Literatura

1
Realismo: Crimen y castigo
Introducción médico de carácter despótico y brutal, encontró
El realismo es una tendencia artística europea que protección y cariño en su madre, quien murió
se sitúa, cerca de la segunda mitad del siglo XIX y prematuramente.
que tiene la intención de reflejar la realidad social Fue a la Escuela de Ingenieros de San Petersburgo.
de la época. Surge en Francia, como una inmediata A los dieciocho años, la noticia de la muerte de
oposición al Romanticismo, encontrando rápidamente su padre, torturado y asesinado por un grupo de
diversos exponentes en todo el mundo. Hay que campesinos, estuvo cerca de hacerle perder la razón.
recordar que algunos de los hechos que propiciaron En 1849 fue condenado a muerte por su colaboración
esta corriente fueron: la aparición de la burguesía, el con determinados grupos liberales y revolucionarios,
proletariado y el positivismo. pero fue indultado momentos antes de la hora fijada
para su ejecución. La publicación de Recuerdos de la
casa de los muertos (1861) le devolvió la celebridad.
En 1866 publicó El jugador, y la primera obra de
la serie de grandes novelas que lo consagraron
definitivamente como uno de los mayores genios de
su época, Crimen y castigo.

Características
ZZ Se manifiesta contra el Romanticismo.
ZZ Reproducción exacta y completa de la realidad
social.
ZZ El género que predominó fue la narrativa.
ZZ Abundancia descriptiva.
La presión de sus acreedores lo llevó a abandonar
Representante Rusia y a viajar indefinidamente por Europa junto a
ZZ Fiódor Dostoievski: Crimen y castigo su nueva y joven esposa, Ana Grigorievna. A partir
ZZ León Tolstoi: Guerra y paz de ese momento sucumbió a la tentación del juego
ZZ Gustave Flaubert: Madame Bovary y sufrió frecuentes ataques epilépticos. Tras nacer su
ZZ Honoré de Balzac: Eugenia Grandet segundo hijo, estableció un elevado ritmo de trabajo
ZZ Benito Pérez Galdós: Marianela que le permitió publicar obras como El idiota (1868)
o Los endemoniados (1870), que le proporcionaron
Fiódor Dostoievski una gran fama y la posibilidad de volver a su país,
Considerado el «Maestro de la novela psicológica»: donde fue recibido con entusiasmo. En 1880 apareció
Nació en Moscú, 1821, y murió en San Petersburgo la que el propio escritor consideró su obra maestra,
en 1881. Novelista ruso. Educado por su padre, un Los hermanos Karamazov, que condensa los temas

6.° Grado 103 LITERATURA 1

 REALISMO: CRIMEN Y CASTIGO

más característicos de su literatura: agudos análisis esa ropa vieja por una nueva. Su amiga Sonia también
psicológicos, la relación del hombre con Dios, la lo iba a visitar porque ella lo amaba, pero en silencio.
angustia moral del hombre moderno y las aporías de Un día, intentando recordar todo entró a un café
la libertad humana. en donde leyó un periódico de hace cinco días que
Obras: comentaba el crimen que él cometió. En ese lugar
ZZ Pobres gentes (1846) es en donde se encuentra con Zametoff, a quien le
ZZ Humillados y ofendidos (1861) declara que el fue el que cometió aquel crimen de cual
ZZ Crimen y castigo (1866) tanto comentaban. A continuación le fue a contar
ZZ El jugador (1866) al inspector de policía. Sin dejar de pensar en el
ZZ El idiota (1868–1869) asesinato regresó a su casa, en su hogar le esperaban
ZZ Los endemoniados (1871–1872) su madre Pulquerria y su hermana Dunia. Luego
ZZ Los hermanos Karamazov (1880) de que dialogaran, Raskolnikoff se desmaya y, en
consecuencia las dos mujeres, lloran pero se recupera
gracias a los cuidados de su amigo Razumikin y de
un médico.
El joven acude a la casa de Sonia, juntos leen la Biblia
y se aman en silencio. Posteriormente, le diría que él
mató a su patrona, Sonia queda muy impresionada
pero le promete que nunca lo dejaría. El joven
finalmente decide entregarse a las autoridades y revela
su culpa. Pasado un mes es condenado a ochos años
de trabajos forzosos de segunda categoría en Siberia.
En aquella cárcel Raskolnifoff aprende a compartir
(comparte sus últimos alimentos con un compañero)
y a saber como se sufre en la vida, además enfermó.
Crimen y castigo Para él era insoportable estar allí, Sonia apenas le pudo
La novela inicia en una calurosa tarde de julio, en la hacer dos visitas. Pero a pesar de esto, Raskolnikoff se
que un joven escapaba de su patrona, pues tenía una sentía muy feliz al lado de Sonia y poco a poco se iba
deuda con ella. Tenía muchos problemas económicos, renovando.
especialmente para pagar sus estudios superiores, y;
agobiado por ello llega a asesinar a la anciana usurera Datos sobre la obra:
Aliovna y a su hermana con un hacha, seguidamente Autor: Fiódor Dostoievski
se apodera de las joyas. Después se deshace del hacha Género: Narrativo
y a su vez entierra las alhajas en el hueco de un patio Especie: Novela
que se encontraba cerca de un edificio. Tema: La culpa
Los días pasan abrumando a Raskolnikoff, dándole Personajes:
terribles pesadillas. Su conciencia lo delataba y no ZZ Raskolnikoff
lo dejaba en paz. Es citado varias veces por la policía ZZ Sonia
sobre la relación de él con la asesinada (ya que era ZZ Razumikin
su patrona) pero cuando le mencionan el hecho ZZ Dunia
este se desmaya; continuamente se agrava y sufre ZZ Aliovna Ivanovna
de insomnio por aquella tensión nerviosa. Después Lugar: San Petersburgo
empieza a comportarse como un loco y pierde los
papeles muy rápido. Raskolnikoff vivió abandonado a
su suerte. Su amigo Razumikin lo ayuda, cambiando

1 LITERATURA 104 6.° Grado

REALISMO: CRIMEN Y CASTIGO

Aplicando lo aprendido
Tema
Género

Protagonista

Ambiente
Crimen y Especie
castigo

Usurera

Autor
Movimiento

Retroalimentación

1. ¿A qué movimiento pertenece Dostoievski? 3. ¿Quién es Sonia y qué representa en la obra?

______________________________________ ______________________________________

2. ¿Por qué Raskolnikoff mata a la usurera? 4. ¿Cuál es el tema de Crimen y Castigo?

______________________________________ ______________________________________

Trabajando en clase

1. Indica verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

a) El jugador es una novela de Dostoievski ( )
b) El tema de Crimen y castigo es la búsqueda de perdón ( )
c) Sonia es quien acusa a Raskolnikoff de asesinato ( )
d) Raskolnikoff, al final, logra ir a Siberia ( )

2. Relaciona las alternativas que guarden correspondencia.

a) Raskolnikoff ( ) la culpa
b) Aliovna ( ) novia
c) Tema ( ) asesino
d) Sonia ( ) usurera

6.° Grado 105 LITERATURA 1

 REALISMO: CRIMEN Y CASTIGO

3. ¿Qué elementos identificas en las imágenes?

