342 a 347,99 7,65 528 a 533,99 9,20

348 a 353,99 7,70 534 a 539,99 9,25

354 a 359,99 7,75 540 a 545,99 9,30

360 a 365,99 7,80 546 a 551,99 9,35

366 a 371,99 7,85 552 a 557,99 9,40

372 a 377,99 7,90 558 a 563,99 9,45

378 a 383,99 7,95 564 a 569,9 9,50

384 a 389,99 8,00 570 a 575,99 9,55

390 a 395,99 8,05 576 a 581,99 9,60

396 a 401,99 8,10 582 a 587,99 9,65

402 a 407,99 8,15 588 a 593,99 9,70

408 a 413,99 8,20 594 a 599,99 9,75

414 a 419,99 8,25 600 a 605,99 9,80

420 a 425,99 8,30 606 a 611,99 9,85

426 a 431,99 8,35 612 a 617,99 9,90

432 a 437,99 8,40 618 a 623,99 9,95

438 a 443,99 8,45 624 o más 10,00

444 a 449,99 8,50

NOTA: El puntaje docente se utilizará aunque se encuentre recurrido. Si la/el docente no contare con
puntaje docente, se le asignarán siete puntos.-

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Informe

Número: IF-2024-11745645-GDEBA-SDCDYPSDGCYE

LA PLATA, BUENOS AIRES

Martes 9 de Abril de 2024

Referencia: ANEXO 6 - PS 2024 IE INFORME VISITA ESCUELA

ANEXO 6

ASIGNACIÓN DE FUNCIONES JERÁRQUICAS DE INSPECTORA/OR

INSPECTORA/OR DE ENSEÑANZA DE……………………………………..

EVALUACIÓN INFORME ESCRITO VISITA A ESCUELA

Apellido y Nombre................................................................................ ...............................................

D.N.I. N°.................................................................................... ..........................................................

Fecha:................................................................................ .................................................................
MOTIVO DE INTERVENCIÓN SUPERVISIVA………………………………….

ASPECTOS A CONSIDERAR OBSERVACIONES

1. DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN INSTITUCIONAL EN
RELACIÓN AL MOTIVO DE INTERVENCIÓN
SUPERVISIVA.

Selección de fuentes de información y su

pertinencia con el motivo de la intervención.

Relaciones planteadas entre las fuentes

seleccionadas y el motivo de intervención
supervisiva.

Puntaje máximo: 2

Puntaje obtenido:

2. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN SITUADA.

Análisis de procesos institucionales en relación

al motivo de intervención supervisiva.

Selección y jerarquización de las categorías de

análisis sobre el motivo de intervención
supervisiva.

Conclusión del proceso de análisis e

interpretación para el abordaje de la
intervención.

Puntaje máximo: 3

Puntaje obtenido:

3. PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN:

Explicitación de las propuestas de intervención

supervisiva en consonancia con la política
educativa vigente.

Orientaciones teórico/conceptuales y prácticas

que contribuyan a concretar la propuesta.

Previsiones de seguimiento, monitoreo y

evaluación.

Puntaje máximo: 3

Puntaje obtenido:
4. ESTRUCTURA DEL DISCURSO

Claridad en la organización y presentación de las

ideas.

Estructuración sintáctica.

Vocabulario específico.

Ortografía, legibilidad y presentación.

Puntaje máximo: 2

Puntaje obtenido:

CALIFICACIÓN OBTENIDA: Ítem 1.-………..

Ítem 2.-……….. Escala de Valoración: 0 a 4.99

Ítem 3.-………. Desaprobado 5 a 10 Aprobado

Ítem 4.-………..

CALIFICACIÓN TOTAL: ………………...…………..……..

FIRMA DE LA COMISIÓN EVALUADORA:

FIRMA DE LA/EL ASPIRANTE:

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LA PLATA, BUENOS AIRES

Martes 9 de Abril de 2024

Referencia: ANEXO 7 - PS 2024 IE ENTREVISTA

ANEXO 7

EVALUACIÓN ENTREVISTA

ASIGNACIÓN DE FUNCIONES JERÁRQUICAS DE.....................................................................

