BLOQUE D

Metabolismo
Este banco de preguntas ha sido elaborado por la Comisión de Biología para la EvAU de la Comunidad de Aragón, y puesto a
disposición de los profesores de biología de 2º de Bachillerato de los I.E.S. de dicha Comunidad, con el fin de familiarizar a los
estudiantes con las preguntas de la EvAU y facilitar el estudio de la asignatura de biología.

La utilización de las figuras debe ser con fines docentes y sin ánimo de lucro. Además, cuando se utilicen, se debe hacer
constar el origen de las mismas, tal y como consta junto a alguna de ellas. En este sentido, agradecemos la colaboración de la
editorial Santillana y la editorial SM.

Aquellas figuras en las que no se detalla su origen, es porque son de elaboración propia. Su uso será libre y sin ánimo de lucro.

1. En relación con el esquema adjunto, conteste las siguientes cuestiones:

a) ¿Qué nombre recibe el grupo de procesos A? ¿Y el grupo de procesos B?
Definir ambos procesos. ¿Qué nombre recibe el conjunto de todos esos
procesos?
b) ¿Qué es el ATP? ¿Qué papel desempeña en estos procesos? Cita un proceso
biológico en el que se obtenga ATP y otro en el que se gaste
c) ¿Cuál es la composición de un nucleótido?

2. A la vista de la imagen, conteste las siguientes cuestiones:

a) ¿Qué proceso biológico se representa en la figura?
b) ¿En qué orgánulo se realiza?
c) ¿Qué tipo de células lo llevan a cabo?
d) ¿Cuál es la función del agua en este proceso y en qué se transforma?
e) Describa brevemente qué ocurre en las fases señaladas con los números 1 y
2
f) Exprese mediante una ecuación global el proceso llevado a cabo en este
orgánulo.
3. La figura representa una parte del metabolismo celular.

a. ¿Son procesos anabólicos o catabólicos? ¿Por qué?

b. ¿Cuál es el nombre y la función de cada uno de los procesos señalados con
los números 1-2-3?
c. ¿Está presente en organismos fotosintéticos? ¿En qué partes de la célula
ocurren los procesos 1-2-3?
d. ¿Cuál es el nombre del proceso número 4?
e. ¿En qué condiciones se produce el proceso número 4?
f. Describa la estructura del orgánulo donde se realiza parte de este proceso.

4. Las células eucariotas poseen diversos orgánulos:

a) Identifique el orgánulo cuyo esquema aparece en la figura adjunta, así como
las distintas partes del mismo señaladas con números.
b) Indique el tipo de organismos en los que se encuentra este orgánulo y
exprese, mediante la ecuación general del proceso, la función principal del
mismo.
c) Indique los lugares concretos dentro del orgánulo en los que se llevan a cabo
las distintas fases del proceso.

5. En relación con la imagen adjunta, conteste las siguientes cuestiones:

a) ¿Qué vía metabólica comprende el conjunto de reacciones que transforman la
glucosa en ácido pirúvico?
b) ¿Y las que transforman el ácido pirúvico en ácido láctico?
 c) ¿Y las que transforman el ácido pirúvico en etanol?
d) Indique el nombre de la molécula señalada con el
número 1.
e) Indique el nombre de la vía metabólica señalada con el
número 2.
f) Explique razonadamente cuál de los tres destinos del
ácido pirúvico será más rentable para la célula desde el
punto de vista de la obtención de energía.
g) Indique el destino del CO2, FADH2 y NADH.

6. Observe atentamente este esquema y conteste a las cuestiones planteadas:

a) ¿Qué proceso representa el esquema? ¿En qué orgánulo se desarrolla? ¿En qué
tipo de células?
b) ¿Qué estructura es la señalada con el nº 1? ¿Qué ocurre de forma global? ¿Qué
papel tiene la luz?
c) ¿Qué proceso es el señalado con el nº 2? ¿Qué ocurre de forma global? ¿En qué
sitio del orgánulo tiene lugar?
d) ¿Puede escribir una reacción que refleje lo que sucede en conjunto?
7. El siguiente esquema representa procesos importantes en el metabolismo animal:

a) Diga cómo se denomina el compuesto indicado con el número 1. Siendo el

número 2 el compuesto ácido pirúvico (piruvato), indique los procesos
señalados con las letras A, B y C.
b) ¿En qué compartimentos celulares se desarrollan dichos procesos?
c) Aparte de los productos finales, ¿en qué se diferencian los procesos B y C?