4. Ordena las letras y arma las palabras.

K S A R L O I N V O F F
______________________
ILOVAAN
_______________________

Verificando el aprendizaje
1 Género de Crimen y castigo: 6. Anciana usurera:
a) Épico a) Helena
b) Dramático b) Penélope
c) Égloga c) Belisa
d) Narrativo d) Aliovna
e) Cuento e) Antoñita

2. Protagonista de Crimen y castigo: 7. Autor de Eugenia Grandet:

a) Aliovna a) Hugo
b) Petrovich b) Balzac
c) Sonia c) Moliere
d) Raskolnikoff d) Voltaire
e) Karamazov e) Poquelin

3. Joven estudiante asesino: 8. Tema de Crimen y castigo:

a) Razumikin a) El amor juvenil
b) Raskolnikoff b) La inmortalidad
c) Elizabeth c) La naturaleza
d) Dunia d) La culpa
e) Zametoff e) Los médicos

4. Novia de Raskolnikoff: 9. Autor del Crimen y castigo:

a) Aliovna a) Racine
b) Petrovich b) Dostoievski
c) Sonia c) Corneille
d) Elizabeth d) Voltaire
e) Dunia e) Poquelin

5. Lugar donde se desarrolla Crimen y castigo: 10. ¿A qué movimiento pertenece Dostoievski?
a) San Petersburgo a) Siglo de Pericles
b) París b) Los ensayistas
c) Madrid c) El realismo
d) Lima d) Los ilustrados
e) Navarra e) Siglo de Horacio

1 LITERATURA 106 6.° Grado

REALISMO: CRIMEN Y CASTIGO

11. Autor de Guerra y paz: c) Corneille

a) Hugo d) Voltaire
b) Balzac e) Poquelin
c) Moliere
d) Voltaire 14. Característica del realismo:
e) Tolstoi a) Técnicas vanguardistas
b) Centrado en la naturaleza
12. Especie de Crimen y castigo: c) Descripción abundante
a) Épico d) Tema amoroso
b) Novela e) Retorno a la Edad Media
c) Égloga
d) Narrativo 15. Autor de Madame Bovary:
e) Cuento a) Flaubert
b) Moliere
13. Autor de Marianela: c) Corneille
a) Racine d) Voltaire
b) Pérez Galdós e) Balzac

Esquema formulario

Crimen y castigo

Género narrativo Autor Personajes

Novela Dostoievski Raskolnikoff

Tema Aliovna

La culpa Sonia

6.° Grado 107 LITERATURA 1

2
Realismo: El jugador
Estilo de Fiódor Dostoievski El general, contando como segura la herencia que
ZZ Indagación subjeti- recibirá de su tía, despilfarra a manos llenas en honor
va y existencial a De Grillet, en cuyo favor hipotecó todos sus bienes y
ZZ Agudos estudios Mademoiselle Blanche, una francesa a quien seducen
psicológicos que los lujos y boatos. Todo se precipita cuando llega al
descubren los más hotel la abuela Ana Vasilevna con su servidumbre, ella
oscuros resortes del es inválida y se moviliza en su sillón, que alguien tiene
alma y lo complica- que llevar. Su llegada, como es de suponer, trastoca
do de sus sendas. todo; en primer lugar, desenmascara delante de todos
ZZ Obsesión por el al general, y le niega públicamente su herencia y su
mal, el sufrimiento y el sentimiento de culpabili- ayuda a Polina y a los niños para que vivan en su
dad del hombre. palacio en Rusia. Ana Vasilevna se muestra con un
ZZ Simpatía por cualquier forma de dolor. carácter, energía, y lucidez insospechables. Y como
ZZ Comprensión de las debilidades y las miserias del está enterada de que este es un lugar de juegos de azar,
hombre y respeto por la condición humana. ordena a Ivánovich la lleve a la ruleta.
ZZ Fue considerado por muchos críticos como el Al día siguiente vuelve a la ruleta pero Ivánovich,
precursor de la novelística moderna. Conocido que sabe cómo crece la pasión por el juego, se niega a
por eso como «el padre de la novela psicológica». acompañarla. Aun así, la abuela va con el mayordomo
ZZ En sus obras revela una concepción humanista del y pierde. Quiere recuperar lo pedido y vuelve a jugar
mundo, y confianza en su renovación. en días sucesivos, y poco a poco se ve envuelta por el
ambiente de emoción y riesgo, y va perdiendo todo
El jugador hasta quedar en la ruina. Usando el poco dinero que
Alexei Ivánovich está como posee Ivánovich apuesta a la ruleta y gana mucho.
ayudante o maestro de los Aparece Mademoiselle Blanche, quien ha abandonado
hijos del general, quien al general porque ya no tiene herencia y conoce a
pertenece a la aristocracia Ivánovich; este la lleva a París, en donde dilapida el
rusa. dinero en un mes. Ivánovich vuelve a Homburg, allí
Con él van sus menores se entera del fin de los personajes. La abuela muere
hijos, su hijastra Polina, en Rusia.
personaje central femenino,
Madeimoselle Blanche, Sobre la obra:
su pretendida futura esposa, la madre de esta, y el Autor: Fiódor Dostoievski
francés Grillet. El inglés míster Astey estará cerca Género: Narrativo
de ellos, y es el observador paciente y sereno de los Especie: Novela
hechos, Ivánovich está enamorado de Polina, a la que Tema: La ludopatía
ha confesado de diversas maneras su amor, pero es Personajes:
rechazado. Polina juega con él, lo impulsa a apostar en la ZZ Alexei Ivánovich
ruleta y luego lo hace burlarse de una pareja de barones, ZZ Polina
lo que motiva su despido del servicio al general. Este ha ZZ Antónida Vasilevna
venido de vacaciones y está a la espera del fallecimiento ZZ Astey
de su tía, Antónida Vasilevna, rica terrateniente y señora ZZ Mademoiselle Blanche
moscovita, de 75 años que está enferma. ZZ General Zagoriansky
Lugar: Roulettenbourg

2 LITERATURA 108 6.° Grado

REALISMO: EL JUGADOR

Aplicando lo aprendido
Tema
Género

Protagonista
General

Especie
Anciana

El jugador

Autor

Retroalimentación
1. ¿Qué sucede al final con Ivánovich? 3. ¿Quién es un personaje interesado y convenido
_____________________________________ en la obra?
_____________________________________
2. ¿Por qué la anciana deshereda a su familia? 4. ¿Por qué Polina rechaza a Alexei Ivánovich?
_____________________________________ _____________________________________

Trabajando en clase

1. Identifica los elementos de la obra en los gráficos.

a) b) c)

6.° Grado 109 LITERATURA 2

 REALISMO: EL JUGADOR

2. Indica verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

a) Alexei se queda con el amor de Polina. ( )
b) Polina ama en secreto a Astley. ( )
c) Dostoievski escribe El Idiota. ( )
d) Raskolnikoff aparece en El jugador. ( )

3. Ordena las letras y descubre cuáles son las palabras.

L E X I E A _________________ L O N I P A ____________________

4. Ordena cronológicamente los hechos

a) La abuela deshereda a la familia. 1( )
b) Alexei juega por primera vez a la ruleta. 2( )
c) Alexei es expulsado de la casa del general. 3( )
d) Polina rechaza a Alexei y se queda con el señor Astley. 4( )

Verificando el aprendizaje

1. Género de El jugador: 5. Tema de El jugador:

a) Épico a) Venganza
b) Lírico b) Muerte
c) Narrativo c) Traición
d) Dramático d) Avaricia
e) Epopeya e) Ludopatía

2. Padre de Polina: 6. Autor de El jugador:

a) Alexei a) Racine
b) Rodión b) Dostoievski
c) Zagoriansky c) Corneille
d) Astley d) Voltaire
e) Pernelle e) Poquelin

3. Tutor de la familia del general: 7. Ciudad en la que se desarrolla El jugador:

a) Alexei a) San Petersburgo
b) Rodión b) París
c) Zagoriansky c) Madrid
d) Astley d) Lima
e) Raskolnikoff e) Roulettenbourg

4. Amor de Alexei Ivánovich: 8. Representa la ludopatía en El jugador:

a) Beatriz a) Alexei
b) Polina b) Rodión
c) Elmira c) Zagoriansky
d) Mariana d) Astley
e) Antonida e) Raskolnikoff

