“Año de l ANÁLISIS Y ENFOQUES NM

Primer Año Bachillerato

“Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

MÓDULO N° 29- REPASO DERIVADAS

PROPÒSITO DE APRENDIZAJE EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

Transforma esas relaciones a expresiones algebraicas o
gráficas (modelos) que incluyen la derivada de una función Presentación de portafolio de aplicaciones
y sus respectivas transformaciones y propiedades. de situaciones de derivadas.

COMPETENCIA CRITERIO DE EVALUACIÒN

Resuelve problemas de regularidad equivalencia y
cambio. Logra comunicar su comprensión y selección de estrategias
para resolver problemas que involucren hallar el límite de
una función en un determinado punto.

OBJETIVOS DE LA EVALUACIÒN IB
Elaborar argumentos matemáticos mediante el uso de enunciados precisos,
Razonamiento deducciones lógicas e inferencia, y mediante la manipulación de expresiones
matemáticas
Recordar, seleccionar y utilizar su conocimiento de las habilidades, los
Resolución de
resultados y los modelos matemáticos, tanto en contextos abstractos como
problemas
reales para resolver problemas.
DERIVADAS

El problema de la recta tangente

Introducción En un curso de cálculo se estudian muchas cosas diferentes, el tema
“cálculo” por lo regular se divide en dos amplias áreas —relacionadas entre sí—
denominadas cálculo diferencial y cálculo integral. El análisis de cada uno de estos temas
suele comenzar con un problema de motivación que implica la gráfica de una función. El
estudio del cálculo diferencial se motiva con el siguiente problema.

• Encontrar la recta tangente a la gráfica de una función f,

mientras el estudio del cálculo integral se motiva con el siguiente problema:
• Encontrar el área bajo la gráfica de una función f.
Recta L
El primer problema se abordará en esta sección, el segundo se analizará en la sección 5.3.
tangente
en P Recta tangente a una gráfica La palabra tangente surge del verbo latín tangere, que sig-
nifica “tocar”. Quizá recuerde del estudio de geometría plana que una tangente a un círculo
es una recta L que corta, o toca, al círculo exactamente en un punto P. Vea la FIGURA .1. No
resulta tan fácil definir una recta tangente a la gráfica de una función f. La idea de tocar tras-
FIGURA 1 La recta tangente L lada del concepto de recta tangente a la gráfica de una función, pero la idea de cortar la grá-
toca un círculo en el punto P fica en un punto no lo hace.

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Suponga que y  f(x) es una función continua. Si, como se muestra en la FIGURA 2., f y L
posee una recta tangente L a su gráfica en un punto P, entonces ¿cuál es la ecuación de esta Recta
recta? Para contestar esta pregunta requerimos las coordenadas de P y la pendiente mtan de L. tangente en
P(a, ƒ(a))
Las coordenadas de P no presentan ninguna dificultad, puesto que un punto sobre la gráfica
de una función f se obtiene al especificar un valor de x en el dominio de f. Así, las coordena-
das del punto de tangencia en x ⫽ a son (a, f(a)). En consecuencia, el problema de encontrar
x
una recta tangente se vuelve en el problema de encontrar la pendiente mtan de la recta. Como a
medio para aproximar mtan, es fácil encontrar las pendientes msec de rectas secantes (del verbo FIGURA .2 Recta tangente L a
latino secare, que significa “cortar”) que pasan por el punto P y cualquier otro punto Q sobre una gráfica en el punto P
la gráfica. Vea la FIGURA 3.
y L
Pendiente de rectas secantes Si las coordenadas de P son (a, f(a)) y las coordenadas de Recta Rectas
tangente secantes
Q son (a ⫹ h, f (a ⫹ h)), entonces como se muestra en la FIGURA 4, la pendiente de la recta Q

secante que pasa por P y Q es P(a, ƒ(a))

cambio en y f (a h) f (a)
msec
cambio en x (a h) a
x
f (a h) f (a)
o bien, msec . (1) FIGURA 3 Pendientes de rec-
h
tas secantes aproximan la
La expresión en el miembro derecho de la igualdad en (1) se denomina cociente diferencial. pendiente mtan de L
Cuando se hace que h asuma valores que cada vez son más próximos a cero, es decir, cuando
h S 0, entonces los puntos Q(a ⫹ h, f (a ⫹ h)) se mueven en la curva cada vez más cerca del
punto P(a, f (a)). Intuitivamente, es de esperar que las rectas secantes tiendan a la recta tan- Recta
y secante
gente L, y que msec S mtan cuando h S 0. Es decir, Q(a  h, ƒ(a  h))
L

