764 TSP1 2024-2

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TRABAJO SUSTITUTIVODE PRUEBA 1 Lapso 2024-2 764-1/3

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Nombre de la(s) asignatura(s):


Probabilidad y Estadística I (764).
VICERRECTORADO ACADÉMICO Cód. de Carrera : 126.
ÁREA DE MATEMÁTICA Fecha: 12/10/2024.

INSTRUCTIVO PARA EL TRABAJO SUSTITUTIVO DE PRUEBA (TSP1)

El presente instructivo tiene como finalidad orientar el desarrollo de las actividades relacionadas con las
estrategias de evaluación de esta asignatura, tomando en consideración lo establecido en las resoluciones emitidas
por el Consejo Directivo de la Universidad Nacional Abierta: resolución No 1430 de fecha 14/11/2023 en la que
se establece el cronograma integrado año 2024 y se especifica que el Lapso 2024-2 inicia su administración el
18/06/2024 y culmina el 07/12/2024 y la resolución No 0901 de fecha 16/05/2024 que indica a su vez el
Calendario de Evaluaciones por asignaturas.
En concordancia con lo antes expuesto, se establecen los siguientes lineamientos para garantizar el desarrollo del
lapso 2024-2:
1. Esta asignatura será evaluada de acuerdo a su Plan de Curso y atendiendo las estrategias sustitutivas de
las pruebas presenciales, las cuales se establecen de forma transitoria y finita a realizarse durante el Lapso
Académico 2024-2, de conformidad con lo establecido en las Resoluciones emitidas por el Consejo
Directivo de la Universidad Nacional Abierta vigentes hasta la presente fecha.
2. La estrategia, transitoria, finita y sustitutiva de las pruebas presenciales de la asignatura, consistirá en la
realización de dos Trabajos Sustitutivos de Pruebas (TSP1 y TSP2). Las especificaciones, objetivos a
evaluar, fecha de publicación y fecha de entrega de los TSP, se exponen a continuación:

Fecha de entrega al
Momentos Fecha de publicación Objetivos a evaluar
asesor/profesor
TSP1 12/10/2024 1, 2, 3, 4, 12/10/2024
TSP2 09/11/2024 5, 6, 7, 8, 9. 48 horas

3. El TSP es estrictamente individual y de producción inédita del estudiante. Cualquier indicio que ponga en
duda su originalidad, será motivo para su anulación. Queda a discreción del nivel corrector, solicitar una
verificación del logro de objetivos, mediante una videoconferencia o cualquier otra estrategia que estime
conveniente
4. PARA LA REALIZACIÓN DE LOS TSP Y LOS TPR LE RECORDAMOS REVISAR Y
CUMPLIR CON LOS LINEAMIENTOS YA ESTABLECIDOS EN EL INSTRUCTIVO
GENERAL (Junio 2024), el cual puede consultar en el Blog del Departamento de DiseñoAcadémico
UNA https://subprogramadisenoacademicouna826543778.wordpress.com/. Aquellos trabajos (TSP o
TPR) que incumplan con dichos lineamientos no serán aceptados y/o corregidos por su nivel corrector
(asesor) correspondiente.
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PREGUNTAS

P : 1, O: 1. Un reporte mostró los siguientes datos sobre el porcentaje de personas, que sufren de migraña en 42
ciudades del mundo:

5,9 8,1 14,3 8,3 9,1 5,1 15,3


13,5 14,3 15,0 9,1 9,9 7,0 16,7
10,3 17,5 17,5 11,2 7,2 13,7 16,7
12,4 8,7 6,4 6,4 13,4 5,5 15,3
8,1 9,8 7,3 10,0 11,0 13,4 14,4
9,7 12,3 8,5 16,0 10,2 11,1 13,1

(a) Construya la tabla de frecuencias agrupando los datos en seis intervalos y con la siguiente información:
Marca de Clase, Frecuencia Relativa, Porcentaje, y las respectivas frecuencias acumuladas.
(b) Con los datos suministrados grafique el histograma correspondiente.
(c) Calcule la media aritmética y la desvíación estandar.
C.R.: Para el logro del objetivo 1, Ud. debe responder correctamente la pregunta con todos sus apartados,
siguiendo las siguientes indicaciones:
1. El procedimiento debe estar bien desarrollado y completo (justificado detalladamente).
2. El resultado final debe estar correcto y simplificado si es posible.
3. Debe trabajar ordenadamente y secuencialmente.

P : 2, O : 2: Resuelva los siguientes ejercicios


a) Un gerente de un banco ha descubierto que el 10% de los usuarios de tarjeta no paga el monto completo de la
deuda durante un mes dado. Desea determinar la posibilidad que de 20 cuentas seleccionadas de manera aleatoria,
5 de las cuentas no sean pagadas.
b) Se realiza un control de calidad de un producto tomando una muestra de la línea de fabricación. Se califican los
productos en dos categorías: alta y baja calidad. Si en 20 artículos encontramos 8 de baja calidad, ¿es este un
1
resultado coherente con el conocimiento previo de que la proporción de artículos de baja calidad es 3? Razone su

respuesta, realizando los cálculos correspondientes, considerando el muestreo al azar con reposición.
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C.R.: Para el logro del objetivo 2, Ud. debe responder correctamente todos los apartados de la pregunta, siguiendo
las siguientes indicaciones:
1. El procedimiento debe estar bien desarrollado y completo (justificado detalladamente).
2. El resultado final debe estar correcto y simplificado si es posible.
3. Debe trabajar ordenadamente y secuencialmente.

12(𝑋 −2)!
P : 3, O : 3. Resolver la siguiente ecuación 𝑋!
=1

P : 4, O : 3. Dados los números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, se trata de calcular la cantidad de números de cuatro cifras que
se pueden formar sin repetirse ninguno de ellas, que cumplan las siguientes características: a) Total de números
posibles. b) Que empiecen en uno y acaben en siete. c) Que no contengan ni el cuatro ni el cinco.

C.R.: Para el logro del objetivo 3 Ud. debe responder correctamente todas las preguntas con todos sus apartados,
siguiendo las siguientes indicaciones:
1. El procedimiento debe estar bien desarrollado y completo (justificado detalladamente).
2. El resultado final debe estar correcto y simplificado si es posible.
3. Debe trabajar ordenadamente y secuencialmente.

P : 5, O : 4. A un estudiante universitario se le hacen unas pruebas en física y matemáticas. La probabilidad que


un estudiante obtenga la calificación A en física es 0.5, y la probabilidad de que obtenga la calificación A en
matemáticas es 0.6 y la probabilidad de obtener A en matemáticas dado que obtuvo A en física es 0.9. Se pide:
a) Calcular la probabilidad de que obtenga A tanto en física como en matemáticas.
b) Calcular la probabilidad de obtener A en física dado que obtuvo A en matemáticas.
C.R.:Para el logro del objetivo 3 Ud. debe responder correctamente la pregunta con todos sus apartados,
siguiendo las siguientes indicaciones:
1. El procedimiento debe estar bien desarrollado y completo (justificado detalladamente).
2. El resultado final debe estar correcto y simplificado si es posible.
3. Debe trabajar ordenadamente y secuencialmente.

FIN DEL TSP1

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