2 LITERATURA 110 6.° Grado

REALISMO: EL JUGADOR

9. Especie del El jugador: d) Mariana

a) Novela e) Antonida
b) Lírico
c) Narrativo 13. ¿Cuál es el plan de la abuela para vengarse del ge-
d) Dramático neral?
e) Epopeya a) Quitarle la herencia
b) Robarle sus cosas
10. ¿En dónde se conocen Alexei y Polina? c) Denunciarlo con la policía
a) En el trabajo d) Ganarle un juego
b) En el parque e) Botarlo de la casa por la fuerza
c) En el cine
d) En un baile 14. Novio de Polina:
e) En la casa del general a) Alexei
11. ¿Con quién decide casarse Polina? b) Rodión
a) Alexei c) Zagoriansky
b) Rodión d) Astley
c) Zagoriansky e) Raskolnikoff
d) Astley
e) Pernelle 15. ¿Por qué despiden a Alexei?
a) Porque era inocente
12. Deshereda al general: b) Por faltarle el respeto a un invitado
a) Beatriz c) Porque se apiadan de él
b) Polina d) Porque le caía bien a la policía
c) Elmira e) Porque descubren al verdadero culpable

Esquema formulario

Género Protagonista
Narrativo Ivanovich

Obra Especie Amante Tema

El jugador Novela Polina La ludopatía

Autor Anciana

Dostoievski Antonida

6.° Grado 111 LITERATURA 2

3
Nikolai Gogol: La nariz
Nikolai Gogol Características
Nikolai Vasilievich Gogol ZZ El personaje que más se repite en la literatura de
(Sorochintsi, actual Ucrania, Gogol es el funcionario. Está sacado de la reali-
1809-Moscú, 1852), escritor dad. El funcionario es corrupto, vago; una perso-
ucraniano en lengua rusa. Hijo na que se cree importante y arrogante.
de un pequeño terrateniente, ZZ Hay dos características que definen la literatura
a los diecinueve años se de Gogol:
trasladó a San Petersburgo 1. El humor: melancólico, humor negro, se ríe
para intentar, sin éxito, labrarse de las desgracias ajenas pero de manera sutil,
un futuro como burócrata de provoca la risa en situaciones penosas.
la administración zarista. 2. Mezcla perfectamente realidad y fantasía, si-
En 1831 se incorporó como tuaciones que pueden ser reales con situacio-
profesor de historia a la nes totalmente irreales.
Universidad de San Petersburgo, donde conocería a
Pushkin. De su colaboración regular con distintas Obras
publicaciones nacieron las Veladas en la finca de ZZ Historias de San Petersburgo (cinco relatos)
Dikanka (1831-1832), que constituyeron un enorme (1835 - 1842)
éxito y lo llevaron, en 1835, a abandonar la universidad ZZ La avenida Nevski
para centrarse definitivamente en la literatura. ZZ El retrato
Ese mismo año publicó Mirgorod y Arabescos, que ZZ Diario de un loco
suponían su paso al realismo crítico. Mirgorod es una ZZ La nariz
continuación de las Veladas y contiene cuatro relatos, ZZ El capote
entre ellos el poema épico Taras Bulba. ZZ Veladas en un caserío de Dikanka (ocho relatos)
(1831-1832)
En 1836 publicó la comedia El inspector, una sátira de ZZ La feria de Sorochintsy
la corrupción de la burocracia que obligó al escritor ZZ La noche de San Juan
a abandonar temporalmente el país. Instalado en ZZ La noche de mayo o La ahogada
Roma, en 1842 escribió buena parte de su obra ZZ La carta perdida
más importante entre ellas, Almas muertas, donde
describía sarcásticamente la Rusia feudal. También Novelas:
en ese año publicó El abrigo, obra que ejercería una ZZ Almas muertas
enorme influencia en la literatura rusa. Después de ZZ La nueva era
una corta estancia en Moscú, y de regreso en Roma,
empezó a escribir la segunda parte de Almas muertas. La nariz
Una profunda crisis espiritual le llevaría, en 1848, La nariz es un relato breve, un cuento que nos narra
a peregrinar a Jerusalén. En los últimos años de su la historia de un funcionario de medio pelo de la
vida escribió artículos. En los Fragmentos escogidos de administración rusa que un día despierta y nota que
la correspondencia con los amigos (1847) defiende la su nariz se ha salido de su cara, que simplemente
religión ortodoxa. Al borde de la locura, poco antes no se encuentra ahí donde naturalmente debería
de morir quemó el manuscrito de la segunda parte de estar, habiendo en su reemplazo nada más que la
Almas muertas. Gogol marcó el inicio de la tradición lisa piel, «como si se tratase de un panqueque» nos
realista en la literatura rusa. dice el narrador. Esto es extraño, lo sé, pero es el

3 LITERATURA 112 6.° Grado

NIKOLAI GOGOL: LA NARIZ

juego que nos propone el autor para inmiscuirse en policía llega y le retorna su
la intimidad cotidiana del protagonista, evitando nariz. Días después
además las fuertes censuras del régimen de la época esta aparece adherida
y logrando caricaturizar, al mismo tiempo, a la nuevamente a su rostro, y
sociedad petersburguesa. El protagonista se extraña y Kovaliov vuelve a su vida
desespera, debe cumplir con las formas que su cargo ordinaria de funcionario,
obligan y claramente la falta de nariz produce un como si aquella vida en
menoscabo en su apariencia de funcionario reputado. San Petersburgo fuera
Considérese la valoración extremada que se poseía todo lo que siempre había
del aparato burocrático y, por ende, de la carrera deseado.
de funcionario público, de las formas y maneras,
además de los comportamientos sociales que exigía. Sobre la obra:
Pues bien, la narración no se queda solo en aquel Género: Narrativo
extraño hecho. Prontamente nuestro protagonista -el Especie: Cuento
asesor colegiado Kovaliov- emprende la búsqueda Tema: La búsqueda de una nariz
de su nariz, enterándose que esta ha adquirido Personajes:
una vida social propia, ha asumido un cargo en ZZ Iván Yakóvlevich (barbero)
la administración pública como funcionario, un ZZ Praskovia (Esposa)
funcionario incluso de mayor rango que él mismo. ZZ Kovaliov (colegiado)
Kovaliov le sigue el paso, se exaspera, no sabe cómo ZZ Policía
afrontarlo debido a su menor rango social –todo un ZZ Médico
contrasentido considerando que se trata de su propia ZZ Periodista
nariz- y finalmente pareciera ya haber abandonado Lugares: San Petersburgo
toda posibilidad de una vida normal, cuando un

Aplicando lo aprendido

Género Tema

Pretendiente
Especie Protagonista

Nikolai
Gogol:
La nariz Amada

Autor Amigo

6.° Grado 113 LITERATURA 3

 NIKOLAI GOGOL: LA NARIZ

Retroalimentación
1. ¿Por qué huye la nariz? 3. ¿Cuál era la profesión de Yakóvlevich?
_____________________________________ _____________________________________

2. Características de Kovaliov: 4. ¿Por qué La nariz pertenece al realismo?

_____________________________________ _____________________________________

Trabajando en clase

1. Identifica las figuras y adivina qué personaje es.

a) b) c)

2. Indica verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

a) Kovaliov logra recuperar su nariz. ( )
b) El barbero es quien arrebata la nariz a su cliente. ( )
c) Nikolai Gogol es el autor de Almas muertas. ( )
d) El realismo surge en Alemania. ( )

3. Ordena las letras descubre cuáles son las palabras.

ZIRNA LA ________________ IOLKVAVO _________________

4. Relaciona las columnas

a) Kovaliov ( ) Barbero

b) Médico ( ) Colegiado

c) Gogol ( ) Le dice que no puede ayudarlo

d) Yakovlevich ( ) Autor de La nariz

3 LITERATURA 114 6.° Grado

NIKOLAI GOGOL: LA NARIZ

Verificando el aprendizaje
1. Autor de Diario de un loco: 9. Colegiado en la obra:
a) Flaubert a) Rodión
b) Gogol b) Kovaliov
c) Pérez Galdós c) Werther
d) Voltaire d) Walter
e) Balzac e) Yakovlevich