mtan lím msec Recta

hS0 tangente
P(a, ƒ(a))
en el supuesto de que el límite existe. Esta conclusión se resume en una forma equivalente del
h
límite usando el cociente diferencial (1).
ƒ(a  h)  ƒ(a)
x
Definición 2.7.1 Recta tangente con pendiente a ah
FIGURA .4 Rectas secantes
Sea y ⫽ f(x) continua en el número a. Si el límite giran en la recta tangente L
f (a h) f (a) cuando h S 0
mtan lím (2)
hS0 h
existe, entonces la recta tangente a la gráfica de f en (a, f(a)) es la recta que pasa por el
punto (a, f(a)) con pendiente mtan.

Justo como muchos de los problemas analizados antes en este capítulo, observe que el
límite en (2) tiene la forma indeterminada 0兾0 cuando h S 0.
Si el límite en (2) existe, el número mtan también se denomina pendiente de la curva
y ⫽ f (x) en (a, f (a)).
El cálculo de (2) es esencialmente un proceso de cuatro pasos, tres de los cuales implican
sólo precálculo matemático: álgebra y trigonometría. Si los tres primeros pasos se llevan a cabo
con precisión, el cuarto, o paso de cálculo, puede ser la parte más sencilla del problema.

Directrices para calcular (2)

i) Evaluar f(a) y f (a ⫹ h).
ii) Evaluar la diferencia f (a ⫹ h) ⫺ f (a). Simplificar.
iii) Simplificar el cociente diferencial
f (a ⫹ h) ⫺ f (a)
.
h
iv) Calcular el límite del cociente diferencial
f(a h) f (a)
lím .
hS0 h

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En muchas instancias, el cálculo de la diferencia f (a ⫹ h) ⫺ f (a) en el paso ii) es el más
importante. Resulta imperativo que usted simplifique este paso cuanto sea posible. Un consejo
Nota de cómo hacerlo: en muchos problemas que implican el cálculo de (2) es posible factorizar h
de la diferencia f (a ⫹ h) ⫺ f (a).

EJEMPLO 1 El proceso de cuatro pasos

Encuentre la pendiente de la recta tangente a la gráfica de y ⫽ x 2 ⫹ 2 en x ⫽ 1.
Solución El procedimiento de cuatro pasos presentado antes se usa con el número 1 en lugar
del símbolo a.
i) El paso inicial es el cálculo de f(1) y f(1 ⫹ h). Se tiene f (1) ⫽ 12 ⫹ 2 ⫽ 3, y
(1 h)2 2
f(1 h)
(1 2h h2) 2
3 2h h2.
ii) Luego, por el resultado en el paso precedente, la diferencia es:
f(1 h) f (1) 3 2h h2 3
2h h2
h(2 h). d observe el factor de h
f ( 1 ⫹ h) ⫺ f (1)
iii) Ahora, el cálculo del cociente diferencial es directo.
h
De nuevo, se usan los resultados del paso precedente:
f (1 h) f(1) h(2 h)
2 h. d las h se cancelan
h h
iv) Ahora el último paso es fácil. Se observa que el límite en (2) es
por el paso precedente
d

d
f (1 h) f (1)
mtan lím lím (2 h) 2.
2 y ⫽ 2x ⫹ 1 hS0 h hS0
y⫽x ⫹2 y
La pendiente de la recta tangente a la gráfica de y ⫽ x 2 ⫹ 2 en (1, 3) es 2.
m tan ⫽ 2
a EJEMPLO 2 Ecuación de la recta tangente
(1, 3) Encuentre una ecuación de la recta tangente cuya pendiente se halló en el ejemplo 1.
Solución Se conocen el punto de tangencia (1, 3) y la pendiente mtan ⫽ 2, de modo que por
la ecuación punto-pendiente de una recta se encuentra
x y ⫺ 3 ⫽ 2(x ⫺ 1) o bien, y ⫽ 2x ⫹ 1.
FIGURA .5 Recta tangente en Observe que la última ecuación es consistente con las intersecciones x y y de la recta roja en
el ejemplo 2 la FIGURA 5.

