Tarea 2.
Tarea 2.
Tarea 2.
Scarlen Ramírez.
1-24-1973.
1. Etimología de la Filosofía.
Define la palabra "Filosofía" etimológicamente y explica el significado de esta palabra en
el contexto del pensamiento humano.
La filosofía es, según su etimología, *el amor a la sabiduría* (viene del griego filos: amor y
sophia: sabiduría).
La *Ciguapa* es descrita como una mujer salvaje, con largo cabello negro y ojos cautivadores.
Sus pies están volteados hacia atrás, lo cual la hace difícil de rastrear y mucho más difícil de
anticipar. Cuenta la leyenda que La ciguapa ronda las montañas y bosques de la República
Dominicana y sólo sale por las noches. En esto se puede reflejar cómo las personas creen en
todas las leyendas por el simple hecho de escuchar cosas y no verlas, este mito es sobre
fenómenos naturales y comportamientos humanos a través de figuras fantásticas.
3. Origen de la Filosofía.
¿Cuándo y dónde se originó la filosofía? Describe brevemente el contexto histórico que
dio lugar a su nacimiento.
La filosofía se originó en la antigua Grecia, alrededor del siglo VI a.C. Este período marcó un
cambio significativo en la forma en que los seres humanos buscaban entender el mundo que
los rodeaba, pasando de explicaciones míticas y religiosas a enfoques más racionales y
sistemáticos.
El contexto histórico que dio lugar al nacimiento de la filosofía incluye varios factores:
4. El Deseo y el Bien
¿Una persona que ha experimentado algo bueno puede desear lo contrario? Reflexiona sobre
la idea del bien y el mal, y la naturaleza del deseo en los seres humanos.
Reflexionando sobre la idea del bien y el mal, es importante considerar que estos conceptos no
son absolutos y pueden variar según el contexto cultural, social y personal de cada persona.
Por lo tanto, lo que una persona considera "bueno" puede no serlo para otra. La dualidad del
bien y el mal, es decir, dos situaciones distintas se manifiestan en nuestras decisiones y deseos,
que a menudo son influenciados por nuestras experiencias pasadas y nuestras expectativas
futuras. La naturaleza del deseo en los seres humanos es compleja y multifacética. A menudo,
nuestras experiencias positivas nos llevan a anhelar más de lo bueno, pero también es cierto
que el deseo puede ser contradictorio, es decir, malo.
Sí, es posible que el peor tipo de encierro ocurra "a cielo abierto". Esta metáfora sugiere que,
aunque una persona esté físicamente libre y en un entorno sin barreras físicas, puede sentirse
atrapada por restricciones psicológicas, emocionales o sociales. Esta idea invita a cuestionar
nuestras propias cadenas invisibles y a buscar una forma de liberación, ya que hay personas
que se sienten totalmente frustradas atrapadas en una barrera y no encuentran la manera de salir
de ella.
6. El Conocimiento y la Liberación
¿Crees que el conocimiento libera o encierra a las personas? Argumenta tu respuesta con
base en lo que has aprendido hasta ahora.
El conocimiento libera puesto que, cuando una persona se expresa y dices las cosas que piensa
y opina se libera y no simplemente se encierra y no dice nada, el expresarse permite desarrollar
un pensamiento crítico y una comprensión más profunda de su entorno, hay personas que por
el simple hecho de no explicar el porqué de las cosas no dicen nada y se encierra para no decir
o dar su opinión, pero si considero que el conocimiento si libera.
La “verdad” se encuentra fuera de la caverna, en el mundo real de las ideas, donde se pueden
ver las cosas tal como son, esta es vista como un conocimiento profundo y auténtico.La salida
de la caverna representa un viaje hacia el conocimiento verdadero y la iluminación este proceso
simboliza la educación y el desarrollo personal. En términos de adquirir conocimiento, el mito
de la caverna sugiere que la verdad no es algo que se recibe pasivamente, sino que debe ser
buscada activamente.
8. Comunicación del Conocimiento.
¿Es más fácil comunicar ideas cuando se tiene un conocimiento profundo? Justifica tu
respuesta con ejemplos.
