Sesión de Aprendizaje #10 - María Cruz

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 10
I. I.DATOS INFORMATIVOS:
II. 1.1. Institución Educativa : I.E. “Víctor Márquez Elorreaga” – N° 81510
III. 1.2. Docente : María Cruz Quispe
IV. 1.3. Grado / Sección : 2° Grado “A”
V. 1.4. Fecha : viernes 13 de Mayo 2022
Título de la sesión: María, Madre de Dios y Madre Nuestra

II. PROPÓSITOS, EVIDENCIAS E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
INSTRUMENTO
ÁRE EVIDENCIA DE
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑOS S DE
A APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
Construye su identidad Conoce a Dios y Relaciona su experiencia
Explica y Lista de
de vida con los
Educación Religiosa
como persona humana, asume su ¡identidad valora las cotejo

acontecimientos de la
amada por dios, digna, religiosa y espiritual historia de salvaciónenseñanzas de
libre y trascendente, como persona digna, la Virgen
Como manifestación del
comprendiendo la libre y trascendente amor de Dios. María como la
doctrina de su propia Cultiva y valora las madre de
religión, abierto al manifestaciones todos.
diálogo con las que le religiosas de su entorno
argumentando su fe de
son cercanas.
manera comprensible y
respetuosa
ENFOQUE TRANSVERSAL ACTITUDES QUE SE DEMUESTRA
La docente fomenta en sus estudiantes, a través de
Enfoque Orientación al bien común diferentes actividades y momentos de reflexión, que asuman
los deberes y las responsabilidades que conlleva la búsqueda
del bien común para la familia.
EJE TEMÁTICO REGIONAL EDUCACIÓN, SALUD Y BIENESTAR
III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

Antes de la sesión
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se necesitarán
durante la sesión?
✓ Planificar mi clase. Limpiatipo
✓ Imágenes
Lápiz
IV.MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN
Inicio Tiempo aproximado:

VER
Saluda amablemente a los niños da la bienvenida a la clase del día.
• Iniciamos con nuestra oración de la mañana “DIOS TE SALVE
• MARÍA
• Ahora dialogan y responden las preguntas
¿A quién mencionamos en la oración?
¿Qué mensaje nos da la oración?
¿Quién es el personaje de la figura? ¿Cómo se llama?
Recoge los saberes previos de los niños a través de preguntas
Los niños responden mediante lluvia de ideas
Después de escuchar la docente explica brevemente el mensaje
rescatado.
Anota las respuestas en la pizarra
•Preséntales el propósito de la sesión: Hoy vamos a conocer y valorar el amor
Y sus enseñanzas como la madre de Jesús y madre nuestra
• Pídeles que propongan dos normas de convivencia para la sesión.
• Guardar silencio en el aula

• Pedirla palabra para participar
Desarrollo Tiempo aproximado

JUZGAR
COSTRUCCION DE APRENDIZAJES
Coloca la imagen de María en el pizarrón Pegamos en la pizarra la oración a la Virgen María hecha
en papelote (también podemos escuchar en audio) entregamos a los niños una copia de la oración.
Escuchan con atención la lectura bíblica de la ANUNCIACION (Anexo 1) LUCAS 1,26-36

Responden preguntas y desarrolla ficha práctica. ¿Cómo se llama el ángel? ¿qué le dijo el Ángel Gabriel
a María?
Pegamos en la pizarra la oración a la Virgen María hecha en papelote (también podemos escuchar
en audio) entregamos a los niños una copia de la oración
• ¿Lo han escuchado antes? ¿Dónde? ¿Quién es María? ¿Por qué dice llena eres de
gracia? ¿Qué significará el Señor está contigo?, escuchamos atentamente sus
respuestas.
• Se les entregara una
ficha de trabajo en la
cual completarán EL
AVE MARÍA con la
ayuda del profesor
podemos utilizar las
letras móviles y ellos
transcriben.
ACTUAR
Reiterar a los niños y niñas que:
• Se comprometen a rezar el Avemaría todas las noches antes de
acostarse.
• Imitemos a María en la obediencia y la humildad.
Cierre Tiempo aproximado

Formulo preguntas de metacognición.
• ¿Qué aprendí? ¿Cómo aprendí? ¿pude identificar los acontecimientos de la historia de la madre de Dios.?
LISTA DE COTEJO
SESIÓN 10/ EDA 02 EDUCACIÓN RELIGIOSA Fecha: 13 /05 / 2022
Desempeños
Relaciona su experiencia de vida con los acontecimientos de la
historia de salvación
Como manifestación del amor de Dios.
N° Nombre y Apellidos.
Practica la Analiza el significado de la
obediencia y la oración a la virgen y sus
humildad enseñanzas como madre de
Jesús
01 LIA ZOE ALAYO PABLO
02 JOSE ALFONSO AZAÑERO MIRANDA
03 BRIANNA JAZMIN FABIAN CASTILLO
04 NAHYARA MATUTINA GUARNIZ VASQUEZ
05 ARIELA ARELY JULCAMORO ALCALDE
06 KEVIN DAVID LEZAMA ALFARO
07 RICARDO ANDRES LLONTOP BRIONES
08 SHARON MILAGRITOS MEDINA UZANA
09 HIROSHI STEFANO ODAGUIRI MANTILLA
10 GILMER JOSHUA PLASENCIA SANCHEZ
11 LUIS ELIOHT QUISPE GAITAN
12 ABIGAIL ANGELICA QUISPE VALVERDE
13 ARIANNA VALENTINA RIVAS MALDONADO
14 ALEXIS FABIANO SANCHEZ FLORES
15 DAELY GEORGINA TORRES RODRIGUEZ
16
✓ Si Lo hizo con ayuda X No lo hace

COMPLETA LA ORACION CON LAS PALABRAS QUE FALTAN
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Título de la sesión: María, Madre de Dios y Madre Nuestra

como persona humana, asume su ¡identidad valora las cotejo

III. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

Inicio Tiempo aproximado:

• Guardar silencio en el aula

Desarrollo Tiempo aproximado

Escuchan con atención la lectura bíblica de la ANUNCIACION (Anexo 1) LUCAS 1,26-36

Cierre Tiempo aproximado

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