EJEMPLO 3 Ecuación de la recta tangente

Encuentre una ecuación de la recta tangente a la gráfica de f (x) ⫽ 2>x en x ⫽ 2.
Solución Se empieza por usar (2) para encontrar mtan con a identificada como 2. En el
segundo de los cuatro pasos es necesario combinar dos fracciones simbólicas por medio de un
común denominador.
i) Se tiene f (2) ⫽ 2>2 ⫽ 1 y f (2 ⫹ h) ⫽ 2>(2 ⫹ h).
2
ii) f (2 h) f (2) 1
2 h
2 1.2 h d un común denominador es 2 ⫹ h
2 h 1 2 h
2 2 h
2 h
h
. d aquí está el factor de h
2 h
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h
iii) El último resultado debe dividirse entre h o, más precisamente, entre . Se invierte
1 1
y multiplica por :
h
h
f (2 h) f (2) 2 h h .1 1
. d las h se cancelan
h h 2 h h 2 h y
2
1 y⫽ x

iv) Por (2), mtan es

f (2 h) f (2) 1 1
mtan lím lím .
hS0 h hS0 2 h 2 Punto de tangencia
(2, 1)
Como f(2) ⫽ 1, el punto de tangencia es (2, 1) y la pendiente de la recta tangente en (2, 1)
es mtan ⫽ ⫺12. Con base en la ecuación punto-pendiente de una recta, la recta tangente es
x
1 1 1
y ⫺ 1 ⫽ (x ⫺ 2) o y ⫽ ⫺ x ⫹ 2. La pendiente es mtan ⫽ ⫺
2
2 2
FIGURA .6 Recta tangente en
Las gráficas de y ⫽ 2兾x y la recta tangente en (2, 1) se muestran en la FIGURA .6. el ejemplo 3

EJEMPLO 4 Pendiente de una recta tangente

Encuentre la pendiente de la recta tangente a la gráfica de f (x) ⫽ 1x ⫺ 1 en x ⫽ 5.
Solución Al sustituir a por 5 en (2) se tiene:
i) f (5) ⫽ 15 ⫺ 1 ⫽ 14 ⫽ 2, y
f (5 h) 15 h 1 14 h.
ii) La diferencia es
f (5 ⫹ h) ⫺ f (5) ⫽ 14 ⫹ h ⫺ 2.
Debido a que se espera encontrar un factor de h en esta diferencia, procedemos a
racionalizar el numerador:
14 h 2 . 14 h 2
f (5 h) f (5)
1 14 h 2
(4 h) 4
24 h 2
h d éste es el factor de h
.
24 h 2
f (5 ⫹ h) ⫺ f (5)
iii) Así, el cociente diferencial es:
h
h
f (5 h) f (5) 14 h 2
h h
h
h( 14 h 2)
1
.
14 h 2
iv) El límite en (2) es
f (5 h) f (5) 1 1 1
mtan lím lím .
hS0 h hS0
24 h 2 24 2 4

La pendiente de la recta tangente a la gráfica de f (x) ⫽ 1x ⫺ 1 en (5, 2) es 14.

El resultado obtenido en el siguiente ejemplo no es sorprendente.

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La derivada es uno de los conceptos matemáticos más importantes en el cálculo.

Se emplea en campos como economía, psicología, física, medicina, ciencias sociales, etc.
Recuerda
Son usadas para determinar variaciones de magnitudes en lapso de tiempos pequeños o variaciones pequeñas
de sus variables. La invención de las derivadas
se atribuye a Isaac Newton y
y a G. Leibnitz, en el siglo XVII.
La derivada representa la
tangente a una curva Rectas
secantes

Recta
tangente
(a; f(a))

a x

DEfINIcIóN
La derivada de una función f(x0) es la medida de la rapidez con la que cambia dicha función con respecto a su Atención
variable x0 (x0 ! Domf). Estas variaciones son muy pequeñas y tienden al valor cero, es decir; es el límite de la Tx = x0 - x: Tx es el
división del incremento de la función entre el incremento de la variable. incremento de la variable de
& Sea la función real y = f(x) , la derivada queda definida: f(x).

y
f (x + ∆x) - f (x) y'
y' = f' (x) = lim 4 derivada de la función Tx
∆x " 0 ∆x f' (x)
x x0 x

f (x + h) - f (x)
Si: Tx = h y' = f' (x) = lím (más usado)
h"0 h

Notación
dy df (x)
Además de la notación clásica f'(x) para la derivada de y = f(x) se utiliza: y' = f' (x) = df = = = Dx f
dx dx dx
Ejemplo: si f(x) = 4 - 2x2; determina f'(x).

Resolución:
2 2 2
- 2 (x + 2xh + h ) + 2x
De la definición: = lim
h"0 h
f (x + h) - f (x)
f'(x) = lím
h 2
= lim - 2h - 4xh
h"0

Evaluando: h"0 h
4 - 2 (x + h) 2 - (4 - 2x 2) Nota
f' (x) = lim = lim -2h - lim 4x (propiedad de límites)
h"0 h h"0 h"0 Para el cálculo de derivadas
se usan los teoremas ya
` f'(x) = -4x estudiados de límite.

