EXPLICACIÓN ESCENARIO 1 - Proyecto de Vida

EXPLICACIÓN ESCENARIO 1 – PROYECTO DE VIDA
Apreciado estudiante reciba un cálido saludo. En aras de fortalecer su comprensión en el

desarrollo de este escenario inicial, me permito realizar algunas observaciones a modo de
explicación:
1. Para ingresar a los diferentes entornos del curso, y por supuesto para el desarrollo de este
primer escenario denominado Proyecto de vida, es necesario que como primer ejercicio
acceda a la barra de progreso que encuentra en la parte lateral izquierda de la página
principal del curso; esta se encuentra en azul, por lo que usted tendrá que ingresar en
cada uno de los apartados, de manera que pueda informarse sobre la agenda del curso,
la presentación del curso y las Normas y condiciones para el desarrollo del curso; las
cuales leerá con detenimiento y si está de acuerdo aceptará marcando el ítem “conozco y
acepto las normas y condiciones para el desarrollo del curso” y enseguida el botón
“guardar mi elección”. Una vez efectúe este proceso se habilitan por completo los 3
entornos del curso y usted podrá ubicarse en el entorno de aprendizaje sobre el momento
inicial y revisar la carpeta donde encuentra la guía de actividades y el formato de
elaboración; además del foro de discusión habilitado para este escenario. El siguiente
tutorial puede orientarle: https://www.youtube.com/watch?v=Qg_iXU0iw0U
2. Una vez haga lectura juiciosa de los insumos dispuestos para el desarrollo de esta
actividad y se haya contextualizado con las dinámicas del curso, actualice el perfil del curso
con una foto reciente de acuerdo con las orientaciones del video que se puede ver en el
siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=MZ4iVYglt7o
3. La guía de actividades le sugiere la creación de un video digital a partir de preguntas que

orienta el formato de elaboración, el ejercicio debe realizarse en un solo video; es decir,
usted responderá de manera dinámica y sucinta en un ÚNICO video, que no debe
sobrepasar los 6 minutos, las preguntas que encuentra en los tres apartados denominados
así:
I. Presentación
II. Reconozco mi trascender formativo
III. Mi experiencia como estudiante de primera matrícula
Es importante que elija un escenario y una población apta para que pueda grabar el recurso; toda
vez que pondrá en juego su creatividad y socializará a dicho público la experiencia de su proyecto
de vida; es decir las respuestas señaladas en los 3 puntos en mención. Recuerde que el público al
referirse como apto, son personas que usted considere trascendentales para su proyecto de vida,
es decir que se interesen por compartir sus intereses, o también personas afines a la disciplina,
que se motiven o quieran conocer de sus aspiraciones como futuro/a licenciado/a. Por ejemplo:
su familia, docentes, madres comunitarias, practicantes, amigos etc. Si usted considera necesario
que el público interactúe, es viable, todo dependerá de la creatividad que disponga.
En caso de que por alguna razón usted no pueda contactar de manera presencial al público, puede
realizarlo de manera virtual, haciendo uso de plataformas y conectarse de manera sincrónica para
la realización del video, lo importante es que el recurso digital cuente con el público, que puede
ser desde una o más personas.
4. Para la entrega del producto, tenga en cuenta la última tabla del formato en la que le
solicita el enlace del video previamente cargado a una plataforma de su elección; ya sea
YouTube, iMovie, Lightworks, Clipchamp, HitFilm, Shotcut, VideoPad, OpenShot, Kdenlive,
entre otros. Obtenga el enlace y asegúrese que este se encuentre visible y corresponda
con lo solicitado para que pueda ser evaluado/a.
Asimismo, tome algunas imágenes en las que se evidencie la socialización de su proyecto
de vida junto al público y adjúntelas en el recuadro que lo solicita, justo bajo el enlace del
video, esto a modo de evidencias.
No es necesario que responda a las preguntas en el formato Word, únicamente se deben
evidenciar en el video digital.
5. Tenga en cuenta que el video debe ser visible, con buena iluminación, se debe observar
su rostro, tono de voz fuerte y claro. También es importante que haga uso de
presentaciones o recursos que apoyen su producto.
6. Disponga las referencias bibliográficas o bibliografía al final del trabajo. Tenga en cuenta
aplicar normas APA a todo el documento, por los diferentes canales de campus virtual se
compartió el manual y algunos tutoriales para que se oriente mayormente.
7. Finalmente, para el diligenciamiento de la portada el único rol que hasta el momento se

encuentra habilitado es el director de curso, en el cual deben agregar mi nombre Mayra
Alejandra Paz Paz, el de tutor déjelo en blanco mientras se organiza la red de docentes
en el aula virtual, o si en su caso ya aparece su tutor/a puede agregar su nombre como
corresponda. Recuerde que el código del estudiante es su número de identificación. Si
usted ya cargó su trabajo y desea corregirlo, puede editar la entrega desde el entorno de
evaluación, la fecha límite de entrega es el 03 de septiembre del año en curso, después
de esta fecha ya no podrá realizar entregas ni ediciones.
Éxitos en el desarrollo de este escenario, tenga presente que restan 7 días para culminar
este momento inicial.
Cordialmente,
Alejandra Paz
Directora de curso

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