Apellido y Nombre................................................................................ ...............................................

D.N.I. N°.................................................................................... ...........................................................

Fecha:................................................................................ ......................................................................

ASPECTOS A EVALUAR OBSERVACIONES

Reflexión sobre el ejercicio de la función como

responsabilidad pública.

Ampliación de aportes en el marco de las

diferentes dimensiones: Política, Socio
Comunitaria, Pedagógica, Administrativa
organizacional, Comunicacional.

Fundamentación política pedagógica sustentada

en hechos, datos y categorías de análisis.
Capacidad comunicacional

Claridad, coherencia y pertinencia de la

información.

Organización y presentación de conceptos e

ideas.

Transmisión de los conceptos desde el

posicionamiento en la función.

Puntaje máximo: 10

Puntaje obtenido:

* ESCALA DE VALORACIÓN: 0 A 4,99 Desaprobado /5 A 10 Aprobado

FIRMA DE LA COMISIÓN EVALUADORA FIRMA DE LA/EL ASPIRANTE

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Martes 9 de Abril de 2024

Referencia: ANEXO 8 - PS 2024 IE COLOQUIO

ANEXO 8

EVALUACIÓN COLOQUIO

ASIGNACIÓN DE FUNCIONES JERÁRQUICAS DE….................……………………………

Apellido y Nombre................................................................................ ...............................................

D.N.I. N°.................................................................................... ...........................................................

Fecha:................................................................................ ......................................................................

Terna Nº:
ASPECTOS A CONSIDERAR OBSERVACIONES
1.- ABORDAJE DE LA PROBLEMÁTICA

- Encuadre y análisis de la situación.

- Fundamentación.

- Articulación teórico práctica en el análisis de la

problemática planteada.

- Selección de aspectos relevantes y relaciones entre

los mismos.

- Prácticas de intervención.

- Diversidad y pertinencia de las propuestas.

- Aporte al fortalecimiento de la trama institucional.

- Posicionamiento sobre el ejercicio de la función.
 - Reflexión, pertinencia y especificidad en las
conclusiones elaboradas.

CALIFICACIÓN PARCIAL

Puntaje máximo: 5

2.- PARTICIPACIÓN GRUPAL

- Aportes al fortalecimiento y regulación de la

dinámica del grupo.

- Actitud de respeto en situaciones de consenso y

disenso.

- Equilibrio en la participación.

- Capacidad para incluir el aporte de la/el otra/o.

CALIFICACIÓN PARCIAL

Puntaje máximo: 5

CALIFICACIÓN TOTAL:

*ESCALA DE VALORACIÓN: 0 A 4,99: Desaprobado // 5 A 10 Aprobado

LUGAR Y FECHA:................................................................................ ............................................

FIRMA DE LA COMISIÓN EVALUADORA:

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Martes 9 de Abril de 2024

Referencia: ANEXO 9 - PS 2024 IE PLANILLA DE NOTIFICACIÓN

ANEXO 9

PLANILLA DE NOTIFICACIÓN

ASIGNACIÓN DE FUNCIONES TRANSITORIAS DE INSPECTORA/OR

DATOS DE LA/EL ASPIRANTE:

Apellido y Nombre:……………………………………......………….............................…………..……………………………...

Tipo y número de documento: ..…………................……………...…………………….................………………………….....

Cargo/Mods/Hs.:…………………………………………….....................................…………………………………………… .

.......................................……….…………………………………………………………….……………………………………...

Situación de revista:………………………………………….…………………………………………….....................................

Establecimiento: …………..……….........…...………………. Distrito:……….............................…………………………..….

RESULTADOS OBTENIDOS:

INFORME VISITA ESCUELA: (1)

COLOQUIO: (2)

ENTREVISTA: (3)
 PUNTAJE CONVERTIDO: (4)

PROMEDIO GENERAL: (1, 2, 3, 4)

Orden de mérito:

Lugar y fecha:……...……………………………………………………………………………………......................................

Comisión Evaluadora:

…………………..……… ……….………....……………. …….………....………….…

……..…………..…............……………………………….

Notificación de la/el docente - Fecha

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