TEOREmAs
Conozcamos los principales teoremas que se utilizan en el marco de la diferenciación de ciertas expresiones.
Para esto, sean f, g, funciones diferenciables en un intervalo y c una constante, entonces:
Nota
1. Si f(x) = c & f'(x) = 0 6. [f(x) . g(x)]' = f'(x). g(x) + f(x) . g'(x) El más usual de los teoremas
es el n.° 3.
2. Si f(x) = x & f'(x) = 1 7. [cf(x)]' = cf'(x)
Si f(x) = xn & f’(x) = nxn-1
f (x) ' f' (x) .g (x) - f (x) .g' (x)
n
3. Si f(x) = x & f'(x) = nx n-1
8. < F = (G(x)n)’ = nG(x)n-1 G(x)’
g (x) [g (x)] 2
4. [f(x) + g(x)]' = f'(x) + g'(x) ' - f' (x)
9. < 1 F =
f (x ) [f (x)] 2
5. [f(x) - g(x)]' = f'(x) - g'(x)

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Ejemplo 1:
Recuerda Si f(x) = x6 - 8x5 + 3x2 - 1, halla f'(x) .
Los teoremas simplifican las
operaciones para obtener las
Resolución:
derivadas. d [ x6 - 8x5 + 3x2 - 1] = (x6)' - (8x5)' + (3x2)' - (1)'
Dichos teoremas: son dx
obtenidas a partir de la
definición de la derivada. f'(x) = 6x5 - 8 . 5x4 + 3 . 2x = 6x5 - 40x4 + 6x
f (x + h) - f (x)
f' (x) = lim
h"0 h Ejemplo 2:
Si: y = 2x2 + 3 , halla: y'
x +2
Resolución:
Aplicamos la regla de la derivada de un cociente: (teorema n°.8)
(2x + 3) ' (x 2 + 2) - (2x + 3) (x 2 + 2) ' 2 (x 2 + 2) - (2x + 3) (2x) 2
y' = 2 2
= 2 2
& y' = - 2x 2- 6x 2+ 4
(x + 2) (x + 2) (x + 2 )

INTERpRETAcIóN GEOméTRIcA DE LA DERIVADA

y LS
y = f(x)
Nota f(x0) + h
LT
Recuerda la ecuación de la
recta tangente. f(x0 + h) - f(x0)
α
y
f(x0)
LT
f(x) = (x - 3)2
Punto de h
tangencia
x0 h1 x0 + h x
(x1, y1)
α
Tx1
3 x1 x Tx

LT = y - y1 = tana(x - x1)
Se observa que a medida que Tx = h tiende a cero; Ls (recta secante en x0)
Donde: & mLS (pendiente de la recta secante)
tana = f’(x0) (la derivada de
f(x) evaluada en x0. f (x 0 + h ) - f (x 0 )
=
h
Y mLT(pendiente de la recta tangente) = tana
f (x 0 + h ) - f (x 0 )
= lím debido a que h " 0
1 4 4 4 4 2 h4 4 4 4 3
h"0
Observación Definición de la derivada

Derivada de orden superior

& tana = f'(x0) la derivada de la función es igual a la pendiente de la recta tangente en ese punto.
f (x + h) - f (x)
Si 7 f'(x) = lím
h"0 h
La segunda derivada de f(x)
Ecuación de la recta tangente a una curva
se denota: La ecuación de la recta tangente será:
d2 f (x)
f''(x) = f2(x) =
x2 y - f(x0) = f'(x0)(x - x0)
f' (x + h) - f' (x)
= lím
h"0 h
mLT
En general:
Derivada de orden n:
dn f (x) y
fn (x) = y = f(x)
xn
Indica que se deriva n veces. L
Siendo m la pendiente de L:
(x0; f(x0)) mt = f'(x0): pendiente de la recta tangente en el
punto de abscisa x0.

