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Reflexión sobre la lengua

Ortografía (página 25)

Reglas generales de acentuación


Actividades digitales 1-7. Ortografía. Reglas generales de acentuación (E y D)
PDF Refuerzo. Léxico. El tiempo (D)
PDF Refuerzo. Ortografía. Reglas generales de acentuación (D)

Aplica las reglas (página 25) 3 Completa las siguientes oraciones con una palabra
del tipo que se indica entre paréntesis.
1 Razona si deben llevar o no tilde las palabras subra-
yadas en el texto de Oscar Wilde. Para ello: Respuesta orientativa.
a) Separa en sílabas cada palabra y subraya la síla- a) El joven príncipe (esdrújula) descendía de la hija
ba tónica. primogénita (esdrújula) del rey.
b) Indica en todos los casos si se trata de una pala- b) 
Un extranjero cautivó (aguda con tilde) a la prin-
bra aguda, llana, esdrújula o sobresdrújula. cesa por medio de la música (esdrújula), ya que
c) Aplica las reglas generales de acentuación. era muy hábil (llana con tilde) tocando el laúd.
A continuación se contestan, para cada palabra, c) 
El artista fue envenenado con una pócima
las cuestiones correspondientes a los tres aparta- (esdrújula) de acción rápida (esdrújula).
dos de la actividad: d) 
El dolor (aguda sin tilde) por su muerte entris-
co-ro-na-ción: con tilde, porque es aguda y termina teció (aguda con tilde) mucho a la princesa.
en -n; cá-ma-ra: con tilde, porque es esdrújula; e) 
Poco después (aguda con tilde), unos leñadores
se-gún: con tilde, porque es aguda y acaba en -n; (llana sin tilde) se ocuparon del niño, que desde
é-po-ca: con tilde, porque es esdrújula; ves-tí-bu-lo: entonces (llana sin tilde) vivió en el bosque.
con tilde, porque es esdrújula; re-ci-bir: sin tilde,
4 Añade tildes a las palabras que las requieran.
porque es aguda y no termina ni en vocal ni en -n
ni en -s; mo-da-les: sin tilde, porque es llana y aca- apoyándose, ágata, rincón, pálidas, cúpula, jazmín,
ba en -s; gra-ve: sin tilde, porque es llana y acaba desván, débil, portalón, látigo, azotándolo, víbora,
en vocal; mo-zo: sin tilde, porque es llana y acaba lóbulo, cáliz, césped, tradúcemelo, cráter, cárcel,
en vocal; mo-les-to: sin tilde, porque es llana y aca- análisis, fútbol, consomé
ba en -s; de-jó: con tilde, porque es aguda y acaba 5 Clasifica las palabras de la actividad 4.
en vocal; ra-ros: sin tilde, porque es llana y acaba
en -s; fas-ci-na-ción: con tilde, porque es aguda y Agudas Llanas Esdrújulas y
acaba en -n; pro-cu-rár-se-los: con tilde, porque es Con tilde Sin tilde Con tilde Sin tilde sobresdrújulas
esdrújula; lu-ga-res: sin tilde, porque es llana y aca-
rincón, collar, débil, lejos, apoyándose,
ba en -s; ám-bar: con tilde, porque es llana y acaba
jazmín, estupor, cáliz, examen, ágata, pálidas,
en -r; E-gip-to: sin tilde, porque es llana y acaba en desván, destornillador césped, madera, cúpula, látigo,
vocal; má-gi-cas: con tilde, porque es esdrújula. portalón, cráter, alfombra, azotándolo,
2 Copia y completa la tabla con palabras que no apa- consomé cárcel, carcasa víbora, lóbulo,
fútbol tradúcemelo,
rezcan subrayadas y añade las tildes que faltan.
análisis
En el siguiente recuadro se clasifican las palabras
del texto de Oscar Wilde en función de su sílaba 6 Añade las tildes que faltan, selecciona las sílabas
acentuada. Respuesta orientativa. tónicas y podrás leer el título de una célebre obra
literaria y el nombre de su autor.
Con tilde molestó
Agudas Las palabras con su respectiva sílaba tónica subrayada
Sin tilde anterior son: látigo, caracol, médico, nave, mecánico, mínimo,
Con tilde ámbar lóbrego, jota, corsé, maceta, lápiz.
Llanas
Sin tilde noche La obra y el autor que se obtienen son: La colmena,
Esdrújulas últimas de Camilo José Cela.

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