Mayas

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Colegio Los Bosquinos

Unidad Técnico Pedagógica 2024

Evaluación Historia, Geografía y Ciencias Sociales


CIVILIZACIÓN MAYA”
Profesora: Jeannette Aliante Q.

Nombre Fecha

OA a OA 4: Analizar y comparar las Habilidades- Curso Puntaje: NOTA


Evaluar principales características de las Identificar
civilizaciones americanas (mayas, Leer _____ /29
aztecas e incas). Localizar
reflexionar

I.- Lee atentamente cada pregunta y marcar con una X la alternativa correcta.

1.- ¿En qué zona de América se ubicó la civilización maya?


a) Sudamérica.
b) Mesoamérica.
c) Norteamérica.
d) Latinoamérica.
(1 punto)

2.- El territorio maya abarcó lo que actualmente corresponde al:


a) Norte de México, Guatemala, Belice, parte de Honduras y El Salvador.
b) Sur de México, Norte de Guatemala, Belice, parte de Honduras y El Salvador
c) Sur de México, Guatemala, Belice, parte de Honduras y El Salvador.
d) México, Belice, Costa Rica y Chile. (1 punto)

3. La siguiente imagen corresponde a:


a) Ciudad Maya
b) Templo Maya.
c) Mercado Maya.
d) Sistema de tala y roza. (2 puntos)

4. La economía maya se basaba en la milpa. ¿En qué consistía este sistema de


cultivo?
a) En crear jardines flotantes.

b) Quemar los árboles de la selva.

c) Crear sistemas de irrigación artificial.


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d) Cortar los árboles y luego quemar los restos. (2 puntos)


5. La base de la alimentación maya es:
a) la leche.
b) el maíz.
c) la carne.
d) las frutas. (1 punto)

6. Las principales actividades económicas de los Mayas son:


a) Pesca y agricultura.
b) Comercio y pesca.
c) Pesca y ganadería.
d) Agricultura y comercio. (1 punto)

7. Los mayas estaban constituidos en ciudades estados, ¿cuál de las siguientes características
corresponde a las ciudades mayas?
a) Cada una tenía su propio gobierno.
b) Todas dependían de una autoridad central.
c) No existía diferencia entre lo urbano y lo rural.
d) Todas las ciudades formaban un imperio unido. (1 punto)

Observa la siguiente imagen y completa los recuadros con los nombres de los grupos
sociales. Esclavos- Nobleza- Sacerdotes- Pueblo- Gobernante (5 puntos)

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8. La definición según la cultura maya “Eran prisioneros de guerra, vendidos para hacer el
trabajo pesado o para ser sacrificados en rituales” corresponde a:
a) Comerciantes
b) Sacerdotes
c) Esclavos
d) Nobles (1 punto)

9. ¿Qué grupo social está representado en el nivel 2, los cuáles eran muy poderosos ya que
dirigían la ceremonias y rituales en la sociedad maya?
a) Nobles
b) Sacerdotes
c) Comerciantes
d) Jefes militares (2 puntos)

10. ¿Qué grupos sociales están representados con los números 3 y 5 respectivamente?
a) Campesinos y comerciantes
b) Gobernante y sacerdotes
c) Nobleza y comerciantes
d) Nobleza y esclavos (2 puntos)

11. La máxima autoridad maya era el:


a) Mayeque.
b) Macehual.
c) Halach Uinic.
d) Huey Tlatoani. (1 punto}

En el mundo maya hubo un grupo de personas que desarrollaban actividades que tendían a la
construcción de adornos, instrumentos de trabajo, hamacas para acostarse, vestimenta (tejidos
hechos de algodón), cestos, jarros de barro, etc.

12. De acuerdo a la descripción esta actividad se relaciona a:


a) La agricultura
b) El comercio
c) La artesanía
d) Los trueques (2 puntos)
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13. ¿Qué actividad maya se muestra en la imagen?


a) Una iniciación
b) Un autosacrificio
c) El juego de pelota
d) Una entrega de ofrendas

(1 punto)

14. ¿Qué caracterizaba la religión de los mayas?


a) No tenían dioses ya que solo adoraban a ídolos.
b) Eran politeísta, ya que adoraban a muchos dioses.
c) No creían en dioses u otros seres sobrenaturales.
d) Eran monoteísta, ya que adoraban a un solo dios supremo. (1 punto)

15. Encierra cada imagen según el color de la descripción (5 puntos)


Rojo: Sistema de numeración creado por los mayas. Es el primer sistema numérico que considera el
cero como número.
Azul: Templo que evidencia los grandes avances arquitectónicos de los mayas.
Verde: Crearon un calendario solar de 365 días.
Amarillo: Complejo sistema de escritura que representaba sílabas o palabras por medio de Glifos
(signos grabados, escritos o pintados). Los dibujaban en Estelas (piedras altas talladas).
Negro: Observatorio astronómico a través del cual los Mayas calcularon los ciclos lunares y los ciclos
de Marte y Venus.
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Ahora que finalizaste la evaluación, puedes colorear la imagen, agregar detalles de actividades sociales,
culturales y/o económicas.

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