2. Autor de La nariz: 10. Tema de La nariz:

a) Flaubert a) El amor
b) Dostoievski b) La muerte
c) Pérez Galdós c) La búsqueda
d) Voltaire d) Lo desconocido
e) Gogol e) La conciencia

3. Kovaliov logra recuperar su ______. 11. Especie de La nariz:

a) dinero d) nariz a) Cuento
b) testamento e) arma b) Ensayo
c) casa c) Lírico
d) Trama
4. ¿Dónde sucede el cuento? e) Tradición
a) San Petersburgo d) Perú
b) España e) Nebraska 12. ¿Cómo huye la nariz?
c) Francia a) Pide permiso
b) Misteriosamente
5. Género de La nariz: c) Es cortada por accidente
a) Épico d) En barco
b) Dramático e) Se va corriendo
c) Égloga
d) Narrativo
13. País donde surge el realismo:
e) Cuento
a) España
b) Francia
6. La descripción excesiva es una característica del:
c) Portugal
a) Renacimiento
d) Alemania
b) Realismo
e) Bosnia
c) Neoclasicismo
d) Prerrenaciento
14. El realismo surge como oposición al:
e) Modernismo
a) Renacimiento
b) Romanticismo
7. Esposa de Yakovlevich:
a) Milagros d) Praskovia c) Neoclasicismo
b) Inés e) María d) Prerrenaciento
c) Isabel e) Modernismo

8. Almas muertas es de género: 15. El capote es una obra de:

a) Épico a) Bécquer
b) Dramático b) Hugo
c) Égloga c) Larra
d) Narrativo d) Zorrilla
e) Cuento e) Gogol

6.° Grado 115 LITERATURA 3

 NIKOLAI GOGOL: LA NARIZ

Esquema formulario

Nikolai Gogol: La nariz

Género: narrativo Autor Personajes

Especie: Cuento Nikolai Gogol Yakovlevich

Realismo Kovaliov

Tema: La búsqueda La nariz

3 LITERATURA 116 6.° Grado

4
El vanguardismo: La metamorfosis
El vanguardismo
La palabra vanguardismo viene del termino francés
avan-garden, fue utilizada inicialmente por militares
para hacer referencia a la «primera fila», utilizada en
batallas. Vanguardia significa innovar, ir en contra
de los parámetros establecidos, por eso la única
regla del vanguardismo es no respetar ninguna regla.
El movimiento vanguardista abarca la literatura,
arquitectura, arte, música, teatro y pintura, buscando De todos los ismos surgidos en esta etapa, los más
una libertad de expresión nunca antes vista. importantes fueron:
ZZ Futurismo: Surge en Italia, representado por Fili-
ppo Marinetti. Rinde culto a la velocidad y la mo-
dernidad.
ZZ Expresionismo: Surge en Alemania, y lo repre-
senta Franz Kafka. Le da prioridad a la forma,
apariencia, a lo externo, para expresar el alma.
ZZ Cubismo: Surge en Francia, lo representa Gui-
llaume Apollinaire; hace uso de figuras geométricas.
ZZ Dadaísmo: Surge en Suiza, lo representa Tristan
Esta tiene lugar alrededor de 1914, año en que Tzara. Desarrolla la confusión a través de frases
comienza la Primera Guerra Mundial, que, de la mano incoherentes e inconexas.
con los avances tecnológicos (automóvil, aeroplano, ZZ Surrealismo: Surge en Francia, representado por
teléfono), los amplios conocimientos históricos, y André Breton. Interés por el subconsciente, el
la crisis espiritual que surge por el momento que se mundo de los sueños. Influenciado por el psicoa-
vive despierta conciencia para un nuevo cambio en la nálisis.
humanidad. Esta es la razón del punto de partida del
surgimiento de varias escuelas artísticas que expresan La metamorfosis
la caída de lo tradicional. La metamorfosis empieza con el despertar de Gregorio
Samsa en su dormitorio, y el descubrimiento de que
Características este se había convertido en una cucaracha, este intenta
ZZ Rendir culto a la novedad y la sorpresa: Los poe- averiguar cómo funcionar con su nuevo cuerpo,
tas vanguardistas cambian la estructura formal pensativo por el viaje que tenía que hacer por trabajo.
del poema. Amado por su familia, con mucho esfuerzo, abre la
ZZ Renovar completamente los recursos expresivos: puerta, para enseñarles a sus padres en lo que se había
Metáforas, la imagen y otros recursos se convier- convertido. Estos actúan de manera opuesta a la que
ten en reveladores de una dimensión interior. pensaba Gregorio. La madre se aparta directamente
ZZ Exploración de lo irracional: El verso se presenta de su hijo, su padre le amenaza con un palo y le tira
sin leyes métricas ni lógicas, regido por el juego, una manzana.
las similitudes y el azar. Menos sabía el protagonista, que todo esto seguiría
ZZ Introducir referencias a la vida moderna y al así. A la mañana siguiente, la familia se marcha del
desarrollo: Modos de vida, tecnología, preocupa- hogar, silenciosamente Grete, su hermana entra en su
ciones, miedos, etc. habitación los primeros días, para darle los restos de
Escuelas vanguardistas (ismos) comida. Ella no estaba tan cerca de Gregorio como

6.° Grado 117 LITERATURA 4

 EL VANGUARDISMO:
LA METAMORFOSIS

pensaba este, que Datos sobre la obra

le ayudaría a pagar Género: Narrativo
una matrícula en la Especie: Novela
universidad por sus
Autor: Franz Kafka
habilidades con la
música. Gregorio se Tema: La deshumanización del hombre
da cuenta al final de Personajes:
que solo era para la Gregorio Samsa
familia una ayuda por los problemas de dinero. Grete
Gregorio Samsa muere en su habitación, un día por Madre
la mañana. La familia se alegra de su pérdida, pero Padre
miente al estar frente a sus vecinos. Estos escriben
Jefe
despedidas a sus jefes, directores del colegio… Y se
marchan de la casa, con alegría. Sirvienta

Aplicando lo aprendido
Género Movimiento

Obra Especie Protagonista

Final
La metamorfosis

Autor Enemigo

Retroalimentación
1. ¿Cómo es el final en La metamorfosis? 3. ¿En qué se convirtió Gregorio Samsa?
______________________________________ ______________________________________

2. ¿Por qué la hermana se molestó con Gregorio? 4. ¿Por qué le arrojan la manzana a Gregorio?
______________________________________ ______________________________________

4 LITERATURA 118 6.° Grado

EL VANGUARDISMO:
LA METAMORFOSIS

Trabajando en clase

1 Ordena cronológicamente los hechos

a) Le dan un manzanazo a Gregorio 1( )

b) Escuchó el bello sonido y quiso salir 2( )

c) Se encierra en su cuarto evitando que entren 3( )

d) Gregorio se levanta convertido en insecto 4( )

2. Relaciona las figuras con el tema desarrollado:

a) b) c)

3. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

a) Franz Kafka es autor de La nariz. ( )

b) El jefe de Samsa lo apoya en su decisión. ( )

c) El hermano médico comprende a Gregorio Sasmsa. ( )

d) Gregorio Samsa logra abandonar a su familia y ser feliz. ( )

