RÚBRICA EXPOSICIÓN TEST
RÚBRICA EXPOSICIÓN TEST
RÚBRICA EXPOSICIÓN TEST
Criterio Excelente (9-10 puntos) Notable (7-8 puntos) Aceptable (5-6 puntos) Mejorable (1-4 puntos)
Claridad en la La exposición es clara, coherente, La exposición es comprensible, La exposición es comprensible La exposición es difícil de
exposición bien estructurada y fácil de seguir. pero algunas partes no están tan en general, pero con algunas seguir, con falta de
Uso adecuado de terminología claras o requieren más explicación. confusiones. Uso limitado de la coherencia y claridad. Uso
técnica y explicaciones Terminología técnica utilizada terminología adecuada. inapropiado o escaso de
comprensibles. adecuadamente en general. terminología técnica.
Originalidad del El test presentado es completamente El test es mayormente original, pero El test tiene poca originalidad y El test no presenta ninguna
test original y novedoso. Se demuestra toma algunos elementos prestados. parece un derivado directo de originalidad o es una copia
creatividad en el diseño y Demuestra un nivel aceptable de otros ya conocidos. Creatividad directa de otros sin
planteamiento del test. creatividad. limitada en su desarrollo. adaptación o mejora.
Cumplimiento El test mide de manera precisa y El test mide la movilidad de manera El test mide la movilidad de El test no cumple con el
del objetivo del eficiente la movilidad de la aceptable, aunque algunos manera limitada o con cierta objetivo de medir la movilidad
test articulación elegida. El protocolo es aspectos podrían mejorar. El ineficacia. El protocolo es o lo hace de manera
detallado y bien fundamentado. protocolo es correcto, aunque con ambiguo o incompleto. incorrecta. El protocolo es
algunos detalles mejorables. confuso o inexistente.
Estructura y El protocolo está claramente El protocolo es claro, pero podría El protocolo es confuso en El protocolo es caótico o no
lógica del definido, con pasos lógicos y bien beneficiarse de una mayor algunos puntos, lo que dificulta sigue un orden lógico, lo que
protocolo organizados. Es fácil de replicar y organización o detalle en algunos su comprensión o replicación lo hace difícil de entender y
entender. pasos. exacta. aplicar.
Conocimiento El estudiante demuestra un dominio El estudiante muestra un buen El estudiante tiene un El estudiante muestra poco
del tema total del tema, explicando de manera conocimiento del tema, pero tiene conocimiento básico del tema, conocimiento del tema, sin
segura y con profundidad los algunas limitaciones en la pero no logra explicarlo en poder explicar claramente los
aspectos biomecánicos del test. explicación o respuesta a profundidad. Puede tener conceptos clave ni responder
Responde preguntas con claridad. preguntas. dificultades para responder adecuadamente a preguntas.
preguntas.
Uso de material El material de apoyo (diapositivas, El material de apoyo es útil, pero El material de apoyo es limitado No se utiliza material de
de apoyo gráficos, etc.) está bien diseñado, es podría estar mejor organizado o ser o no contribuye lo suficiente a la apoyo, o el material es
claro y contribuye significativamente más claro. Aporta información exposición. Algunos elementos deficiente y no contribuye a la
a la comprensión del test. relevante, aunque no es esencial podrían estar mejor elaborados. claridad de la exposición.
para la comprensión.
Capacidad de La exposición está bien estructurada La exposición cumple con el tiempo La exposición excede o no llega La exposición no respeta el
síntesis y ajuste y se ajusta perfectamente al tiempo asignado, pero en algunos al tiempo asignado, lo que tiempo asignado de forma
al tiempo asignado, sin apresurarse ni momentos parece apresurada o, afecta a la fluidez del contenido. significativa, perjudicando la
excederse. por el contrario, algo prolongada. calidad del contenido
presentado.
Puntuación final:
● Excelente (9-10): El estudiante ha presentado un test claro, original y con un protocolo bien definido. Se demuestra conocimiento
profundo y capacidad de comunicación.
● Notable (7-8): La exposición es adecuada en la mayoría de los aspectos, aunque tiene algunos puntos mejorables.
● Aceptable (5-6): La exposición cumple con los requisitos mínimos, pero faltan claridad, originalidad o profundidad.
● Mejorable (1-4): La exposición tiene serias deficiencias en términos de claridad, originalidad y conocimiento del tema.