Clima Organizacional y Desempeño Laboral
Clima Organizacional y Desempeño Laboral
Clima Organizacional y Desempeño Laboral
Objetivos de la Investigación
Objetivo General:
Determinar la influencia que tiene el clima organizacional en el
desempeño laboral de los trabajadores de la Corporación Avícola del Estado,
Anzoátegui, C.A. “CORPAVANZ”
Objetivos Específicos:
Diagnosticar las dimensiones del clima organizacional delos
trabajadores de la Corporación Avícola del Estado, Anzoátegui, C.A.
“CORPAVANZ”
Identificar el nivel del desempeño laboral de los trabajadores de la
Corporación Avícola del Estado, Anzoátegui, C.A. “CORPAVANZ”
Establecer la relación existente entre el clima organizacional y el
desempeño laboral de los trabajadores de la Corporación Avícola del Estado,
Anzoátegui, C.A. “CORPAVANZ”.
Justificación de la investigación
MARCO TEORICO
Antecedentes de la investigación
Se refiere a investigaciones previas, relacionadas con el problema
planteado, es decir, trabajos realizadas anteriormente y que guardan alguna
vinculación con el problema en estudio, tales como trabajo especial de grado,
postgrado, doctorales y otros trabajos de investigación de cualquier casa de
estudios universitaria u organización empresarial. Arias (2012) afirma que:
Son indagaciones previas que sustentan el estudio, tratan sobre el mismo
problema o se relacionan con otros. Sirven de guía al investigador y le
permiten hacer comparaciones y tener ideas sobre cómo se trató el problema
en esa oportunidad, (p.210).
Internacionales:
López, (2021) en su trabajo de Maestría titulado: Clima Organizacional
y Desempeño laboral: propuesta metodológica para la universidad
Politécnica Salesiana Sede Guayaquil, Ecuador. Realizado en la
Universidad Politécnica Salesianas de Ecuador. En el cual se planteó como
objetivo general Determinar en que medida el clima organizacional incide en
el desempeño laboral del personal administrativo de la universidad
Politécnica Salesiana Sede Guayaquil, Ecuador.
Llegando a la conclusión que el clima organizacional influye directa y
positivamente en el desempeño laboral, se determina que la comunicación,
motivación, y el trabajo en equipo, son pertinentes en el desarrollo del
desempeño laboral, siendo relación positiva, lo que significa que si aumenta
el clima organizacional también aumenta el desempeño de los trabajadores
de la universidad. Se desarrolló una investigación correlacional con datos
cuantitativos, se aplicó la escala Likert y un programa estadístico de sigla
SPSS de la IBM con la cual se pudo obtener el análisis de las varianzas del
clima organizacional, que permitió recabar, procesar, analizar e interpretar
los resultados.
La relación existente entre este trabajo y el del autor antes mencionado,
se observa en el estudio del clima organizacional para determinar la
influencia del desempeño laboral de los trabajadores, teniendo como aporte
parte de las bases teóricas.
Nacionales:
Nieto (2019) en su trabajo de Maestría titulado: Clima organizacional
en el desempeño laboral de los trabajadores del departamento de
recursos humanos del hospital DR. “Jesús Arnoldo Camacho Peña”, del
municipio Alberto Arvelo Torrealba del Estado Barinas. Realizado en la
Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentes Ezequiel
Zamora, Venezuela. El cual planteó como objetivo general: Describir la
relación del clima organizacional en el desempeño laboral de los
trabajadores del departamento de recursos humanos del Hospital Dr. Jesús
A. Camacho Peña, parroquia sabaneta del municipio Alberto Arvelo
Torrealba del estado barinas.
Llegando a la conclusión que hay un clima autoritario donde los jefes
toman las decisiones y de lo cual no se le permite a los demás empleados
participar o consultarse si lo que se decide está bien para la institución si no
que la gerencia determina este aspecto, en cuanto a los aspecto que
viabilizan el clima organizacional en el Hospital se tiene que las fuerzas
motivacionales se ven afectadas no se estimula el esfuerzo del empleado por
la actividades que realizan, precisando que el clima organizacional dentro de
la institución es vital para cualquier organización que quiera tener buenos
resultados, por otra parte, los procesos de comunicación en cuanto a la
gerencia y trabajadores solo se hace de manera directa cuando se imparten
ordenes, esto denota que sigue estando presente en la organización un clima
autoritario.
Se inscribe bajo una naturaleza cuantitativa, el estudio propuesto se
enmarco en una investigación de campo con un nivel correlacional, apoyado
en la investigación no experimental considerando el criterio de los objetivos
de la investigación. La población la integrarán seis (6) trabajadores de la
institución en estudio, seguido de la técnica que se utilizará para el
levantamiento de la información la cual será la encuesta con un instrumento
tipo cuestionario en una escala tipo Likert. La validez del instrumento a través
de la técnica de Juicio de Expertos con una Confiabilidad por medio del
Coeficiente de Alfa de Crombach.