4. Ordena las letras y descubre la palabra secreta

R O I G O R E G ________________________

FAKAFKARZN ________________________

6.° Grado 119 LITERATURA 4

 EL VANGUARDISMO:
LA METAMORFOSIS

Verificando el aprendizaje
1. Género de La metamorfosis: c) El jefe
a) Epopeya d) El padre
b) Novela e) La sirvienta
c) Dramático 9. ¿Qué enfermedad sufrió Kafka?
d) Épico a) Lepra
e) Narrativo b) Cáncer
2. ¿A qué movimiento pertenece Franz Kafka? c) Hepatitis
a) Renacimiento d) Tuberculosis
b) Vanguardismo e) Gripe
c) Neoclasicismo 10. Le da comida a Gregorio Samsa:
d) Prerrenaciento a) Padre
e) Modernismo b) Carla
3. Hermana de Gregorio Samsa: c) Felice
a) Padre d) Cinthia
b) Carla e) Grete
c) Felice 11. Lugar donde empieza la obra:
d) Cinthia a) Una recámara
e) Grete b) La casa de los Samsa
4. Personaje malvado: c) Un cementerio
a) La Madre d) Una tienda
b) Grete e) El parque
c) El Jefe 12. Personaje que llega para apurar a Gregorio:
d) El Padre a) La madre
e) La sirvienta b) Grete
5. Especie de La metamorfosis: c) El jefe
a) Tragedia d) El padre
b) Novela e) La sirvienta
c) Poema épico 13. ¿Por qué Gregorio logra salir de la habitación?
d) Égloga a) Al ser golpeado
e) Elegía b) Por la música
6. Autor de La metamorfosis: c) Jalado con una cuerda
a) Bécquer d) Por la comida
b) Hugo e) Porque es empujado
c) Larra
14. ¿Quién logra matar a Gregorio?
d) Kafka
a) La madre
e) Goethe
b) Grete
7. Tema de La metamorfosis: c) El jefe
a) Venganza d) El padre
b) Muerte e) La sirvienta
c) Traición
15. El padre arrojó sobre Gregorio:
d) Avaricia
a) Una piedra
e) Deshumanización
b) Una sandía
8. Enemigo de Gregorio Samsa: c) Un melón
a) La madre d) Su zapato
b) Grete e) Una manzana

4 LITERATURA 120 6.° Grado

EL VANGUARDISMO:
LA METAMORFOSIS

Esquema formulario

La metamorfosis

Género Autor Protagonista

Narrativo Franz Kafka G. Samsa

Especie Tema Enemigo

Novela La deshumanización El padre
Inicio Final

Gregorio despierta Muerte de Gregorio

convertido en un
insecto

6.° Grado 121 LITERATURA 4

5 Franz Kafka: Carta al padre
Franz Kafka ZZ Mezcla de la fantasía y la realidad.
(Praga, 1883 - Kierling, ZZ Estilo lúcido e irónico.
Austria, 1924) Escri-
tor checo en lengua Obras
alemana. Nacido en Novela
el seno de una fami- ZZ La metamorfosis (1912)
lia de comerciantes ZZ América (1913)
judíos, Franz Kafka ZZ El proceso (1914)
se formó en un am- ZZ El castillo (1922)
biente cultural ale-
mán, y se doctoró en Epistolares
derecho. ZZ Cuadernos en octava (1917)
Su proyecto de emigrar a Palestina se vio frustrado en ZZ Carta al padre (1919)
1917 al padecer los primeros síntomas de tuberculosis, ZZ Diarios (1920-1923)
que sería la causante de su muerte. A pesar de la ZZ Cartas a Milena
enfermedad, de la hostilidad manifiesta de su familia
hacia su vocación literaria, de sus cinco tentativas Carta al padre
matrimoniales frustradas y de su empleo de burócrata Nombre dado comúnmente a la carta que Franz
en una compañía de seguros de Praga, Franz Kafka se Kafka escribió a su padre Hermann en noviembre de
dedicó intensamente a la literatura. Su obra, que nos ha 1919, criticándolo por su conducta emocionalmente
llegado en contra de su voluntad expresa, pues ordenó abusiva e hipócrita hacia él. Estas cartas revelan
a su íntimo amigo y consejero literario Max Brod aspectos desconocidos del autor. La carta fue
que, a su muerte, quemara todos sus manuscritos, los publicada (al igual que la mayoría de los escritos de
cuales constituyen una de las cumbres de la literatura Kafka) póstumamente, en 1952. El texto resulta de
alemana y se cuentan entre las más influyentes e vital importancia para comprender la relación de
innovadoras del siglo XX. El estallido de la Primera Kafka con su padre, aspecto elemental en la biografía
Guerra Mundial y el fracaso de un noviazgo en el que del autor. Franz Kafka esperaba que la carta acortara
había depositado todas sus esperanzas señalaron el la distancia creciente entre él y su padre, aunque en
inicio de una etapa creativa literaria muy importante. ella proporcione una crítica aguda de ambos:
La existencia trágica y angustiosa de Kafka se refleja «Querido padre: hace poco tiempo me preguntaste
en el pesimismo irónico que deja en sus relatos. por qué te tengo tanto
Sus personajes, marcados frecuentemente con una miedo. Como siempre,
inicial (Joseph K o simplemente K), son víctimas de no supe qué contestar, en
misteriosas y fantásticas situaciones en sus obras. parte por ese miedo que
me provocas, y en parte
Características porque son demasiados
ZZ Desarrolla lo absurdo: incoherencia, irracionali- los detalles que lo fun-
dad, falsedad de la razón. damentan, muchos más
ZZ Trabaja el aislamiento, el abandono, el desinterés, de los que podría expre-
y la indignación en todos los ámbitos de la vida hu- sar cuando hablo. Sé que
mana. este intento de contestar-
ZZ Crítica la rutina diaria la costumbre y la cotidianidad. te por escrito resultará
ZZ Perteneció a la Escuela de Praga. muy incompleto».

5 LITERATURA 122 6.° Grado

FRANZ KAFKA: CARTA AL PADRE

Según su mejor amigo Max Brod, Kafka en realidad le le trasladó a la clínica universitaria de la capital y, a
dio la carta a su madre para que ella se la hiciera llegar finales de abril, al sanatorio Dr. Hoffmann de Kierling,
a su padre. Su madre nunca entregó la carta, sino que donde falleció el 3 de junio.
se la devolvió a su hijo.
En la navidad de 1923, Kafka contrajo una pulmonía Género: Narrativo
que al final le obligó a regresar al hogar paterno en Especie: Epistolar
Praga en marzo de 1924. Al agravarse la enfermedad Tema: Confesiones sobre su padre
ingresó en el sanatorio de Wiener Wald, cerca de
Viena, donde sufrió un ataque de tuberculosis de Personajes:
laringe, lo que hacía que el tragar los alimentos le ZZ Narrador
resultara muy doloroso, de manera que en sus últimas ZZ Padre
semanas se alimentó principalmente de líquidos. Se

Aplicando lo aprendido

Género

Protagonista

Especie

Carta al Tema
padre Enemigo

Autor

Retroalimentación
1. ¿Por qué la obra se llama Carta al padre? 3. ¿Por qué razón le escribe a su padre?
_____________________________________ _____________________________________

2. Género de la obra: 4. ¿Qué tema puedes resaltar en la obra?

_____________________________________ _____________________________________

6.° Grado 123 LITERATURA 5

 FRANZ KAFKA: CARTA AL PADRE

Trabajando en clase

1. Ordena cronológicamente los hechos

a) Desde niño fue maltratado por su padre. 1( )
b) Escribió cartas que nunca nadie vería. 2( )
c) Murió de tuberculosis. 3( )
d) Su amigo Max Brod publicó las cartas. 4( )

2. Relaciona las figuras e identifica los elementos con el tema desarrollado:

a) b) c)

3. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

a) Franz Kafka sentía mucho amor hacia su padre. ( )

b) Franz Kafka fue una persona segura de sí misma. ( )

c) Siempre tuvo la intención de publicar esas cartas. ( )

d) Nadie sabía de las existencias de estas cartas. ( )