0 x0 x

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Ejemplo: Datos: x0 = 1 / f(x0) = 8

Determina la ecuación de la recta tangente a la curva: & f'(x) = y'(x) = 9x2 + 4x
y = 3x3 + 2x2 + 3 en el punto (1; 8). f'(1) = 9 + 4 = 13
Resolución:
Reemplazando tenemos:
Ecuación de la recta tangente:
LT : y - 8 =13(x - 1)
y - f(x0) = f'(x0)(x - x0) ...(I)
y = 13x - 5

TIpOs DE DERIVADA Nota

maximación:
Derivada de las funciones trigonométricas Derivada de funciones exponenciales y
logarítmicas
1. Si f(x) = senx & f'(x) = cosx; 6 x ! R (a es una constante , u una función derivable)
2. Si f(x) = cosx & f'(x) = -senx; 6 x ! R
1. y = au & d (au) = au . u'lna R
dx
3. Si f(x) = tanx & f'(x) = sec2x; 6 x ! (2n + 1) π
L
2
2. y = e & d (eu) = eu . u'
u
4. Si f(x) = cotx & f'(x) = -csc2x; 6 x ! np dx
5. Si f(x) = secx & f'(x) = secx . tanx; 6 x ! (2n + 1) π 3. y = logbu & d (logbu) = u' logbu
2 dx u
6. Si f(x) = csx & f'(x) = -csx . cotx; 6 x ! np d u ' Determina R para que el área
4. y = lnu & (lnu) = del rectángulo inscrito sea
dx u
máxima.
ApLIcAcIONEs DE LA DERIVADA Resolución:
Máximos y mínimos Debemos encontrar una
Cuando una función f(x) cambia de decreciente a creciente, posee un máximo en el punto de inflexión donde la función que dependa del
radio.
recta tangente es paralela al eje x.
L R
& Se cumple tana = f'(x) = 0 en el punto (x0; f(x0)) 2

Cuando la función cambia de creciente a decreciente, posee un mínimo en ese punto, tambien la recta tangente
es paralela a la abscisa.
4
& f'(x0) = 0 = pendiente.
Función Área
y
Máximo f'(x) = 0 2
& A (R) = 2L R2 - L
4
f(x)
Función que depende
de R & es derivable.

Mínimo f'(x) = 0
x
Maximación de funciones
Sea cualquier función f(x) , derivable
& La función tendrá un valor máximo o mínimo en el punto (x0; f'(x0))

Donde x0 se obtiene resolviendo: f'(x) = 0

Criterio de la segunda derivada

Sea la función f(x) derivable:

Si f'' (x0) > 0 & la función posee un mínimo en x0.

f'' (x0) < 0 & la función posee un máximo en x0.

Ejemplo:
Si f(x) = x2 - 2x + 6, averigua si f(x) tiene un máximo o mínimo e indica el punto.

Resolución:
f(x) = 0 & x - 2 = 0 f''(x) = 2 > 0 & tiene un mínimo en (2; f(2)) = (2; 6)
maximizamos x = 2

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1 Si f(x) = 3x2 - 2x + 1, halla f'(x). 6 Si f(x) = xlnx. Halla su derivada.

Resolución: Resolución:
Emplearemos la fórmula básica: f'(x) = x . Dx(lnx) + lnx . Dx(x)
f (x + h) - f (x)
f'(x) = lím
h f'(x) = x . 1 + lnx . 1 ` f'(x) = 1 + lnx
h"0 x
(3 (x + h) 2 - 2 (x + h) + 1) - (3x 2 - 2x + 1)
= lím
h"0 h 7 Si f(x) = 5x
3
+ x2
, halla f'(x).
h (3h + 6x - 2)
Efectuando y reduciendo: f'(x) = lím
h"0 h Resolución:

f'(x) = lím (3h + 6x - 2) ` f'(x) = 6x - 2 Recordar: y = au & d (au) = au . u' lna

h"0 dx

. Dx _x3 + x 2 i ln5
3
+ x2
En el problema: f'(x) = 5 x
2 Si f(x) = x + 3x + 12 . Halla f'(x).
2
3
+ x2
x ` f'(x) = (3x2 + 2x) . ln5 . 5 x

Resolución: 8 Dada una hoja cuadrada de lado a, se desea construir con ella
f'(x) = Dx(x2 + 3x + 12 ) & f'(x) = Dx(x2) + Dx(3x) + Dx(x-2) una caja sin tapa, cortando en sus esquinas cuadrados iguales y
x doblando convenientemente la parte restante. Determina el lado
f'(x) = 2x + 3 - 2x -3
` f'(x) = 2x + 3 - 23 de los cuadrados que deben ser cortados de modo que el volumen
x de la caja sea la mayor posible.