8. En relación con la imagen adjunta, responda las siguientes cuestiones:

a) ¿Qué proceso biológico se representa en la figura? ¿Cuál es su finalidad?
¿Qué tipo de células lo llevan a cabo?
b) Indique qué corresponde a cada número.
c) Indique en qué orgánulo tienen lugar.
d) ¿Cuál es el papel del agua en este proceso?
9. La siguiente gráfica representa la variación de la glucosa en un cultivo celular de
células eucariotas en condiciones anaeróbicas y en el que en un momento dado se
añade O2 al medio.
a) Antes de añadir oxígeno, ¿qué proceso metabólico es responsable de la
disminución de glucosa en el medio? Indicar el lugar donde se produce.

b) ¿Qué proceso metabólico se inicia cuando se añade oxígeno al medio? Indicar

los compartimentos celulares donde se desarrolla el proceso de degradación
total de la glucosa en presencia de oxígeno.
c) Represente un esquema del orgánulo, que participa en el consumo de oxígeno
en la célula, indicando sus partes.

10. Contesta las siguientes preguntas referentes a las fermentaciones.

a) Concepto, tipos de células que la realizan y localización celular.
b) Explicar brevemente dos tipos de fermentaciones de la glucosa citando los
productos resultantes en cada una de ellas e indicar un ejemplo de aplicación
práctica para cada tipo.

11. ¿Cuál es la finalidad de la cadena respiratoria? Indicar su funcionamiento.

12. Describa un proceso de fermentación realizada en células eucariotas y otro en

microorganismos, indicando su importancia en cada tipo de organismo y sus etapas
fundamentales.

13. Observe atentamente la imagen de microscopía electrónica y conteste:

a) ¿De qué orgánulo se trata? ¿En qué se
ha basado para la identificación?
b) ¿Qué son las estructuras señaladas con
los números 1, 2 y 3? ¿Qué función
fundamental cumple cada una de estas
estructuras?
c) Cite 2 moléculas que puede encontrar
en la estructura señalada con el número
2.
d) Cite 2 moléculas que puede encontrar
la estructura señalada con el número 3.

14. En relación a la fotosíntesis:

a) ¿Por qué necesitan agua los cloroplastos? Razone la respuesta.
b) ¿Cuántas moléculas de CO2 se tendrán que incorporar al ciclo de Calvin para
dar lugar a una molécula de sacarosa?
c) ¿Qué es un fotosistema?
 d) ¿Qué papel cumplen los procesos redox o de transporte de electrones en la
fase luminosa de la fotosíntesis?
e) ¿Cuál es el papel de la clorofila?
f) ¿Qué diferencias existen entre la fase no cíclica y la cíclica?

15. Observe el esquema y

explique lo que
representa,
relacionándolo con el
proceso global que
ocurre en la cresta.

16. En una célula vegetal:

a) ¿Dónde se desprende oxígeno y cuál es la razón por la que se desprende?
b) ¿Dónde se consume oxígeno y cuál es la razón de que se consuma?
c) ¿A qué molécula se debe el color verde de los vegetales? ¿Dónde se sitúa?
¿Qué papel desempeña esta molécula?
d) ¿Dónde se consume CO2? ¿Cuál es la razón por la que se consume?

17. Compare la mitocondria y el cloroplasto, indicando dos diferencias estructurales y dos

diferencias funcionales; dos semejanzas estructurales y dos semejanzas funcionales.

18. Asocie las funciones siguientes con el orgánulo celular correspondiente:

a) separa la célula del exterior
b) almacena y modifica proteínas sintetizadas a los ribosomas que tiene
adosados
c) separa las proteínas y los lípidos que recibe del retículo endoplasmático, en
función de su destino
d) contiene la cromatina
e) permite un transporte selectivo al exterior o al interior de la célula
f) contiene las enzimas necesarias para llevar a cabo el ciclo de Krebs
g) es el centro del control celular
h) es el orgánulo donde se sintetizan la mayoría de lípidos de membrana
i) produce el proceso de síntesis de ATP por la ATPsintetasa
j) modifica algunas moléculas y las transporta dentro de vesículas, a otras partes
de la célula o al exterior celular.