4. Ordena las letras y descubre la palabra.

B D O R X A M ALPDAEARTCRA
______________________ _________________________

5 LITERATURA 124 6.° Grado

FRANZ KAFKA: CARTA AL PADRE

Verificando el aprendizaje
1. Autor de Carta al padre: 9. Movimiento al que perteneció Kafka:
a) Kafka d) Zorrilla a) Romanticismo
b) Hugo e) Goethe b) Realismo
c) Larra c) Neoclasicismo
d) Clasicismo
2. Especie que más desarrolla Kafka: e) Vanguardismo
a) Novela
b) Lírico 10. Lugar donde se desarrollan los hechos en Carta al
c) Narrativo padre:
d) Dramático a) Praga
e) Epopeya b) Italia
c) Madrid
3. Personaje protagonista de Carta al padre: d) Sevilla
a) El monte de las ánimas e) Mantua
b) Maese Pérez, el organista
c) Narrador 11. Primera obra de Franz Kafka:
d) Los ojos verdes a) El castillo
e) El miserere b) El proceso
c) Leyendas
4. Figura negativa en la obra de Kafka: d) La metamorfosis
a) Matías e) América
b) Tomas
c) Casta 12. Género de Carta al padre:
d) Valerio a) Épico
e) Padre b) Lírico
c) Narrativo
5. Género de América: d) Dramático
a) Épico d) Dramático e) Epopeya
b) Lírico e) Epopeya
c) Narrativo 13. Enfermedad que padeció Franz Kafka:
a) Cólera
6. Esposa de Frank Kafka: b) Tuberculosis
a) Beatriz c) Ébola
b) Laura d) Depresión
c) Fiammetta e) Anorexia
d) F. Bauer
e) Casta Navarro 14. Género de El castillo:
a) Épico
7. Amigo de Franz Kafka: b) Lírico
a) Pavel Tokarev c) Narrativo
b) Victor Hugo d) Dramático
c) Max Brod e) Epopeya
d) Gregorio Samsa
e) Marinetti 15. Estilo de Kafka:
a) Versolisbrismo
8. Tema de Carta al padre: b) Lo absurdo
a) Venganza d) Avaricia c) Decasílabos
b) Muerte e) Confesión d) Endecasílabos
c) Traición e) Rima imperfecta

6.° Grado 125 LITERATURA 5

 FRANZ KAFKA: CARTA AL PADRE

Esquema formulario

Género
narrativo Tema
Confesión
Sobre el padre
Obra Especie

Carta al epistolar Protagonista

padre Narrador
Autor
Enemigo
Franz Kafka
Padre

5 LITERATURA 126 6.° Grado

6
Ernest Hemingway: El viejo y el mar
Ernest Hemingway Entre los miembros de este grupo destacan: John Dos
(Oak Park, 1899 - Passos, John Steinbeck, Ezra Pound, William Faulkner,
Idaho, 1961) Narrador Ernest Hemingway, y Francis Scott Fitzgerald.
estadounidense cuya obra
es considerada clásica Obra:
en la literatura del siglo Narrativa:
XX. Ya se había iniciado ZZ Fiesta (1926)
en el periodismo cuando ZZ Por quién doblan las campanas
se enlistó como voluntario (1940)
en la Primera Guerra ZZ Adiós a las armas (1929)
ZZ París era una fiesta (1964)
Mundial como conductor
ZZ El viejo y el mar (1952)
de ambulancias, hasta que
fue herido de gravedad.
De vuelta a Estados Unidos retomó el periodismo El viejo y el mar
hasta que se trasladó a París, donde alternó con las Santiago es un viejo pescador cubano. Le acompaña
vanguardias y conoció a Ezra Pound, Pablo Picasso, un joven muchacho llamado Manolín, con quien el
James Joyce y Gertrude. Stein, entre otros. Participó sentimiento de aprecio es mutuo, pero este tuvo que
en la Guerra Civil española y en la Segunda Guerra dejarle por otros pescadores con más fortuna en sus
Mundial como corresponsal, experiencias que luego pescas porque el viejo tenía muy mala suerte.
incorporaría a sus relatos y novelas. Un día el viejo salió a la mar con el objetivo de terminar
Él mismo declaró que su labor como periodista lo con su mala racha en la pesca. El muchacho le había
había influido incluso estéticamente, pues lo obligó a conseguido cebo. Al cabo de unas horas de navegar,
escribir frases directas, cortas y duras, excluyendo todo tras haber perdido de vista la costa, un pez picó el
lo que no fuera significativo. Su propio periodismo, anzuelo. Era un pez enorme, dispuesto a luchar hasta
por otra parte, también influyó en el reportaje y las la muerte si era preciso. La barca navegó a capricho del
crónicas de los corresponsales futuros. pez mar adentro. Las fuerzas del viejo cada vez iban
Sus novelas tal vez sean más populares, aunque a menos y predecía que el pez le podía matar, pero
menos perfectas estilísticamente que los cuentos. Sin tenía una fuerte determinación por conseguir sacarlo
embargo, Fiesta (1926) puede ser considerada una del agua, y no le importaba si tenía que dejar su vida
excepción; en ella se cuenta la historia de un grupo en el intento. Tras una larga y dura batalla, el pez tuvo
de norteamericanos y británicos, integrantes de la la peor suerte, y el viejo, rebosante de felicidad, ya
llamada «generación perdida», que vagan sin rumbo que no creía que el pez fuera tan inmenso, lo amarro
fijo por España y Francia. Recibió el Premio Nobel de al costado de la barca, para poner rumbo a la costa.
Literatura en 1954. Todo su empeño habría sido inútil si no consiguiese
La generación perdida llevar el pez a tierra firme. Sin embargo, y para su
Fueron un grupo de escritores norteamericanos que desilusión, apareció un tiburón. Cuando el escualo
se encontraron en París, compartiendo todos algunos se acercó a comer el pez el viejo le asestó un mortal
rasgos, por ejemplo, el que todos participaron en la golpe en la cabeza con su arpón. Se había librado del
Primera Guerra Mundial, o se vieron influenciados tiburón, pero no tardarían en acercarse otros más
por ella. Bajo la tutela de Gertrude Stein, intelectual siguiendo el rastro de la sangre desparramada del
amiga de este grupo, quien fue la primera en proponer pez muerto. El viejo logró batirlos, pero se habían
ese nombre. comido medio pez. Por la noche se le acercaron más,

6.° Grado 127 LITERATURA 6

 ERNEST HEMINGWAY:
EL VIEJO Y EL MAR

que acabaron con él, dejando solo la cabeza, la espina cómo estaba y le prometió que saldría a pescar con
y la cola, suficientes para dar testimonio de la hazaña. él. Los demás pescadores reconocieron el mérito
Así, llego por fin a puerto. Era de noche y no había de Santiago, al ver los restos del pez que era un pez
nadie para ayudarle a recogerlo. Cuando terminó espada.
se fue a su casa a dormir. A la mañana siguiente el Sobre la obra:
muchacho, muy preocupado, fue a su casa para ver Género: Narrativo
Especie: Novela
Tema: La perseverancia
Personajes:
ZZ Santiago
ZZ Manolín
ZZ Pez espada
ZZ Tiburones
Lugar: La Habana

Aplicando lo aprendido
ZZ Completa el siguiente mapa

El viejo y el mar

Género Autor Deseo

Especie Tema Enemigo

Movimiento Protagonista Ambiente

Retroalimentación
1. ¿Qué simboliza El viejo y el mar? 3. ¿Cómo termina el protagonista?
________________________________________ ________________________________________

2. ¿Cuáles son las pruebas que tiene que atravesar 4. ¿Por qué la obra recibe el premio Pulitzer?
el protagonista?
_________________________________________ ________________________________________

6 LITERATURA 128 6.° Grado

ERNEST HEMINGWAY:
EL VIEJO Y EL MAR

Trabajando en clase

1. Indica verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

a) El protagonista del Viejo y el mar muere. ( )

b) Llega al final de su labor con el pez espada. ( )

c) Los hechos suceden en Italia. ( )

d) La cárcel le espera a Santiago por matar tiburones. ( )