Considero que, si es más fácil comunicar alguna idea cuando uno tiene conocimiento de esta,
ya que uno tratará el tema de manera clara y precisa, mostrará seguridad al hablar de la misma
y utilizará palabras sabias. Por ejemplo, en el caso de un médico que hable sobre un nuevo
tratamiento para una enfermedad, respaldado por años de investigación, seguramente tendrá
más credibilidad que alguien que solo tiene un conocimiento superficial del tema, otro ejemplo
sería, un economista que hable sobre la inflación puede citar ejemplos históricos y actuales, así
como estudios de caso que demuestren el impacto de la inflación en diferentes países.
Totalmente si porque la filosofía nos hace crecer como personas, nos enseña a pensar
libremente sin importar el qué dirán, a ponernos en el lugar del otro, nos prepara para la vida,
dialogamos temas y damos nuestra opinión acerca de esta decimos el porqué de las cosas sin
importar que pensaran los demás ,establecemos distintos modos de pensar y reflexionar sobre
tus propias creencias y valores, nos enseña a ver la importancia de la vida desde otra
perspectiva, entre muchas otras de sus utilidades.
Si creo que las cavernas que representan las limitaciones mentales y sociales pueden superarse
a lo largo de la vida, aunque no todas las limitaciones se superan fácilmente. Estas limitaciones,
que a menudo se basan en la ignorancia, los prejuicios o las creencias, pueden ser desafiadas y
transformadas a través de la educación, la experiencia y la reflexión crítica. A lo largo de la
vida, las experiencias pueden llevar a las personas a reevaluar sus creencias y actitudes, aunque
las limitaciones mentales y sociales pueden ser desafiantes, son superables, es posible salir de
las cavernas y acercarse a una comprensión más plena. Este proceso no solo beneficia al
individuo, sino que también contribuye al bienestar colectivo y al avance de la sociedad en su
conjunto.
Crea un "mapa de la caverna" basado en lo que tú consideras son las limitaciones más
importantes en tu comunidad o en la sociedad moderna. Identifica las sombras que
mantienen a las personas atrapadas y qué tipo de luz (conocimiento, educación, valores)
podría ayudarlas a salir de esa caverna.
Escribe una reflexión personal de una página donde detalles qué aprendiste al realizar esta
actividad práctica y cómo los conceptos filosóficos discutidos en clase te han ayudado a
entender mejor tu entorno.
Realizar esta actividad práctica ha sido muy interesante, ya que me ha permitido integrar los
conceptos filosóficos discutidos en clase con mi vida cotidiana y mi entorno, es decir, me a
servido para reflexionar y observar todas las cosas de dar mi opinión sin ningún temor por el
hecho del que dirán.
Uno de los conceptos que más resonó en mí fue que si una persona que ha experimentado algo
bueno puede desear lo contrario y considero que si, realmente algunas personas pueden sentir
que después de experimentar algo positivo, quieren experimentar algo diferente o incluso algo
negativo para equilibrar sus emociones o su vida. A veces, incluso las experiencias positivas
pueden no ser completamente satisfactorias, lo que puede llevar a una persona a desear un
cambio radical o una experiencia opuesta a lo vivido, es importante decir también que los
deseos de una persona son complejos e indecisos pueden cambiar con el tiempo, lo cual pueden
estar influenciados por sus experiencias y reflexiones personales.
Además, la filosofía es bastante importante en nuestras vidas , porque nos ayuda a razonar, a
pensar y a tener conocimiento de muchas cosas, también con la filosofía somos personas
críticas sabemos hablar de un tema y dar nuestra opinión aunque también la filosofía es poner
todo en sospechas es nunca renunciar a la pregunta porque, el mundo es un mundo de
apariencias pensamos ideas que otros necesitan que pensemos, pensamos el porque todo lo que
hacemos tiene que servir para algo, ya para cerrar voy a decir que cada persona debe de
mantener la filosofía como algo muy importante y esencial en nuestras vidas porque esta nos
va a ayudar a entender mejor el porqué de las cosas.