19. Las células pancreáticas, muy activas en la síntesis de enzimas digestivas, tienen un
número muy elevado de ribosomas. ¿A qué cree que es debido?
 20. Relacionar la información de la columna de la izquierda con el correspondiente término
de la columna de la derecha.
1) Las enzimas hidrolíticas se encuentran en... a. aparato de Golgi
2) El dictiosoma forma parte de b. matriz mitocondrial
3) La síntesis de ATP se produce mayoritariamente en c. citosol
4) La fase lumínica de la fotosíntesis se produce en d. estroma
5) Se encuentra solo en células animales e. tilacoides
6) La glucólisis acontece en f. REL
7) La fase oscura de la fotosíntesis acontece en g. centriolo
8) El ciclo de Krebs se produce en h. crestas mitocondria
9) El orgánulo donde se produce la síntesis de lípidos es i. lisosomas

21. Ordene las siguientes vías metabólicas según ocurrirían en una célula en presencia de
oxígeno: 1) cadena de transporte electrónico, 2) ciclo de Krebs, 3) fosforilación
oxidativa y 4) glucolisis. Cite la localización subcelular de cada una de ellas e indique
en cuál o cuáles se produce ATP.

22. Explique brevemente qué función tiene el NADH en el metabolismo e indique una vía
metabólica donde se sintetice.

23. Indique en qué proceso metabólico participa la ribulosa-1,5-bisfosfato y cuál es su

papel en el mismo.

EXÁMENES DE OTRAS COMUNIDADES:

Comunidad Autónoma de Madrid

Universidad Complutense de Madrid
https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/acceso-universidad-bachillerato

24. Indique la función de la molécula de ATP en el metabolismo de la célula.

25. Explique la importancia ecológica del proceso de fotosíntesis oxigénica.

Comunidad Autónoma de Andalucía

Junta de Andalucía
http://www.juntadeandalucia.es/economiayconocimiento/sguit/?q=grados&d=g_b_examenes_an
teriores.php

26. ¿Podría tener lugar la fosforilación oxidativa si los componentes de la cadena

respiratoria no se encontrasen anclados en la membrana mitocondrial interna?
Razone la respuesta.

27. El glucógeno se encuentra en forma de gránulos dispersos en el citoplasma de las

células hepáticas. Tras una alimentación rica en pasta, estos gránulos son muy
grandes y abundantes en los hepatocitos, mientras que tras un día de ayuno o una
carrera ciclista prácticamente desaparecen. Proporcione una explicación razonada a
estos hechos.

28. En relación con la fotosíntesis conteste las siguientes cuestiones:

a) Indique las fases de la fotosíntesis y los procesos básicos que se realizan en
cada una de ellas.
b) Describa la fotofosforilación y su localización dentro del orgánulo celular
correspondiente.
29. Conteste las siguientes cuestiones:
a) Defina fermentación.
b) Indique dos tipos de células que la realizan y en qué lugar de las mismas se
lleva a cabo.
c) ¿Por qué su rentabilidad energética es diferente a la de la respiración celular?
30. En un cultivo de células eucarióticas animales y vegetales se introduce un inhibidor
de la actividad de los ribosomas 70S.
a) ¿Podrán las células animales sintetizar proteínas?
b) ¿Y las células vegetales?
c) ¿Podrán las células animales realizar la respiración celular?
d) ¿Y las células vegetales?
e) ¿Podrán realizar las células vegetales la fotosíntesis? Razone todas las
respuestas.
31. En relación con la figura adjunta, conteste las siguientes cuestiones:
a) ¿Cómo se denominan los procesos metabólicos numerados del 1 al 4?
b) ¿En qué estructuras u orgánulos de las células eucarióticas se desarrollan
dichos procesos?
c) Explique razonadamente cuál de los tres destinos del ácido pirúvico será
energéticamente más rentable para la célula.
d) Explique el proceso número 2 e indique un tipo de célula humana que, en
determinadas condiciones, lleva a cabo este proceso.

