SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

CICLO: 01

CARRERA: mecánica automotriz

DOCENTE: FREDY CHOZO TUÑOQUE

Nombres y Apellidos : efrain santos sinchi

CURSOS: FISICA Y QUIMICA

AÑO: 2024
SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: Santos sinchi efrain ID:

Dirección Zonal/CFP: huaura

Carrera: Mecánica automotri Semestre: 1

Curso/ Mód. Formativo FISICA Y QUIMICA

Tema del Trabajo:

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N° ACTIVIDADES/ CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA

ENTREGABLES

1 Información general 25/11

2 Planificación del trabajo 26/11

3 Preguntas guía resuelto 27/11

4 Proceso de ejecución 28/11

5 Dibujo/esquema/diagrama 29/11

6 Recursos necesarios 30/11

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

PREGUNTAS GUIA: Entregable 02

Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

El transformador en el transporte de energía eléctrica: Un transformador es una máquina estática

capaz de cambiar los valores de tensiones y corrientes alternas. Está formado por un núcleo

de material sensible al campo magnético, con un devanado primario (N1 espiras) conectado a

un generador y un devanado secundario (N2 espiras) conectado a una carga. La relación entre

el número de espiras determina la relación entre los voltajes y las corrientes de los devanados.

Un transformador convierte la tensión eléctrica alterna, elevan o reducen el nivel de tensión

(corriente) necesarias para la distribución eficiente de energía eléctrica.

Según número de hilos pueden ser monofásicos o trifásicos. Asimismo, tenemos la clasificación de

las máquinas eléctricas y la ubicación de los transformadores dentro de ella:

La distribución eléctrica masiva: Esta aplicación es muy común ya que el transporte de

electricidad se efectúa a través de líneas de transporte a tensiones elevadas que, junto con las

subestaciones forman la red de transporte; donde para poder llevar la electricidad con las

menores pérdidas de energía posibles es necesario elevar su nivel de tensión. Las líneas de

transporte o líneas de alta tensión están constituidas por un elemento conductor (cobre o

aluminio) y por los elementos de soporte (torres de alta tensión). Estas, una vez reducida su

tensión hasta la red de distribución, conducen la corriente eléctrica a largas distancias. Así por

ejemplo si queremos llevar electricidad de un lugar a otro un conductor de longitud “L”,

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

recorrido por una intensidad i, se sitúa en el interior de un campo magnético “B”, éste ejerce

sobre él una fuerza “F”, para ello podemos utilizar la primera ley de Laplace que establece: F

L (IxB)

Nª Preguntas entregable 02

01 cuál es la relación que existe entre las espiras de un transformador?

02 cuál es la relación que genera el transformador entre los voltajes implicados?

03 calcular la fuerza inducida si se tiene un alambre de 1 m de longitud y por el que circula una

corriente de 0,5 A está situado en campo magnético (perpendicular al alambre) cuya

densidad de flujo es 0,25 T

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

Nº ENTREGABLE 2

1 ¿Cuál es la relación que existe entre las espiras de un transformador?

la relación de las espiras de un transformador se conoce como la relación de transformación y está

dada por la fórmula.

𝑉1 𝑁1
=

𝑉 2 𝑁2

Donde:

𝑉1: Voltaje en el devanado primario.

𝑉2: Voltaje en el devanado secundario.

𝑁1: Número de espiras en el devanado primario.

𝑁2: Número de espiras en el devanado secundario.

Si N1 > N2, el transformador reduce el voltaje (transformador reductor).

Si N1 < N2, el transformador eleva el voltaje (transformador elevador).

La relación entre las corrientes se comporta de manera inversa a larelación

de los voltajes y espiras, es decir:

𝐼1 𝑁1
= ; Donde:

𝐼2 𝑁 2

• 𝐼1 : Corriente en el

devanado primario.
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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

• 𝐼2 : Corriente en el

devanado secundario.

2 ¿Cuál es la relación que genera el transformador entre los voltajes implicados?

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO
La relación que genera el transformador entre los voltajes implicados está determinada por la

relación entre el número de espiras en los devanados primario y secundario.

l y como dice el texto: “La relación entre el número de espiras determina la relación entre losvoltajes y

las corrientes de los devanados”.

Esto se expresa como:

𝑉1 𝑁1
=

𝑉 2 𝑁2

la relación es fundamental en el funcionamiento de los transformadores ya que permite aumentar o

disminuir la tensión (voltaje

según sea necesario para la transmisión eficiente de energía eléctrica a largas distancias.

calcular la fuerza inducida si se tiene un alambre de 1 m de longitud y por el que circula

3 una corriente de 0,5 A está situado en campo magnético

(perpendicular al alambre) cuyadensidad de flujo es 0,25 T

Calculando la Fuerza inducida, utilizando la primera ley de Laplace:

Donde:

𝐹 = 𝐼. 𝐿. 𝐵. 𝑆𝑒𝑛𝜃

F: Fuerza inducida (en Newton)

I: Es la corriente en el alambre (en amperios) L:

Longitud del alambre (en metros)

B: Densidad de flujo magnético (en teslas)

𝜃: Ángulo entre el alambre y el campo magnético

Sustituyendo los valores:

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𝐹 = 𝐼. 𝐿. 𝐵. 𝑆𝑒𝑛𝜃

𝐹 = (0.5𝐴) (1𝑚) (0.25 𝑇) (𝑆𝑒𝑛𝜃)

𝐹 = 0,125𝑁.

por lo tanto, la fuerza inducida es de 0,125 Newton.

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PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA

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HOJA DE PLANIFICACIÓN (Entregable 2)

SEGURIDAD / MEDIO

OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS AMBIENTE / NORMAS -

ESTANDARES

PASO 1: Buscar información e investigar sobre el tema Revisar las instalaciones

eléctricas

PASO 2: Completar los datos previos de información

general, planificación de trabajo y preguntas guías. Revisar la conectividad del

internet.

PASO 3: Analizar preguntas brindadas.

Realizar pausas activas.

PASO 4: Leer información en base a las preguntas,

usando también de apoyo el manual de curso, información Evitar que hay bebidas

de internet, etc. cerca tomacorriente.

PASO 5: Resolver con eficacia las preguntas. Cuidar una postura.

PASO 6: Realizar el proceso de ejecución, respetando el

orden en que se realizó la secuencia del trabajo.

PASO 7: Colocar imágenes con referencia a las.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO
respectivas preguntas en dibujo/esquema/diagrama

PASO 8: Realizar la lista de recursos.

PASO 9: Entrega del trabajo concluido y listo para ser

calificado por el docente.

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir mejor

las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

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LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS

Laptop

Celular

3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS

Manual del curso

Diapositivas de sesiones de clase

Google

Word

Internet

5. MATERIALES E INSUMOS

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Lápiz

Borrador

Hojas bond

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