2. Relaciona con una línea los siguientes enunciados.

a) Protagonista Pez espada

b) Devoran Santiago

c) Amigo Tiburones

d) Premio Manolín

3. Ordena y descubre las palabras secretas.

Z E P A D P A S E ABHANA

_________________________ _________________________

4 Indica con qué personaje se relacionan las siguientes figuras.

a) b) c)

6.° Grado 129 LITERATURA 6

 ERNEST HEMINGWAY:
EL VIEJO Y EL MAR

Verificando el aprendizaje
1. ¿A qué movimiento pertenece Ernest Hemingway? 9. Premio recibido por El viejo y el mar:
a) Renacimiento a) Canes
b) Vanguardismo b) Grand Prix
c) Neoclasicismo c) Royal Prize
d) Prerrenaciento d) Alcaldías
e) Modernismo e) Pulitzer

2. Especie de El viejo y el mar: 10. Género de El viejo y el mar:

a) Égloga d) Cuento a) Narrativo
b) Elegía e) Leyenda b) Dramático
c) Comedia c) Comedia
d) Tragedia
3. ¿En qué país nació Ernest Hemingway? e) Entremés
a) España
b) EE.UU. 11. El lenguaje sencillo y directo, es una característica
c) Canada de la obra de:
d) Inglaterra a) Hemingway
e) Suiza b) Balzac
c) Moliere
4. Premio recibido por Hemingway: d) Baudelaire
a) Canes e) Dos Passos
b) Madeline
c) Ofelia 12. Novela ambientada en la Guerra Civil española:
d) Gertrudis a) Los crímenes de la calle morgue
e) Nobel b) Las aventuras de Arthur Gordon Pym
c) Fiesta
5. Reconocido narrador norteamericano: d) La fiesta de Chivo
a) Larra e) Por quién doblan las campanas
b) Hemingway
c) Goethe 13. Hemingway se destacó en el género:
d) Zorrilla a) Égloga
e) Palma b) Narrativo
c) Comedia
6. Tema de El viejo y el mar: d) Épico
a) El amor y la gloria e) Lírico
b) Miedo a lo conocido
c) La perseverancia 14. Autor de Fiesta:
d) La duda y la venganza a) Larra
e) La felicidad b) Hemingway
c) Goethe
7. Ayuda al protagonista: d) Zorrilla
a) Horacio d) Protagonista e) Palma
b) Rodrigo e) Claudio
c) Manolín 15. La labor de Hemingway en la guerra, fue de ______.
a) marino
8. En qué país se desarrolla la obra: b) periodista
a) Cuba d) Madrid c) tripulante
b) Holanda e) Zaragoza d) aviador
c) Valencia e) soldado

6 LITERATURA 130 6.° Grado

ERNEST HEMINGWAY:
EL VIEJO Y EL MAR

Esquema formulario

Género
Ambiente
narrativo
La Habana

Obra Especie
Tema Final
El viejo y Novela
La perseverancia Recupera el
el mar honor
Autor Protagonista
Ernest Hemingway Santiago

6.° Grado 131 LITERATURA 6

7 Pirandello: Seis personajes en busca
de autor
Luigi Pirandello El antiteatro de Pirandello
Escritor y premio Nobel Luigi Pirandello es considerado el primer autor
italiano, considerado del llamado antiteatro. Tratándose de un teatro en
como el más importante principio psicológico, o psico-filosófico, la psicología
autor teatral de la plasmada en sus obras es muy interesante, al poner
Italia del periodo de en duda la identidad del actor, personaje, y hasta la
entreguerras. Pirandello misma naturaleza de la obra de teatro.
nació el 28 de junio
de 1867 en Agrigento,
Sicilia, y estudió en las
universidades de Roma
y Bonn. Fue profesor
de literatura italiana
en la Escuela Normal
Femenina de Roma, entre
los años 1897 y 1921, cuando su creciente reputación
como escritor le permitió dedicarse por completo a
su carrera literaria. Se hizo mundialmente conocido
en 1921, a raíz de la publicación de Seis personajes en Características
busca de autor (1921). Las obras más sorprendentes En estas obras se reflejan las ideas filosóficas del autor,
de Pirandello son las teatrales, cuyos protagonistas, como la existencia de un conflicto entre los instintos
profesores, propietarios de pensiones y curas, entre y la razón, que empuja a las personas a una vida llena
otros, suelen pertenecer a la clase media-baja. de incoherencias.
Pirandello expresó su profundo pesimismo y su pesar Considera que las acciones concretas no son ni
por la condición confusa y sufriente de la humanidad buenas ni malas en sí mismas, sino que lo son según
a través del humor. Sin embargo, este es singularmente el modo en que se les mire; y, por último, cree que un
macabro y desconcertante. Fue un importante individuo no posee una personalidad definida, sino
innovador de la técnica escénica e, ignorando los muchas, dependiendo de cómo es juzgado por los que
cánones del realismo, prefirió usar libremente la entran en contacto con él. La sonrisa que despierta
fantasía con el fin de crear el efecto que deseaba. Ejerció procede más bien de lo embarazoso, y a veces amargo,
una gran influencia al liberar al teatro contemporáneo que resulta reconocer los aspectos absurdos de la
de las desgastadas convenciones que lo regían, y existencia.
preparar el camino al pesimismo existencialista de
Sartre, así como a las comedias absurdas de Ionesco y Seis personajes en busca de autor
Beckett, y al teatro en verso, de carácter religioso, de Cuando se representaba El juego de los papeles,
Eliot. Entre las restantes obras de Pirandello destacan comedia del mismo autor; se presentan en el
El placer de ser honrado (1917), Así es si así os parece escenario sus personajes: el padre, un cincuentón;
(1917), Enrique IV (1922), y Esta noche se improvisa la madre, muy afligida; la hijastra, rebelde; el hijo,
(1930). Paralelamente escribió narraciones breves que soberbio; el niño y la niña. Sorprendido, el director
fueron reunidas bajo el título general Cuentos para un de la obra escucha del padre lo siguiente: Ellos vienen
año (1933) y la novela La excluida (1901). Obtuvo en busca de alguien que quiera darles realidad en su
el Premio Nobel de Literatura en 1934 y falleció dos obra, ya que su problema radicaba en que todos ellos
años más tarde, el 10 de diciembre de 1936, en Roma. procedían de la fantasía del escritor, quien después de

7 LITERATURA 132 6.° Grado

PIRANDELLO: SEIS PERSONAJES EN
BUSCA DE AUTOR

concebirlos en su imaginación, no los pasó al papel, Entre tanto la hijastra, la primera concebida con el
no los inscribió en una obra. secretario, obligada por la necesidad, trabajaba con
madame Paz, quien era dueña de una casa de citas de
la que el padre era cliente.
En estas circunstancias, y sorpresivamente, la madre
encuentra al padre y a la hijastra antes de compartir
el lecho. Afligido, el padre decide acoger en su casa
a toda la familia. Allí el hijo mayor los trata con
inferencia, como a intrusos, por lo que la madre
suplica que frene su hostilidad. Simultáneamente a
estos episodios, la niña cae en la fuente del jardín y el
niño se mata con un revólver en el escenario, en tanto
que la hijastra huye lanzando una amarga risotada.

Sobre la obra:
Por eso están allí, anhelantes de existir, de consumar Género: Dramático
y manifestar su propio destino; y como en el teatro Especie: Drama
no hay ningún autor, insisten para que el director Tema: La existencia de los personajes
de la compañía los vea y los ayude a dar forma a su Personajes:
drama. Con dicha finalidad, les relatan sus propias ZZ Director
historias, cada una reviviéndolas a su manera, ZZ Padre
compadeciéndose solo de sí mismo: el padre y la ZZ Madre
Madre habían procreado en el matrimonio al hijo, ZZ Hijastra
pero tiempo después había surgido un romance entre ZZ Hijo
la madre y el secretario del padre, por lo que el esposo ZZ Niño
los había dejado libres. ZZ Niña
En esta segunda relación, la madre tendría tres hijos Personajes secundarios
con el secretario, pero una vez fallecido este, la madre Lugares: La sala de teatro
hubo de retornar a la ciudad en busca de trabajo.