32. En relación con el metabolismo de las células eucariotas:

a) Explique brevemente el significado de anabolismo.
b) Teniendo en cuenta el esquema adjunto, indique los procesos representados
con los números 1 al 6.
c) Explique brevemente qué es la respiración celular.
33. En relación con la imagen adjunta más abajo:
a) Nombre los procesos señalados con los números del 1 al 7.
b) ¿En qué lugar de la célula ocurren los procesos 1, 2 y 3?
 34. En relación con la imagen anterior, conteste las siguientes cuestiones:
a) Cite un microorganismo que pueda realizar el proceso 2.
b) Y otro que pueda realizar el proceso 3.
c) Indique dos productos con interés económico-industrial que se obtendrían en
cada uno de estos dos procesos.
d) ¿Qué procesos de los indicados en la imagen se llevan a cabo en
anaerobiosis?

Comunidad Autónoma de Andalucía

Junta de Andalucía
https://www.juntadeandalucia.es/economiaconocimientoempresasyuniversidad/sguit/?q=grados
&d=g_b_examenes_anteriores.php

35. Conteste las siguientes cuestiones:

a) Defina los conceptos de anabolismo y catabolismo.
b) Describa la fosforilación oxidativa y la fotofosforilación
c) Indique en qué orgánulos de la célula se realizan.

36. Describa la fase luminosa de la fotosíntesis.

37. Indique dónde se localizan las siguientes funciones o procesos en una célula
eucariótica:
a) síntesis de proteínas.
b) Glucólisis.
c) ciclo de Krebs
d) ciclo de Calvin
e) transcripción
f) transformación de energía luminosa en energía química
g) cadena respiratoria
h) digestión de materiales captados por endocitosis
i) oxidación de los ácidos grasos
j) síntesis de lípidos.

38. La 2-desoxiglucosa es un análogo no metabolizable de la glucosa que bloquea la

glucólisis. En un cultivo celular con glucosa como única fuente de energía, las células
mueren al ser tratadas con este compuesto. No obstante, las células son capaces de
proliferar en este mismo medio si contiene ácidos grasos. Explique razonadamente
cada uno de estos efectos.

39. Los glóbulos rojos humanos carecen de mitocondrias. Argumente si el rendimiento

energético por cada molécula de glucosa degradada será mayor o menor que el de
cualquier otra célula del cuerpo que tenga mitocondrias.

40. Si se hace un orificio en las membranas externa e interna de una mitocondria, ¿podrá
seguir realizando la fosforilación oxidativa? Razone la respuesta

41. Conteste las siguientes cuestiones:

a) Indique la localización intracelular de la glucólisis.
b) ¿De qué moléculas se parte y qué moléculas se obtienen al final?
c) ¿Qué rutas metabólicas puede seguir el producto final de la glucólisis?
d) Indique cuáles son los compuestos iniciales y los productos finales de cada
una de estas rutas.
42. En relación con las figuras adjuntas, conteste las siguientes cuestiones:
a) Indique el nombre de los orgánulos representados con las letras A y B.
b) Nombre las estructuras indicadas con los números del 1 al 8.
c) Indique en qué tipo de células podemos encontrar el orgánulo A y dónde el
orgánulo B.
d) ¿Qué tipo de nutrición tendrán las células que posean el orgánulo A?
e) ¿Y las que contengan únicamente el orgánulo B?
f) ¿Puede una célula poseer ambos tipos de orgánulos a la vez? Razone la
respuesta.
g) Cite dos fuentes energéticas para el metabolismo de los seres vivos. b)
Describa en qué consiste la fosforilación oxidativa y la fotofosforilación y en
qué orgánulos de la célula se realizan.

43. Defina la glucólisis, la fermentación, la β-oxidación y la fosforilación oxidativa,

indicando en qué parte de la célula eucariótica se realiza cada uno de estos procesos.

44. Explique los procesos básicos que se producen en las distintas fases de la
fotosíntesis. Indique la localización de los fotosistemas en el cloroplasto y explique
cómo funciona un fotosistema. Explique el mecanismo de obtención de ATP en el
proceso fotosintético.