Se relaciona con mi trabajo de investigación porque ambos buscan la
relación existente ente le clima organizacional y desempeño laboral, tomando
como aporte parte del marco teórico.
Bases Teóricas
Clima organizacional
Las primeras señales del clima organizacional en la literatura, son
débiles pero notables y es a finales del siglo XIX donde aparecen dos
grandes figuras pilares de esta época de la evolución de la Administración
Científica, siendo ellos: Frederick W. Taylor (1856-1915) en los Estados
Unidos de Norteamérica el cual le da más importancia a la empresa y al
dinero que a los trabajadores; y el francés Henri Fayol (1841-1925), el cual
resalta más la parte humana sobre la empresa (Delgado, 2002). Si bien es
cierto que el enfoque de Taylor fue principalmente visto desde lo económico,
en sus últimos años él manifestó un gran interés sobre la dignidad del
trabajador aunque esta fase de sus ideas y principios no fue tan conocida.
Por otro lado la aportación que Henri Fayol realizó a la evolución del
pensamiento administrativo se centró, no tanto en el individuo, sino en la
organización entendida como una entidad productora de bienes y/o servicios
(Ashforth, 1985) A diferencia de Taylor mencionan Terry y Franklin (1985:45)
los esfuerzos de Fayol se referían a la “Administración Clásica”, el foco era la
empresa como un todo, no solo un segmento de ella. Fue un pionero del
concepto de considerar que la Administración estaba compuesta de
funciones y su trabajo proporcionó un amplio marco de trabajo a partir del
cual podía estudiarse y desarrollarse a la Administración.
A pesar de que no se hablaba de clima organizacional Taylor mencionó
a su modelo tradicional en donde los gerentes determinaban cual era la
forma más eficiente de realizar tareas de manera repetitiva y después
motivaban a los trabajadores mediante un sistema de incentivos salariales.
Sin duda los trabajadores eran motivados mediante ganancias económicas.
De las diversas fuentes de literatura referentes a temas organizacionales, el
concepto clima es uno de los más controvertidos, y muchos investigadores
teóricos incluso se cuestionan si de verdad existe el concepto de clima
organizacional.
Cade destacar que independientemente de estos criterios, lo que si
queda claro es que cuando se trata de estudiar la conducta organizacional, el
clima organizacional es uno de los elementos que siempre estará presente.
Los conceptos de clima organizacional son diversos y a través del tiempo
según los entendidos han ido evolucionando. Unos conceptos se centran en
la características organizacionales valoradas a través de percepciones; y
otros se centran en esquemas cognitivos donde predominan los factores
individuales donde persona –situación interactúan.
Méndez, (2005), “El clima organizacional es el ambiente
propio de la organización, producido y percibido por el individuo
de acuerdo a las condiciones que encuentra en su proceso de
interacción social y en la estructura organizacional, que se
expresa por variables (objetivos, motivación, liderazgo, control,
toma de decisiones, relaciones interpersonales, cooperación)
que orientan su creencia, percepción, grado de participación y
actitud determinando su comportamiento, satisfacción y nivel de
eficiencia en el trabajo.”pg. 108
Rubio, Elena (2006), párr.1 considera que el "clima laboral" es el
medio ambiente humano y físico en el que se desarrolla el trabajo cotidiano.
Influye en la satisfacción y por lo tanto en la productividad. Está relacionado
con el "saber hacer" del directivo, con los comportamientos de las personas,
con su manera de trabajar y de relacionarse, con su interacción con la
empresa, con las máquinas que se utilizan y con la propia actividad de cada
uno”.
Gan, F. y Berbel, G. (2007), considera al clima como “el conglomerado
de actitudes y conductas que caracterizan la vida en la organización; se
origina y desarrolla en las interacciones entre los individuos y el entorno de la
organización”, refleja la cultura”, pg. 180
Chiang et al. (2010), afirman que: “el clima es una propiedad de la
organización, un conjunto de variables que la describen. Los aspectos
objetivos del contexto son: el grado de formalización, de centralización, la
tecnología, el tamaño, el lugar físico, etc.” Pg 36. Independientemente del
concepto y su orientación
Brunet, Luc. (2011), presenta lo que a su juicio son características
propias del concepto de clima . Será el lector o el investigador quien de
acuerdo a su objetivo concreto de validez a estos rasgos conceptuales.pg 13
Establecer la relación
existente entre el
clima organizacional y
el desempeño laboral
de los trabajadores de
la Corporación Avícola
del Estado,
Anzoátegui, C.A.
“CORPAVANZ”.