3 Halla la derivada de: f(x) = 4senx . cosx Resolución:

El lado del cuadrado cortado: x
Resolución:
El volumen de la caja es:
f'(x) = 4senx .Dx(cosx) + 4cosx. Dx(senx) a - 2x
V(x) = x(a – 2x)2, 0 < x < a
f'(x) = 4senx . (-senx) + 4cosx(cosx) 2 x a - 2x
f'(x) = 4(cos2x - sen2x) ` f'(x) = 4cos2x V'(x) = (a – 2x)2 – 4x(a – 2x) x

V'(x) = (a – 2x)(a – 6x) = 0 & x = a 0 x = a

4 Si f(x) = ln 1 - senx , halla f'(x). 2 6
1 + senx a
V''(x) = –8a + 24x & V'' b l = –8a + 4a = –4a < 0
6
Resolución:
A la función dada la expresaremos así: ` Entonces existe un máximo valor en x = a .
6
f(x) = 1 :ln _1 - senx i - ln _1 + senx iD
2
D x _1 - senx i D x _1 + senx i 9 Si f(x) = x6(1 – cos2x)2, halla f'(x).
Derivando, tenemos: f'(x) = 1 > - H
2 1 - senx 1 + senx
Resolución:
Aplicando la regla del producto se tiene:
f'(x) = 1 : - cos x - cos x D
2 1 - senx 1 + senx
f'(x) = x6Dx(1 – cos2x)2 + (1 – cos2x)2Dxx6
f'(x) = - cos x d 1 + senx + 1 2- senx n f'(x) = x6(2sen2x)2(1 – cos2x) + 6x5(1 – cos2x)2
2 1 - sen x
f'(x) = - cos x . 22 = - 1 f'(x) = 2x5(1 – cos2x)[2xsen2x + 3(1 – cos2x)]
2 cos x cos x
` f'(x) = 8x5(2xcosx + 3senx)sen3x
` f'(x) = –secx
10 Si f(x) = x x + 1 , halla f'(x).
5 Si f(x) = cos(3x2 + 1)
Halla su derivada. Resolución:
Aplicando la regla del producto se tiene:
Resolución:
f'(x) = 1 _ x + 1 i + x . 1 _ x + 1 i
-1/2
Por derivada de una función compuesta. 2
f'(x) = -sen(3x2 + 1) . Dx(3x2 + 1) x
f'(x) = x + 1 + ` f'(x) = 3x + 2
f'(x) = -sen(3x2 + 1) . 6x ` f'(x) = -6xsen(3x2 + 1) 2 x+1 2 x+1

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EQUIPO DE MATEMÁTICA
 “Año de ANÁLISIS Y ENFOQUES NM
Primer Año Bachillerato
Aplicamos
l
lo aprendido
“Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

tema 4: DERIVADAS

1 Si f(x) = 1 + 2x + x2 2 Si f(x) = 4x2 + 4x + 1

Halla f'(x). Halla f'(x).

A) 2x B) 2(1 + x) C) 2 + x A) 1 B) 4x + 1 C) 8x + 4
D) 2 + x2 E) 1 + x D) 4x E) 8x + 1

3
3 Si f(x) = x + 33 4 Si f(x) = x . 81 + x 2
3 x
Halla f'(x). Calcula f'(9).

A) 27 2 B) 36 2 C) 37 2
A) x2 + 32 B) x2 + 92 C) x2 - 94 2 4
x x x
D) 3x2 - 3 E) x2 - 9x4 D) 26 2 E) 9 2
4 2

5 Si: f(x) = x 6 Si f(x) = cos(4x)

x-1 Halla f'(x).
Halla f'(x).

A) (x - 1)2 B) 1 C) -1
(x - 1 ) 2 (x - 1) 2
D) 1 E) -1 A) -4sen4x B) sen4x C) -sen(4x)
(x - 1 ) 2 x-1 D) 4cos(4x) E) -4cosx

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“Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
7 Halla la derivada de: 8 Halla la derivada de:
f(x) = 3 4x 2 - 1 f(x) = xsenx + cosx

A) 8 B) 8x
2
3 (x - 1 ) 3 (4x - 1) 1/2
2

C) 8x D) 4x
3 (4x 2 - 1) 2/3 3 (4x 2 - 1) 1/2
A) xsenx B) x C) senx
2
E) (4x - 1) -1/3 D) xcosx E) cosx

9 Si f(x) = 10 5 x 10 Determina f'(x) . Si f(x) = tan23x

Calcula: df
dx

A) sen23x B) 3sec23x C) 6sen3 3x

A) f'(x) = - 1 B) f'(x) = 5 1 C) f'(x) = - 5 1 cos 3x cos 3x
5 4
x x x
2
D) f'(x) = 2 E) f'(x) = 1 D) csc 3x E) 6 cos2 3x
5 4
x 5 4
x 3 sen 3x

11 Si f(x) = x3 + 5x2 12 Si f(x) = 8x5 - 2x3 - 1

Calcula: f''(x) + f'''(x) Halla el valor de f'(1).
Se sabe que:
f''(x): segunda derivada de la función f(x).
f'''(x): tercera derivada de la función f(x).

