0% encontró este documento útil (0 votos)
6 vistas3 páginas

Diganostica Modificada

Documento de examen diagnóstico
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
6 vistas3 páginas

Diganostica Modificada

Documento de examen diagnóstico
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
Está en la página 1/ 3

POLI

TECNI
COPARROQUI
ALSORSUSANADALY
Ev
aluaci
óndi
agnost
icadeenf
ermer
ía.

Pr
of.Ter
esaI
.Laur
enci
oB.
Objeti
vo:detect
arel
gradodeconocimi
ent
odel osal
umnosde4tocdela
técni
cadeenf er
merí
asobreelcuer
pohumanoysuf unci
onami
ento,
como
asist
irunusuari
oenlosser
vici
osdesal
ud,ent
reotr
os.

1-¿
Quési
gni
fi
capar
ati
serenf
ermer
a(o)
?
2-¿
Quésent
ir
íasal
asi
sti
runenf
ermo?
3-¿
Quésabesacer
cadel
cuer
pohumano?
4-¿conocesl
osapar
atososi
stemasquef
ormanel
cuer
pohumano,
mencional
osquepuedas?
5-¿
Quési
gni
fi
capar
ati
,serunaper
sonaét
ica?
6-¿
Quéent
iendesporusuar
ioopaci
ent
edeunser
vici
odesal
ud?
7-¿
Quési
gni
fi
capar
ati
trabaj
arenequi
po?
8-¿
Quéent
iendesporpr
omoci
óndesal
ud?
9-¿
Temot
ivar
íasai
mpar
ti
rchar
laspar
apr
omoci
onarsal
ud?

Desar
rol
l
o
1-Paramísigni
fi
caay
udar,darser
vici
osalacomunidad,ci
udadet
c,y
a
quelasenf
ermerasayudanalaspersonasydanser
vici
oalpaís
2-Yomesentir
íafel
i
zyorgul
losayaquemegust
aayudaralos
necesi
tadoeneltér
minodeenfer
meraymesenti
rebi
ensabiendoque
l
leguéalotodalavi
daquerí
ahacer
3-Ent
redos,
unpocomásquemenos, yaquenuest rocuer
pocomoy a
sabemosqueti
enecél
ulas,
tej
idos,
órganos,sistemaperodent
rodeeso
queyahemencionadohaymuchascosasdent r
oquenosabemos, par
a
míelcuer
poescomounagr anmansión(gigante)queti
eneri
ncones
f
asci
nant
e.
4-si
Si
stemaEndocr
ino
Si
stemadi
gest
ivo
Si
stemar
espi
rat
ori
o
Si
stemaci
rcul
ator
io
Si
stemal
ocomot
or
Si
stemaur
inar
io
Si
stemaexcr
etor

5-Par
ami serunapersonaéti
caesapar
teder
espet
uosoyeducadoes
serhonesto(tr
ansparent
e)ytambi
énserj
ust
oasualrededor
,yt
enerun
bajoperf
il

6-Ent
iendoqueespar
aay
udaraunpaci
ent
eypar
aserguí
a
Ej
empl
o:si
yoll
egoporemer
genci
aconal
guienqueestámuygrav
e,casi
si
empr
ehabráunpaci
ent
edeserv
ici
odesal
udparaayudar
le.

7-Buenopar ami signi


fi
carespet
o, r
esponsabi
l
idad,serj
ust
oyempát i
co
enunequi podebedehaberor ganizaci
ón,yporquéy odi
goquedebede
haberrespeto,porquetodoloquecomponenungr upoti
enederechoa
darsuopiniones,desahogarseytambiénnostenemosqueay udar
mutuament e.

8-Buenopar amíesdaraconocery aseaunaenfermedad,ytúcuando


estáspromoviendo,est
áspr ev
iniendoypormediodeesosdosf actores
estáint
uyendoal aspersonasquet enganmejorcontr
olconsusaluden
pocaspalabrapromocióndesal udesl aquenosayudamejorary
control
arnuestr
asalud.

9-Siyaqueayudar
eal asper
sonasat
enermej
orsal
udyasípodr
emos
sal
varmil
lonesdevidaaldí
a.

También podría gustarte