Aplicando lo aprendido
Completa el siguiente mapa.

Género Movimiento

Obra Especie Tema

Ambiente
Seis personajes
en busca de
autor

Protagonista
Autor

6.° Grado 133 LITERATURA 7

 PIRANDELLO: SEIS PERSONAJES EN
BUSCA DE AUTOR

Retroalimentación

1. ¿Por qué llegaron los personajes al teatro? 3. ¿Cuál de los personajes muere?
_____________________________________ _____________________________________

2. ¿Quién fue el encargado de recibir a los personajes? 4. ¿Tema de Seis personajes en busca de autor?
_____________________________________ _____________________________________

Trabajando en clase

1. Ordena cronológicamente los hechos

a) El niño desaparece para poner fin a su vida 1( )

b) los actores llegan al teatro buscando un director 2( )

c) Llega invitada la misma madame Paz 3( )

d) Actúan escenas de «juego de papeles» 4( )

2. Identifica las figuras y relaciónalas con el tema desarrollado.

a) b) c)

3 Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

a) La madre se logra casar con el director. ( )

b) El padre se pelea con todos en el teatro. ( )

c) La hijastra se suicida con una pistola frente a todos. ( )

d) El hijo odiaba al Padre, pero no se podía separar de él. ( )

7 LITERATURA 134 6.° Grado

PIRANDELLO: SEIS PERSONAJES EN
BUSCA DE AUTOR

4. Ordena las letras y descubre las palabras secretas.

O L A N E D R I P L IJASRTHA
__________________ __________________

Verificando el aprendizaje
1. Género de Seis personajes en busca de autor: 7. Movimiento al que pertenece Luigi Pirandello:
a) Égloga a) Romanticismo
b) Dramático b) Renacentista
c) Comedia c) Barroco
d) Tragedia d) Neoclasicismo
e) Entremés e) Vanguardismo

2. Teatro desarrollado por Pirandello: 8. Lugar donde se desarrollan los hechos:

a) El teatro clásico a) Un armario
b) El antiteatro b) Una cabina
c) El modelo c) El balcón
d) El teatro gótico d) Un teatro
e) El teatro romántico e) La cocina

3. Seis personajes en busca de autor empieza cuando: 9. Especie de Seis personajes en busca de autor:
a) Todo se destruye a) Dramático
b) El Director llama a nuevos actores b) Lírico
c) Hay una pelea entre dos mujeres c) Égloga
d) Unos personajes aparecen de la nada d) Drama
e) Un pequeño niño muere e) Epopeya

4. Época en la que surge el vanguardismo: 10. Contexto del vanguardismo:

a) Barroco a) Guerra de los treinta años
b) Antiguedad b) Revolución literaria
c) Renacentista c) Primera Guerra Mundial
d) Contemporánea d) Revolución francesa
e) Medieval e) La guerra de Vietnam

5. Muere al final en la obra: 11. Tema de Seis personajes en busca de autor

a) Padre a) El amor y la gloria
b) Hija b) Miedo a lo conocido
c) Rodrigo c) La existencia de los personajes
d) El niño d) La duda y la venganza
e) Niña e) La felicidad

6. Personaje rebelde en la obra: 12. Género de Cuentos para un año:

a) Hija a) Narrativo
b) Hijastra b) Lírico
c) Niña c) Égloga
d) Niño d) Cuento
e) Padre e) Epopeya

6.° Grado 135 LITERATURA 7

 PIRANDELLO: SEIS PERSONAJES EN
BUSCA DE AUTOR

13. Gana el Premio Nobel de Literatura en 1934: 14. Desarrolla el «teatro psicológico»:
a) Rimbaud a) Kafka
b) Kafka b) Picasso
c) Pirandello c) Esquilo
d) Pound d) Hemingway
e) Poe e) Pirandello

Esquema formulario

Seis personajes en busca de autor

Género Autor Lugar

Dramático Luigi Pirandello Sala de teatro

Especie Tema Protagonista

La existencia de Hijastra
Drama
los personajes

Movimiento

Vanguardismo

7 LITERATURA 136 6.° Grado

8
Repaso
1. Autor del Crimen y castigo: 5. Estilo de Kafka:
a) Racine a) Versolibrimos
b) Dostoievski b) Lo absurdo
c) Corneille c) Decasílabos
d) Voltaire d) Endecasílabos
e) Poquelin e) Rima imperfecta

1. Autor de El idiota: 6. Premio recibido por Hemingway:

a) Racine a) Canes
b) Moliere b) Grand Prix
c) Corneille c) Ofelia
d) Voltaire d) Gertrudis
e) Dostoievski e) Nobel

2. ¿En qué lugar se desarrollan los hechos de La nariz? 7. Novela de Hemingway ambientada en la Guerra
a) San Petersburgo Civil española:
b) París a) Los crímenes de la calle morgue
c) Madrid b) Las aventuras de Arthur Gordon Pym
d) Lima c) Fiesta
e) Roulettenbourg d) La fiesta del Chivo
e) Por quién doblan las campanas
4. Autor de La noche de San Juan:
a) Flaubert 8. El capote es una obra de
b) Gogol a) Bécquer
c) Pérez Galdós b) Hugo
d) Voltaire c) Larra
e) Balzac d) Zorrilla
e) Gogol
3. Autor de El castillo:
a) Dostoievski 9. La labor de Hemingway en la guerra fue de _______.
b) Hugo a) marino
c) Larra b) periodista
d) Kafka c) tripulante
e) Goethe d) aviador
e) soldado
4. Tema principal de La metamorfosis:
a) Deshumanización 10. Género de El placer de ser honrado:
a) Égloga
b) Muerte
b) Dramático
c) Traición c) Comedia
d) Avaricia d) Tragedia
e) Venganza e) Entremés

6.° Grado 137 LITERATURA 8

 REPASO

11. Premio recibido por El viejo y el mar: 17. ¿Quién busca por toda la ciudad su nariz?
a) Planeta a) Rodión
b) Cervantes b) Kovaliov
c) Biblioteca Breve c) Werther
d) Arsam d) Carlos
e) Pulitzer e) Yakovlevich

12. Género de El castillo: 15. Mujer viciosa que se esconde tras una fachada
a) Épico inocente:
b) Lírico a) Beatriz
c) Narrativo b) Polina
d) Dramático c) Elmira
e) Epopeya d) Mariana
e) Sonia
13. Tema de Carta al padre:
a) Venganza 16. Conocido como el «Padre de la novela psicológica»:
b) Muerte a) Flaubert
c) Traición b) Dostoievski
d) Avaricia c) Balzac
e) Confesión d) Voltaire
e) Poquelin
16. ¿Por qué Gregorio logra salir de la habitación?
a) Al ser golpeado 16. Autor de Marianela:
b) Por la música a) Racine
c) Jalado con una cuerda b) Pérez Galdós
d) Por la comida c) Corneille
e) Porque es empujado d) Voltaire
e) Poquelin

Bibliografía

1. FERNÁNDEZ MELÉNDEZ, Walter. Literatura universal hispanoamericana. Lima: San Marcos, 1998.
2. LAATHS, Erwin. Historia de la literatura universal. Barcelona: McGraw-Hill, 1974
3. LLOVET, Jordi. Lecciones de literatura universal. Madrid: Cátedra, 2012.
4. RÍQUER, Martín. Historia de la literatura universal. Barcelona: Planeta, 1994

8 LITERATURA 138 6.° Grado