45. En relación con el esquema adjunto más abajo, conteste a las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué proceso representa el esquema?

b) Identifique la estructura señalada con el número 1 y las moléculas señaladas

con el número 2. ¿A qué tipo de biomoléculas pertenecen las moléculas
identificadas con el número 3? En función de los requerimientos energéticos es
posible clasificar los cuatro procesos señalados como A, B, C y D en dos
grupos. Indique el nombre de cada grupo y a qué procesos pertenecen cada
uno.

c) ¿Mediante cuál de estos cuatro procesos pasarán las moléculas de CO2, de O2

y de H2O a través de la estructura 1 y qué nombre recibe este proceso? ¿Qué
nombre reciben los procesos B y C? Indique el nombre de un proceso del tipo
D y mencione una característica del mismo. ¿Pueden las células funcionar
únicamente con los procesos A, B y C? ¿Por qué?
46. Sin describir las distintas etapas de la ruta metabólica indique en qué consiste la
glucólisis. ¿En qué parte de la célula se produce? Indique en qué lugar de la célula
eucariótica se realiza el ciclo de Krebs. ¿Cuáles son los productos finales de la
degradación del ácido pirúvico en condiciones aeróbicas?, ¿y en condiciones
anaeróbicas? Defina fosforilación oxidativa.

47. Defina fermentación e indique el lugar de la célula donde se realiza. Cite dos
ejemplos de fermentación indicando el tipo celular que la realiza. Explique la
diferencia entre la rentabilidad energética de la fermentación y de la respiración.

48. Identifique de qué proceso se trata y cite el tipo de seres vivos que lo llevan a cabo.
Indique la denominación de las dos fases del proceso (señaladas como A y B) y cite
la localización donde se realizan. ¿Se trata de un proceso anabólico o catabólico?
Razone la respuesta. Indique tres diferencias entre las fases A y B. Señale dos
aspectos que revelen la importancia biológica del proceso.

49. El monóxido de carbono es un poderoso inhibidor de la citocromo c oxidasa, complejo

enzimático de la cadena respiratoria mitocondrial. ¿Qué efectos puede tener la
intoxicación con monóxido de carbono sobre el consumo de O2 en la mitocondria? ¿Y
sobre la producción de ATP? ¿Podrían las células seguir viviendo? Razone las
respuestas.
50. Dibuje una mitocondria indicando el nombre de cinco de sus componentes. Describa
la cadena de transporte electrónico y la fosforilación oxidativa e indique en qué lugar
de la mitocondria se realizan estos procesos.

51. En relación con la figura adjunta, conteste las siguientes cuestiones:

a. ¿Qué procesos representan los números 1 y 2? ¿De dónde proceden las dos
moléculas de CO2 desprendidas en el proceso número 2? ¿Cuántas vueltas se
precisan en el proceso 2 para la degradación total de una molécula de
glucosa? ¿Por qué el proceso 2 se considera un proceso catabólico? ¿Por qué
se considera un proceso aeróbico si no requiere oxígeno para llevarse a cabo?

b. ¿De qué ruta procede el ácido pirúvico utilizado en el proceso 1? ¿Qué

ocurriría con el ácido pirúvico en ausencia de oxígeno? ¿En qué orgánulo
celular se produce el proceso 2? ¿Y en qué compartimento de dicho orgánulo?
¿A partir de qué biomoléculas se puede producir el Acetil-CoA?

52. El cloranfenicol es un antibiótico que bloquea la actividad de la enzima peptidil

transferasa al unirse a los ribosomas 70S. Explique por qué en una placa de cultivo
no se produce crecimiento bacteriano en presencia del cloranfenicol. ¿Por qué la
respiración en las células eucarióticas se ve afectada negativamente en presencia de
cloranfenicol? Razone las respuestas.

53. A pesar de carecer de mitocondrias los glóbulos rojos humanos siguen produciendo
energía y viven unos 120 días. Proponga una hipótesis razonada para justificar cómo
pueden obtener, a partir de glucosa, la energía que necesitan para mantener su
actividad biológica durante ese tiempo.

54. Defina glucólisis, fermentación, ciclo de Krebs y fosforilación oxidativa. Indique en qué
parte de la célula eucariótica se realiza cada uno de estos procesos.
 55. En relación con el esquema adjunto conteste a las siguientes cuestiones:

a) Identifique las rutas metabólicas señaladas con los números I y II?

b) ¿En qué lugar de la célula eucariótica ocurre cada una de ellas?
c) A partir de la ruta II, ¿con qué procesos se completa la obtención de energía
contenida en la glucosa?
d) ¿Qué tipos de organismos llevan a cabo estos procesos de obtención de
energía?
e) ¿En qué condiciones no se llevaría a cabo la ruta nº II? ¿Qué ruta
alternativa podría seguir el ácido pirúvico?
f) Indique el rendimiento energético de la degradación de la glucosa en
condiciones aeróbicas y anaeróbicas.

