GUSTE Y DIBUJA LA TORTA!
 ¡GALLINITAS PONEDORAS!
DIBUJA EN CADA NIDO TANTOS HUEVOS COMO HAY EN EL
PRIMERO. COLOREA Y REPASA EL NÚMERO CON SU
NOMBRE.
¿CUÁNTOS HUEVOS HAY EN

TOTAL?
COMPLETA CONTANDO DE 10 EN 10
ANTE Y
S
DESPUÉS
50
67
71
85
 ORDENO EL DINERO DE MENOR A MAYOR.

 ESCRIBO DEL 1 AL 5.
¿CUÁNTO DINERO TENGO?
= $ 11
=
 ¿CUÁNTO DINERO GASTÓ CADA UNO EN EL KIOSCO?
LO AVERIGUAMOS SUMANDO EL PRECIO DE LAS GOLOSINAS Y ANOTANDO EL
NÚMERO TOTAL:
MICA LUCAS MARTÍN NATY $

$ $ $
+
+ + +
¿QUIÉN GASTÓ MENOS?
¿QUIÉN GASTÓ MÁS?

SITUACIONES PROBLEMATICAS:
TENGO ESTE BILLETE ¿QUÉ ME PUEDO COMPRAR?
$10 $70
 TENGO ESTE DINERO
¿ PARA QUE ME ALCANZA?
$55
$70

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 REPASO.

TRAZAMOS LA LÍNEA PUNTEADA DE LOS NÚMEROS.

 ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN LOS ESPACIOS

DIBUJA EN LOS CASILLEROS EN BLANCO LOS GLOBOS QUE

 COMPLETA LA SERIE NUMÉRICA.

 LOS JUGADORES ESTÁN POR SALIR A LA CANCHA Y DE LOS

 COMPLETA LA TELA DE ARAÑA CON LOS NÚMEROS QUE FALTAN

 SÓLO 14 PAYASOS SE PUSIERON EL BONETE, DIBUJASELOS Y

 ESCRIBE LOS NÚMEROS EN LOS VAGONES, ORDENANDOLOS DE

 COLOREA 15 POLLITOS Y LUEGO

EN TOTAL HAY …………..

¿CUÁNTOS LUNARES HAY EN

 DIBUJA LAS MANZANAS QUE FALTAN PARA QUE EL ÁRBOL TENGA

 DIBUJA 4 LUNARES EN CADA VAQUITA DE SAN

HA LUNARES EN TOTAL. PÉTALOS EN

 EL MAGO NECESITA ORDENAR LOS FRASCOS DE MENOR A

 COMPLETA LAS FICHAS DE DOMINÓ PARA QUE HAYA 6

PANTALONE + REMERA = TOTA

 COMPLETA LA SERIE NUMÉRICA.

 ¡VAMOS A RESTAR! OBSERVA LA IMAGEN:

SI SACO 3 ELEMENTOS DE LA HELADERA, ¿CUÁNTOS

 DIBUJA UNO MÁS Y ESCRIBE EL NUEVO NÚMERO.

 COMPLETA EL CRUCIGRAMA SUMANDO Y RESTANDO!

 COLOREA Y COMPLETA LAS SUMAS.

 OBSERVA BIEN Y COLOREA EL CAMINO CORRECTO DESDE EL NÚMERO

 RESUELVE LAS SUMAS Y ENCIERRA CON UN COLOR LA RESPUESTA

 ¿LO AYUDAS ORDENÁNDOLOS?

 COMPLETA EL CALENDARIO CON LOS NÚMEROS QUE

 UNI LOS NUMEROS. ¿QUÉ DIBUJO SE FORMO?

¿CUÁNTAS MANCHAS HAY EN TOTAL?

 ¡COMPLETA CON LOS NÚMEROS FALTANTES PARA QUE EL AUTO

 ¡LA ALFOMBRA DE LOS NÚMEROS!

 COLOREA DE ROJO EL NÚMERO MÁS GRANDE Y DE VERDE EL

 ¿CUÁNTAS MANCHAS HAY EN TOTAL?

 ¿CUÁNTAS SEMILLAS HAY EN TOTAL?

 ¡COMPLETA CON LOS NÚMEROS QUE FALTAN!

 ¿CUÁNTOS LUNARES HAY EN TOTAL?

 ENCIERRA CON COLOR ROJO LOS NÚMEROS MENORES QUE 90 Y DE

¿CUÁNTOS HUEVOS HAY EN

 ORDENO EL DINERO DE MENOR A MAYOR.

MICA LUCAS MARTÍN NATY $

¿QUIÉN GASTÓ MENOS?

¿QUIÉN GASTÓ MÁS?

TENGO ESTE BILLETE ¿QUÉ ME PUEDO COMPRAR?

 TENGO ESTE DINERO

¿ PARA QUE ME ALCANZA?

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