2a Historia Semanas 35,36,37,38

CICLO ESCOLAR 2020-2021
TRABAJOS DE HISTORIA
SEMANA 35
NOMBRE DEL DOCENTE: IVETH NAVARRO ROBLES

GRADO: 2° GRUPO(S): A, C. TURNO: Vespertino
PERIODO QUE COMPRENDE: DEL 24 DE MAYO AL 28 DE MAYO DE 2021
REVISIÓN DE ACTIVIDADES: Correo electrónico: tecnica6.somos.historia@gmail.com
Celular/ WhatsApp: 6622-04 92 84
ACTIVIDAD 1
TEMA: El complejo minería, ganadería , agrícola, “LA ECONOMÍA”
APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce el impacto de la minería en el desarrollo de la Nueva España.
TÍTULO DEL PROGRAMA DE TELEVISIÓN (APRENDE EN CASA 2) O RECURSO QUE UTILIZARÉ:
Plataformas: WhatsApp, Facebook Microsoft Teams, Microsoft OneNote, Libro de texto.
ACTIVIDADES/INSTRUCCIONES/SECUENCIA DE EJERCICIOS:
1. Observar el programa de ASIGNATURA HISTORIA en televisión aprende en casa.

2. Contesta las siguientes preguntas con ayuda de tu libro de texto en las páginas 227-229,
1) ¿Cuáles son los elementos fundamentales de la economía Novohispana (nueva España)?

2) ¿Por qué la minería se convirtió en la más relevante?
3) ¿Cuáles fueron las semillas traídas de España que se incorporaron en la agricultura, así como la
técnica de cultivo?
4) ¿La introducción de la ganadería en que incidió en la vida Novohispana?
5) ¿Qué tipo de economía tenían los mesoamericanos y a qué tipo de economía se dio paso con la
llegada de los españoles?
6) ¿A qué se le conoce como economía de subsistencia?
7) ¿Qué es una economía Capitalista?
8) ¿Por qué la iglesia católica se instauro como un actor económico?
9) ¿Porqué se vio en la necesidad de utilizar mano de obra esclava de África?
10) ¿Porqué la esclavitud fue la base para que para que prosperara el virreinato?
OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES:

- Buscar un lugar bien iluminado para trabajar.
- De preferencia contar con un cuaderno para realizar los trabajos de tu materia.
- Los trabajos (nombre, grupo, número de semana) que realices en tu cuaderno serán los instrumentos de
evaluación.
- Deberás enviar fotografía (visible y legible) de cada actividad que realices al correo electrónico que se
indica al inicio.
- Si cuentan con la posibilidad de descargar la aplicación de Microsoft Teams/Microsoft OneNote se
solicita que la descarguen para que puedan realizar y entregar los trabajos desde esa aplicación.
- Conectarse a las video clases por medio de Microsoft Teams.
Hora Miércoles
15:00-15:50 2A
16:00-16:50 2C
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:
- Realiza un escrito básico sobre lo visto en tv.
- Realiza la actividad referente al tema “El complejo minería, agricultura, agricultura”
FECHA DE ENTREGA
02/JUNIO/2021
SEMANA 36

PERIODO QUE COMPRENDE: DEL 31 DE MAYO AL 04 DE JUNIO DE 2021
Celular/ WhatsApp: 6622-04 92 84
ACTIVIDAD 1
TEMA: La minería y su derrama económica
APRENDIZAJE ESPERADO: Reconoce el impacto de la minería en el desarrollo de la Nueva España
Plataformas: WhatsApp, Facebook Microsoft Teams, Microsoft OneNote, libro de texto gratuito.

2. Completa la siguiente tabla con ayuda de tu libro de texto en las páginas 230-232
MINERIA RESPUESTA
 Estados en los que se encontraron
yacimientos mineros.
 Metales que se extrajeron.
 Principales productos de plata
 Utilizaban la pata para:
 Labor de los misioneros
 Beneficio de patio consiste:
 Quien inventó el proceso para acelerar la
extracción llamado beneficio de patio.
 En que consistió el metalismo
 Inconvenientes de la minería
 Minas que destacaron
 Destinos importantes de la plata a
demás de España,

evaluación.
indica al inicio.

Hora Miércoles
15:00-15:50 2A
16:00-16:50 2C
- Contestar la taba sobre el tema “la minería y su derrama económica”
FECHA DE ENTREGA
10/JUNIO/2021
SEMANA 37

PERIODO QUE COMPRENDE: DEL 07 DE JUNIO AL 11 DE JUNIO DE 2021
Celular/ WhatsApp: 6622 04 92 84
ACTIVIDAD 1
TEMA: La Producción agrícola y ganadera
APRENDIZAJE ESPERADO: Analiza la formación de áreas productoras de granos y cría de ganado y u
relación con centros mineros
Plataformas: WhatsApp, Facebook, Microsoft Teams, Microsoft OneNote, Libro de Texto.
1. Observar el programa de ASIGNATURAHISTORIA en televisión aprende en casa.
2. Completa el siguiente cuadro sinóptico, con ayuda de tu libro de texto en las páginas 232-235
(apóyate en el cuadro de respuestas para contestarlo correctamente)
Respuestas
 Maíz, frijol, chile,  Como motor de poleas o  Cultivo, transporte,
calabaza herramientas de carga alimento
 Corona, iglesia,  Eventual agotamiento de  Caballos, cerdos, ovejas,
propietarios, pueblo de las ventas, crecimiento cabras, mulas.
indios poblacional.
 Caña de Azúcar, arroz  Trigo, vid  Café, Plátano

evaluación.
indica al inicio.
Hora Miércoles
15:00-15:50 2A
16:00-16:50 2C
- Contestar correctamente el cuadro sinóptico del tema “La producción agrícola y ganadera”
FECHA DE ENTREGA
17/JUNIO/2021
SEMANA 38

PERIODO QUE COMPRENDE: Del 14 DE JUNIOO AL 18 DE JUNIO DE 2021
REVISION DE ACTIVIDADES: Correo electrónico: tecnica6.somos.historia@gmail.com
Celular/ WhatsApp: 6622049284
ACTIVIDAD 1
TEMA: Circuitos comerciales en el Virreinato
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica las ciudades de españoles como centros del sistema económico
colonial
Plataformas: WhatsApp, Facebook, Microsoft Teams, Microsoft OneNote.

2. Elabora un esquema (mapa conceptual, cuadro sinóptico) del tema con ayuda de tu libro de texto en
las páginas 235-238

evaluación.
indica al inicio.
Hora Miércoles
15:00-15:50 2A
16:00-16:50 2C
- Realza un esquema congruente del tema “circuitos comerciales en el virreinato”
FECHA DE ENTREGA
24/JUNIO/2021

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1. Observar el programa de ASIGNATURA HISTORIA en televisión aprende en casa.

1) ¿Cuáles son los elementos fundamentales de la economía Novohispana (nueva España)?

OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES:

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1. Observar el programa de ASIGNATURA HISTORIA en televisión aprende en casa.

OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES:

- Si cuentan con la posibilidad de descargar la aplicación de Microsoft Teams/Microsoft OneNote se

NOMBRE DEL DOCENTE: IVETH NAVARRO ROBLES

OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES:

NOMBRE DEL DOCENTE: IVETH NAVARRO ROBLES

1. Observar el programa de ASIGNATURA HISTORIA en televisión aprende en casa.

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