UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA
Ciclo Lectivo 2.020

TRABAJO PRÁCTICO N° 1

ANALISIS COMBINATORIO – BINOMIO DE NEWTON

1.- Desarrollar las siguientes sumas expresadas mediante el símbolo sumatoria ∑ :

8
6 5 (−1)𝑛 𝑛
a)∑𝑖=1(2𝑖 − 5) b)∑j=0[𝑗(𝑗 2 − 2)] c)∑ d)∑𝑘=1(3𝑘 − 1)
𝑛=3 𝑛+2

2.- Expresar en forma de sumatoria:

a) La suma de los 10 números naturales impares, mayores a 4.
b) La suma de todos los múltiplos de 3, desde 18 hasta 60.
c) La suma de los cuadrados de todos los números naturales, menores a 10.
d) La suma de la raíz cuadrada de los primeros 5 números naturales pares.

3.- Expresar en forma de sumatoria las siguientes sumas:

3 4 5
a) 21 + 18 + 15 + 12 + 9 + 6 + 3 d) √3 + √4 + √5 + √6

b) 3 − 6 + 12 − 24 + 48 e) 5+10+17+26+37+50

3 5 7 9 11 1 27 64 125
c) + 4 + 6 + 8 + 10 f) − + 4 − + −
2 2 2 2 2
4.- Resolver aplicando, cuando sea posible, las propiedades del símbolo sumatoria ∑ :
7 8
a)∑𝑖=1(3𝑖 + 2) c) ∑𝑛=3[(−1)𝑛 + 5𝑛]

7 3
b)∑𝑗=3(2𝑗 2 − 3) d)∑𝑘=1[𝑘 + (𝑎𝑘 − 1)2 ]

5.- Operar hasta llegar a su mínima expresión:

(𝑚+1)! (𝑎+8)! . (𝑎+6)!
a) c)
(𝑚+1) . (𝑚−1)! (𝑎+7)! + (𝑎+6)!

(𝑎−3)! (𝑎+1)! 𝑛! + (𝑛+1)! + (𝑛+2)!

b)
(𝑎−2)!
− (𝑎+2)!
d)
(𝑛+2) . 𝑛!

6.- Verificar las siguientes igualdades:

𝑃 . 𝑃 2𝑎 𝑟−1 𝑟 𝑟
a) 𝑃𝑎+1 − 𝑃𝑎 = 2𝑃𝑎 c) 𝐶 𝑛−1 = 𝐶 𝑛 − 𝐶 𝑛−1
(2𝑎−1)

1 1 1 𝑟−2 𝑟−1 𝑟−1

b)
(𝑚−1)!
− = d) 𝑃𝑟−1 𝐴 𝑛−1 = 𝑃𝑟−2 (𝐴 𝑛 − 𝐴 𝑛−1 )
𝑚! 𝑚 𝑚−2)!
(

7.- Calcular el valor de x en cada una de las siguientes expresiones:

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11! + 10! 2,3 2 4

a) 𝑥 = c) 𝑥𝑃5 = 𝐴′5 𝐶 7
12! + 11! + 10!
3 3 𝑥 𝑃 8 −𝑃 5
b) 𝐶 7 − 𝑃4 = 𝑥 + 𝐴 5 d) 3 =
𝐶 ′5 67

8.- Determinar el o los valores de “n” para que se verifiquen las siguientes igualdades:
2𝑛 3𝑛−4 𝑛 𝑛 𝑛2 −9 3𝑛−5
a) 𝐶 11 = 𝐶 11 b) ( ) = ( ) c) 𝐶 14 = 𝐶 14
7 2𝑛 − 9

9.- Determinar el o los valores de la incógnita para que se verifiquen las siguientes
igualdades:
3 2
a) 6𝑃𝑎+1 + 6𝑃𝑎 = 2𝑃𝑎+2 d) 3𝐶 2𝑛 = 22𝐴 𝑛

5,2 4 2 2 2 2 2
b) 𝑃7 𝐴 𝑛+1 = 56𝐶 𝑛−1 𝐴′𝑛 e) 𝐶 ′𝑚−1 − 𝐴 𝑚+1 + 4𝐶 𝑚+2 = 46

𝑘 𝑘 𝑘 4 2 2 1 1,1,3
c) 2 ( ) + ( ) = 2 ( ) f) 𝐴 𝑥+3 − 3𝐶 𝑥+2 = 𝑃5
4 2 3 3 2

10.- Resolver los siguientes problemas:

a) ¿De cuántas formas posibles pueden sentarse 7 personas en una banqueta?

b) Hay 12 candidatos para ocupar los puestos de presidente, vicepresidente y

secretario en una cooperativa de trabajo. ¿De cuántas maneras se pueden
ocupar estos tres puestos?

c) De cuantas maneras diferentes puede escogerse un comité compuesto por 3

hombre y dos mujeres de un grupo de 7 hombres y 5 mujeres.

d) ¿Cuántas personas asistieron a una reunión, si al terminar intercambiaron 45

saludos de manos?

e) En una pastelería se realizan 6 tipos de pasteles (vainilla, coco, limón, …). ¿De
cuantas formas distintas se pueden comprar 4 pasteles no necesariamente
distintos?
f) Con las cifras: 1, 2, 4, 5, y 7

i. ¿Cuántos números de tres cifras no repetidas se pueden obtener? ¿Cuántos

son si las cifras se repiten?
ii. ¿Cuántos números de tres cifras no repetidas son pares? ¿Cuántos son si las
cifras se repiten?

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g) En una bolsa hay 10 bolillas, 3 son de color rojo, 2 de color azul y 5 de color
verde.
i. ¿De cuántas maneras diferentes se pueden ordenar en una fila esas 10
bolillas?
ii. ¿De cuántas maneras diferentes se pueden ordenar en una fila esas 10
bolillas, si la primera debe ser verde?
11.- Desarrollar las siguientes expresiones aplicando la Ley del binomio de Newton.
1 6 2 7
a) (3 𝑥 − 𝑦) c) (𝑥 3 − 𝑥2 )

b) (−2 + 𝑥 2 )5 d) (3𝑖 − 2)4 con i unidad imaginaria

12.- Obtener directamente sin efectuar el desarrollo de la potencia del binomio, los datos
requeridos en cada uno de los casos:
a) El o los término/s centrales del desarrollo de (2𝑥 5 − 2𝑦 −2 )7
b) El o los término/s centrales y el término independiente, si existe, en el
2 6
desarrollo de (𝑥 5 + )
𝑥

c) El quinto término y el término de grado 5, si existe, en el desarrollo de

1 13
(3𝑥 5 + 𝑥)

d) Determinar “n” sabiendo que:

3 𝑛
i. El octavo término del desarrollo de (2𝑥 − 2 ) es de grado 12
𝑥

3 5𝑛+2
ii. El vigésimo quinto término del desarrollo de (𝑥 2 + ) es de grado 44.
√𝑥

iii. Los coeficientes de los términos 7 y 8 del desarrollo de (𝑦 + 𝑛𝑥 )𝑛 son

iguales.
iv. Calcular el valor de n, para que el quinto término del desarrollo del binomio
2 𝑛
(𝑥 3 + ) sea igual a 7920.
𝑥6

15.- Aplicando la regla práctica para obtener los coeficientes de los términos, desarrollar
hasta el quinto término inclusive:
3
a) (𝑥 − 3𝑦)−2 c) √(𝑚2 − 2)5

1 1
b) 4 d)
(𝑎3 +√3𝑎) √(1+2𝑥2 )3