A) 6x + 15 B) 2(3x + 8) C) 6x A) 21 B) 25 C) 29
D) 3x + 8 E) 12x + 16 D) 34 E) 42

13 Descompón m en dos factores tal que la suma de ellos sea 14 Si f _ x i = Mxb

máxima e indica uno de ellos. Halla: f'(1)

A) m2 B) m C) 2 m
A) M B) M C) bM D) M E) M2
D) m /2 E) m /3 2 b

14. C 12. D 10. C 8. D 6. A 4. A 2. C

13. B 11. B 9. D 7. C 5. C 3. C 1. B
Claves

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Nivel 1 5. Halla la derivada de: NIVEL 2

P(x) = 4x2cosx
Comunicación matemática Comunicación matemática
A) 4cosx B) 8xsenx
1. Resuelve las siguientes derivadas. 11. Determina si la proposición es verdadera
C) 8xcosx D) 4x(cosx - senx)
V o falsa F:
df (x) E) 4x(2cosx - xsenx)
f(x)
dx La derivada de una función
6. Halla la derivada de: H(x) representa la pendiente
4 13 = f(x) = 3x2 + 6x3 + 7x6 en x0 de la gráfica de H(x).
x
A) 6x B) 5x + 18x2 3
3 5 2 y = 7x + 4x + 3 & y'' = 7x
cos(3x + 1) = C) 6x + 18x + 42x D) 3x + 18x 6
2 5
E) 6x + 18x + 42x
f(x) = senx & f'(x) = cos x
2x = x x
7. Si:
f(x) = 2 - x , halla f'(x). 3x2 - 3x + 2; tiene un mínimo
log (2x + 6) = x en x = 1
2
2 A) -2/x2 B) x2/2 C) 2x2
3ln (x ) = d 2 f (x)
D) 3x2 E) 2/x f(x) = cosx & = -cosx
dx 2
2. Determina el valor de “n” en cada caso: 8. Si f(x) = 8x5 - 2x3 - 1
12. Determina x para que el área de las
Halla el valor de f'(1). figuras sea máxima (2p = perímetro) usa
f(x) f (x + h) - f (x) n
lim A) 21 B) 25 C) 29 derivadas.
h"0 h
D) 34 E) 42 A)
xn-5 n-5
Resolución de problemas x
3xn ab . x7
9. Un móvil recorre una trayectoria según 2p = 160 cm
x3 + 1/x3 + 3x 3x2 - 3xn + 3
x = t2 + 3t + 4; determina qué distancia
x= cm
sen(nx) ncos 7 x recorrerá el móvil y qué velocidad tendrá
2 en el instante t = 12 s. B)
1
- 1 (x + 2) Sabiendo que:
n
x+2 2
velocidad = dx ; x: metros, t: segundos x x
dt
1
3+x 2 (3 + x) n A) 144 m; 36 m/s B) 180 m; 27 m/s
2p = 80 cm
C) 184 m; 36 m/s D) 360 m; 36 m/s
E) 320 m; 180 m/s x= cm
Razonamiento y demostración