56. Un investigador observa que la actividad fotosintética es dos veces mayor cuando a las
plantas cultivadas se les aumenta la temperatura de 25ºC a 45ºC. Sin embargo,
encuentra que temperaturas por encima de 55ºC disminuyen drásticamente dicha
actividad. Dé una explicación razonada a estos hechos.

57. Una molécula de glucosa llega a una célula y todos sus carbonos son oxidados hasta
CO2. Indique mediante un esquema cómo se ha producido esta oxidación. (Deberá
citar ordenadamente los procesos que han tenido lugar y dónde se da cada uno de
ellos).

58. Con referencia al ciclo de Krebs de una célula eucariota, indique el compartimento
celular en el que tiene lugar, si se trata de un proceso anabólico o catabólico, cite el
sustrato que se incorpora al ciclo, y la procedencia del mismo. Justifique las
respuestas.

Comunidad Autónoma de La Rioja Universidad de La Rioja

ENLACE

59. En relación con el ciclo de Krebs, responda a las siguientes cuestiones: concepto,
finalidad, sustratos que entran, cite tres intermediarios, productos que se obtienen,
lugar de las células donde se lleva a cabo, tipo de células en las que se produce y
balance final o ecuación general del proceso.

60. Dibuje un cloroplasto y señale claramente sus componentes. Indique tres procesos
fisiológicos importantes que se producen en estos orgánulos, señalando en qué parte
de ellos se producen.

61. ¿Qué productos se obtienen en la fase luminosa de la fotosíntesis? Especifique el

lugar concreto dentro de la célula y del orgánulo en los que se obtienen estos
productos. ¿En qué procesos se utilizan estos compuestos? ¿Para qué sirve la
radiación solar en esta fase de la fotosíntesis?
 62. ¿Cuál es el principal objetivo de la fase luminosa de la fotosíntesis? ¿Dónde tiene
lugar? ¿En qué reacciones se utilizan los productos generados?

63. El esquema siguiente está relacionado con un proceso fundamental en los seres
vivos:

Glucosa + 2 NAD+ + 2ADP + 2P >>> 2 Piruvato + 2 (NADH +H+) + 2 ATP

a) ¿De qué proceso se trata?

b) ¿De qué tipo de células es característico, de células vegetales o de animales?
c) Localice el proceso a nivel celular.

Comunidad Autónoma de Asturias

Universidad de Oviedo
https://www.uniovi.es/estudia/grados/sobrelosgrados/ebau/examenes

64. El esquema representa una mitocondria con diferentes detalles de su estructura.

a) Identifique las estructuras numeradas 1 a 8.

b) Indique dos vías metabólicas de las células eucariotas que tengan lugar
exclusivamente en las mitocondrias y, para cada una de ellas, establezca una
relación con al menos una de las estructuras indicadas en el esquema.
65. Pregunta 2.- La imagen reproduce el modelo de una estructura de gran importancia en
las células.
 a) Indique el nombre de las estructuras u orgánulos celulares señaladas en el gráfico
adjunto por líneas y representados por números.
b) Indique una de las funciones de cinco de estas estructuras (utilice un máximo de
10 palabras en cada caso).

66. En el siguiente esquema se indican con números cuatro procesos bioquímicos

importantes de las células eucarióticas.
a) ¿Cómo se denominan los procesos numerados 1 a 4?
b) ¿En qué estructuras u orgánulos de las células eucarióticas se desarrolla cada
uno de estos procesos?
c) En ciertas condiciones, determinadas células humanas llevan a cabo el
proceso no 3. Indique de qué células se trata y en qué condiciones ocurre.

Comunidad Autónoma del País Vasco

Universidad del País Vasco
https://www.ehu.eus/es/web/unibertsitaterako-sarbidea/vias-de-acceso/bachillerato-y-ciclos-for
mativos-de-grado-superior/eau

67. En la figura adjunta se presenta un proceso celular concreto:

 a) Indica de qué proceso se trata. Razona tu respuesta
b) ¿En qué orgánulos o estructuras celulares se produce este proceso?
Acompáñate de un esquema o dibujo explicativo de los mismas.
c) ¿En qué tipo de organismos o células tiene lugar y qué ventaja les reporta?
d) ¿Para qué se utiliza el NADPH que se obtiene al final del proceso? Razona tu
respuesta.