Fuente: Mierez, E. (2023)
CAPITULO III
MARCO METODOLÓGICO
Pára y Feliberto (2012) “se refiere a la epistemología del método, paradigma o enfoque
de la investigación, diseño, tipo, nivel y modalidad de investigación (en caso de que
proceda). También incluye la población y muestra, así como las técnicas e instrumentos
aplicables a la recolección de información”, pag. 194. la metodología utilizada para esta
investigación es la siguiente:
Paradigma de la investigación
Por consiguiente, es necesario iniciar con una definición de lo que se entiende por un
paradigma, según Flores (2004), un paradigma engloba un sistema de creencias sobre la
realidad, la visión del mundo, el lugar que el individuo ocupa en él y las diversas relaciones
que esa postura permitiría con lo que se considera existente. Pag 9.
En tal sentido esta investigación se enmarca en un paradigma positivistas, los autores
Palella y Filiberto (2003), lo define como “El paradigma con enfoque cuantitativo se
fundamenta en el positivismo, el cual percibe la uniformidad de los fenómenos, aplica la
concepción hipotética-deductiva como una forma de acotación y predica que la
materialización del dato es el resultado de procesos derivados de la experiencia” Pag. 29. Es
decir, el paradigma es una guía para el investigador dentro de su especialidad, para lograr
indicar las diferentes problemáticas que se deben tratar y busca dentro de un marco
referencial, en el cual se expliquen las interrogantes mediante una epistemología adaptada,
permitiendo establecer los marcos teóricos y metodológicos para interpretar los fenómenos
sociales en un contexto social.
El enfoque de la investigación
Diseño de Investigación
Tipo de Investigación
Población y Muestra
Para conocer la población y muestra de esta investigación, en autor Arias F, nos indica
la población como "un conjunto finito o infinito de elementos con características comunes
para los cuales serán extensivas las conclusiones de la investigación”. (p.81). Asimismo,
define la muestra como “un subconjunto representativo y finito que se extrae de la población
accesible”. (p.83). En el caso de la presente investigación, la población está constituida por
los 50 trabajadores que integran la parte administrativa de Corpavanz y el tamaño de la
muestra lo conformaron 43 funcionarios. Esta fracción de muestra corresponde al 86% de la
población.
Fracción de muestra donde N es la Población y n la muestra
FM=N/n FM= 50/43=0.86%
Arias. F, (2012), define el procesamiento como “el punto en que se describe las
distintas operaciones a las que serán sometidos los datos que se obtengan: clasificación,
registro y codificación si fuere necesario”. Pag 111
Para ello, se implementará la Estadística Descriptiva, definido por Levin (2004) como
el “procedimiento empleado para organizar y resumir conjuntos de observaciones en forma
cuantitativa. El resumen de los puestos se podrá realizar mediante tablas, gráficos o valores
numéricos. Los conjuntos de datos que contienen observaciones de más de una variable
permiten estudiar la relación o asociación que existe entre ellas”, pag. 58. Por medio de la
estadística descriptiva se pude examinar a todos los individuos de un conjunto y
seguidamente describir e interpretar numéricamente la información obtenida, esta pude
simplificar los datos observados y lograr obtener de ellos una información más completa del
total de la población.
Seguidamente una vez recogidos los valores que toman las variables de estudio
(datos), se procede a su análisis estadístico, el cual permite hacer interpretaciones sobre el
significación de aquellos en atención a los distintos tipos de información que puedan
proporcionar. Para variables numéricas se pude optar por un método de análisis diferente,
respondiendo a los niveles de medición, Nominal, Ordinal, Intervalo y De razón, para esta
investigación se tomara la de intervalo para variables de tipo correlacional, mediante el
coeficiente de correlación de Pearson el cual permite relacionar dos variables de estudio.
Lo define Palella y Filiberto (2006) como un método “estadístico que no supone causalidad
entre las variables, sino se ocupa de definir el comportamiento de las puntuaciones obtenidas
por dos variables estudiadas en una muestra determinada” pag 194.
República Bolivariana de Venezuela
Universidad Nacional Experimental
Simón Rodríguez
Núcleo –Barcelona
Fecha: _________________________
Objetivo: El instrumento que se presenta a continuación tiene por finalidad
dar respuesta a una serie de interrogantes que permitirán recabar la
información suministrada que será utilizada con fines a académicos y
estrictamente confidenciales. Por lo tanto, se agradece su valiosa
colaboración y aportes que pueda brindar a fin de llevar a feliz término de
dicha investigación.
Estructurado:
Por 28 preguntas, conformado por 4 indicadores que se definen de la
siguiente manera:
Siempre: cuando se su respuesta es afirmativa.
Casi siempre: cuando su ocurrencia en muy constante.
Algunas Veces: cuando el evento ocurre de manera eventual.
Casi nunca: cuando el evento ocurre rara vez.
Nunca: cuando la no se realiza.
Instrucciones:
Lea cuidadosamente cada pregunta antes de responder.
Al contestar, hágalo con la mayor objetividad y sinceridad.
Se presenta una serie de preguntas de la escala de medición.
Señale con una X la respuesta que está de acuerdo con su opinión.
No deje ninguna pregunta sin contestar.
Gracias.
Elisberth Mierez
Casi Nunca
Siempre
Siempre
Algunas
veces
N
Casi
Preguntas
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