3. Si f(x) = x3 - 3x + 1000 10. Una empresa de electrodomésticos Razonamiento y demostración

Halla f'(x). determinó que sus utilidades están dadas
por la siguiente función: 13. Si f(x) = 1 + 5x
A) 3x2 B) 3x2 + 3 C) 3x2 - 3 U(x) = 200x - 2x2; Halla f'(7).
D) 2x3 E) 3x2 + 4
donde x son las ventas totales de
A) 1/5 B) 7/12 C) 5/12
4. Determina: electrodomésticos.
D) 13/15 E) 13/12
Determina la cantidad de electrodomésticos
f'(x), si f(x) = 1 que se tiene que vender para maximizar la
3x 14. Sea: f(x) = x a 2 + x 2 ; a > 0
utilidad, y a cuánto asciende dicha utilidad
Cacula f'(a).
A) 1 B) - 1 C) 1 en soles.
2x 2x 3x x 3x
A) 100; S/5000 B) 300; S/3000 A) 3 2 B) 3a 2 C) 2a 2
D) 1 E) 3 C) 50; S/5000 D) 50; S/10 000 2 2
x 3x 2 3x E) 100; S/5000 a 2
D) E) a 2
3
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“Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho”
15. Si f(x + 3) = x5; halla f'(x). II. 27. Encuentra la ecuación de la recta tangente
y a la curva: x4 - 2x2 + x - y = 0
A) 5x4 B) 5(x - 3)4 C) 4x5 LT en el punto (2; 10).
D) 4(x - 3) 5
E) b f(x) = sen x
2 A) y = 40 x - 30 B) y = 10 x+ 4
C) y = 7x + 7 D) y = 30x - 10
16. Si f(x) = ax + b ; ad - bc ! 0 -π π 5π 2π x E) y = 25x - 40
cx + d
3
Halla: f'(x) - ad - bc2 Resolución de problemas
(cx + d)
LT:
A) 0 B) 1 C) 2 28. Encuentra el área de la mayor región que
D) 3 E) 4 limita un triángulo isósceles que tenga un
22. Encuentra el radio R de la base del cilindro perímetro de 18 cm.
17. Dada la función: recto de volumen máximo que está inscrito
f(x) = tan(2x) - tanx en un cono, (R en función al radio r de la A) 9 cm2 B) 9 2 cm 2
base del cono).
Halla f'(0). C) 9 3 cm 2 D) 2 3 cm 2
E) 12 3 cm 2
A) 2 B) 1 C) -1
D) -2 E) 4
29. Halla dos números cuya suma sea n y
3 cuyo producto sea máximo.
18. Si: f(x) = (|x| - x) 9x
Halla f'(-3). A) n/2 y n/2 B) n/3 y 2n/3
R C) n/5 y 5n/6 D) n/4 y 3n/4
A) 9 B) 10 C) 8
E) n y n/2
D) 3 E) 12 r
30. Un rectángulo tiene dos de sus vértices sobre
Resolución de problemas Razonamiento y demostración el eje x los otros dos están respectivamente
sobre las rectas y = x / 4x + 5y = 20. Halla
19. Dado un sector circular de radio r, si el 1/3
el valor de y para que el área de la región
23. Si f(x) = tan (eln (arctan x ))
perímetro mide 100 pies, ¿qué valor del rectangular sea máxima.
radio r producirá un área máxima? Halla f'(x).
A) 1 B) 10/3 C) 10/9
A) 12 pies B) 15 pies D) 10/7 E) 11/5
A) x
-1/3
C) 20 pies D) 25 pies B) 3ex C) 2x-3
2
E) 30 pies
D) x E) 11/3
-2/3
3 x
20. Una pelota se lanza verticalmente hacia
arriba S pies del punto de partida en el
instante t (segundos) según S = 81t - 9t2. 24. Dada la función: f(x) = ln(x + 5)
¿Cuál es la altura máxima alcanzada? Halla f'(x).
28. C

30. C
26. B
27. E

29. A

A) 182,25 pies B) 180 pies

A) 1/(x + 5) B) 1/(x - 5) C) 5/x
C) 720 pies D) 170,25 pies
E) 160 pies D) 5/(x - 5) E) 5/(x + 5)
Nivel 2
20. D

23. D
24. A
25. E

NIVEL 3 25. Dada la función:

21.
22.
C l a ve s

f(x) = sen(cosx)
Comunicación matemática Halla f'(x).
13. C

18. C
14. B
15. B
16. A
17. B

19. A

21. Halla la ecuación de la recta tangente a

cada curva f(x). A) senx B) cosx
C) cos(cosx) D) -cos(cosx)
Nivel 2

I. E) -senx . cos(cosx)
y f(x) = x2 LT
10. C
7. B
8. E
9. B

+x
12.
11.

f(6) 4
26. Si y = Asen3x + Bcos3x, tal que
Punto de
y'' + 4y' + 3y = 10cos3x
Nivel 1

tangencia
Halla: A - B
3. C

5. D
4. E

6. A
1.
2.

6 x A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
LT:

EQUIPO DE MATEMÁTICA 12
VI. BIBLIOGRAFÍA y/o RECURSOS DE SOPORTE PARA EL DOCENTE Y ESTUDIANTE (LIBROS, PLATAFORMAS,
PÁGINAS WEB, ETC)

● Buchanan, L; Fensom, J; Kemp, E; La Rondie, P y Stevens, J. (2012). Matemáticas Nivel Medio. Gran
Bretaña: Oxford University.
● Fannon, P; Kadelburg, V; Wolley, B; & Ward, S. (2012); Mathematics for the IB Diploma. Gran Bretaña:
Cambridge University Press.
● Matemáticas simplificadas, 2009, Pearson Educación-México
●https://drive.google.com/file/d/11uDZ9lnbz99YHR7AGF15KH2KGA7cT0wc/view
INTELECTUM 4

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