68. La microfotografía (A) es de un corte del interior de una célula animal, en la que se
observa un típico orgánulo celular cuya estructura también se detalla en (B).
a) Identifica de qué orgánulo celular se trata, e indica en qué tipos de células
están presentes. Razona tus respuestas.
b) ¿Qué función celular tiene este orgánulo y qué papel desempeña el oxígeno
en esa función? Explica brevemente qué tipo de reacciones bioquímicas tienen
lugar en su interior. Razona tus respuestas.
c) Identifica las partes del esquema (B) numeradas de (1) a (4).

69. En la siguiente figura se esquematiza un conjunto de reacciones metabólicas que

transcurren en una célula.

a) Identifica y denomina la ruta metabólica que se corresponde con las letras

A y B.
b) Indica en qué orgánulos y lugares de la célula tienen lugar las reacciones
 de las rutas A y B.
c) Asigna los números 1 a 6 a los metabolitos siguientes: H2O, CO2, O2,
ADP+Pi, NAD+ y ATP.
d) Indica si estas reacciones metabólicas pueden tener lugar, o no, en una
célula vegetal. Razona tu respuesta.

70. Responda las siguientes preguntas sobre la oxidación completa de glucosa a CO2 y
agua:
a) Indica qué rutas y procesos metabólicos se necesitan para llevar a cabo la
oxidación completa de glucosa en la célula. Razona tus respuestas
b) Indica qué papel desarrollan en estos procesos los siguientes metabolitos:
H2O, CO2, O2, ADP+Pi, NAD+ y ATP.
c) Indica en qué orgánulos y lugares de la célula tienen lugar estas
reacciones.
d) Indica si estas reacciones metabólicas pueden tener lugar, o no, en una
célula vegetal. Razona tu respuesta.

71. En la imagen inferior se muestra esquemáticamente la estructura de una célula.

a) Identifica de qué tipo de célula se trata y si es de tipo procariótico o
eucariótico. Razona tus respuestas.
b) Identifica qué tipos de estructuras/orgánulos se señalan con los números
de 1 a 8.
c) Explica brevemente las funciones que realizan en la célula las
estructuras/orgánulos señaladas con los números 2, 3, 4 y 8. Razona tus
respuestas.

72. En la imagen (A) se muestra el detalle de una estructura de un orgánulo celular que
se esquematiza en (B).
 a) Identifica de qué orgánulo celular se trata, e indica en qué tipos de células
están presentes. Razona tus respuestas.
b) Identifica las estructuras que se señalan con los números de la viñeta (B), e
indica la función que desempeñan.
c) ¿Qué papel desempeñan estos orgánulos en el metabolismo celular? Explica
brevemente qué tipo de reacciones bioquímicas tienen lugar en su interior, qué
tipo de compuestos se sintetizan y a partir de qué precursores. Razona tus
respuestas.

Comunidad Autónoma de Cataluña

Generalitat de Catalunya
https://www.examenesdepau.com/examenes/catalunya/biologia/

73. Un equipo de investigadores quiere estudiar la velocidad a la que las células

musculares metabolizan la glucosa. Para hacerlo, introducen células de ratón en un
tubo de ensayo en presencia de un medio de cultivo artificial que contiene una
cantidad conocida de glucosa y lo cierran herméticamente. Cada 10 minutos miden
la cantidad de glucosa que queda en el medio de cultivo y la cantidad de CO2 que
hay en la atmósfera del tubo.
Después de los primeros 30 minutos, eliminan completamente el oxígeno del tubo de ensayo y
siguen tomando medidas de la concentración de glucosa y de CO2 durante 30 minutos más.
Los investigadores elaboran dos gráficos con los resultados del experimento:

a) Explique por qué cuando no hay oxígeno se estabiliza la concentración de CO2

en la atmósfera del tubo de ensayo y disminuye más rápidamente la
concentración de glucosa en el medio de cultivo. ¿Por qué se estabiliza la
concentración de CO2? ¿Por qué disminuye más rápidamente la concentración
de glucosa?
b) Haga un esquema metabólico para explicar la vía que sigue la metabolización
de la glucosa antes y después de eliminar completamente el oxígeno del tubo
de ensayo.
c) ¿En qué orgánulo celular se genera la mayor parte de la energía durante los
primeros 30 minutos del experimento?