Arte Conceptual y Post Conceptual
Arte Conceptual y Post Conceptual
Arte Conceptual y Post Conceptual
1)
http://dx.doi.org/10.5209/rev_NOMA.2013.v37.n1.42567
1
Doctor en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso; Postgrado
Universidad Complutense de Madrid, Departamento de Filosofía IV. Profesor de Postgrado del
Instituto de Filosofía de la PUCV; Profesor del Magister en Etnopsicología PUCV. Profesor Escuela
de Psicología Universidad Andrés Bello UNAB. Director de Revista Observaciones Filosóficas.
Profesor visitante en la Maestría en Filosofía de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
BUAP –Profesor visitante Florida Christian University USA y Profesor Asociado al Grupo Theoria –
Proyecto europeo de Investigaciones de Postgrado –UCM. Eastern Mediterranean University -
Academia.edu. Académico Investigador de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
Universidad Andrés Bello. –Investigador Asociado de la Escuela Matríztica de Santiago. Consultor
Experto del Consejo Nacional de Innovación para la Competitividad (CNIC)– Profesor Postgrado
Magister en Biología-Cultural, Matríztica y Universidad Mayor, Santiago 2013.
Resumen.- En el arte conceptual la idea o concepto prima sobre la realización material de la obra y
el mismo proceso –notas, bocetos, maquetas, diálogos– al tener a menudo más importancia que el
objeto terminado puede ser expuesto para mostrar el origen y desarrollo de la idea inicial. La
verdadera obra de arte es la idea. El arte conceptual es un arte crítico y corrosivo, pone énfasis en
lo mental, en la ideación de las obras, relegando en importancia su realización material o sensible.
Junto a este reduccionismo de lo manual, existe en las obras de arte conceptual una
hipervaloración del trabajo de arte, como una actividad reflexiva, tanto mental como experiencial.
Los artistas conceptuales abogan por un decidido rechazo de los aspectos mercantiles del
consumo de arte y al mismo tiempo, muchos de ellos intentaban imbricar su actividad artística en
un contexto más amplio de preocupaciones sociales, ecológicas e intelectuales, por oposición a la
producción de objetos diseñados según criterios utilitaristas y funcionales al establishment cultural.
Palabras clave.- concepto, obra, arte, objeto, crítica, estética, semiótica
Conceptual Art and Post-Conceptual. The Idea as Art: Duchamp, Beuys, Cage
and Fluxus
Abstract.- In conceptual art the idea or concept takes precedence over the material realization of
the work and the same process-notes, sketches, models, dialogues-to be often more important than
the finished object can be exposed to show the origin and development of the thought initial. The
true work of art is the idea. Conceptual art is an art critic and corrosive stresses mental, in the
conception of works, relegating its importance or sensitive material realization. Along with this
reductionism of the manual exists in a conceptual artwork art work overvaluation as a reflective
activity, both mental and experiential. Conceptual artists advocate outright rejection of consumption
commercial aspects of art and at the same time, many of them trying to ingrain his artistic activity in
a broader context of social concerns, environmental and intellectual, as opposed to the production
of objects designed utilitarian and functional criteria to the cultural establishment.
Keywords.- concept art, artwork, object, criticism, aesthetics, semiotics
El arte Conceptual rompe con la historiografía del arte como historia de los estilos
y con la historia del arte como historia de la percepción visual y señala el fracaso
de la hegemonía del arte moderno americano y sus posturas críticas
reduccionistas y autoreflexivas. Se trata de visiones formalistas del arte en las que
se desarrollaba la noción de “visualidad pura”, que, desde la abstracción
(pospictórica), derivaría hacia el Minimalismo. 3
2
El presente Artículo es una edición ampliada y actualizada del Artículo "Arte Conceptual y
Postconceptual” (Vásquez Rocca, Adolfo), publicado originalmente en Revista Escaner Cultural –
Revista de Arte contemporáneo y nuevas tendencias–, Santiago, 2006,
<http://revista.escaner.cl/node/42> y preparada de forma extraordinaria para su publicación en
Nomádas, UCM, 2013 (I).
3
PARCERISAS, Pilar, Conceptualismos(s) poéticos, políticos y periféricos: en torno al arte
Desde el fin del Informalismo y los inicios del Pop; se da un progresivo fenómeno
de desmaterialización del objeto artístico, en donde la obra física se convierte en
mero residuo documental de la verdadera obra de arte: la experiencia misma, la
idea, el concepto que subyace al objeto, en una suerte de desmaterialización del
objeto artístico.
A finales de los sesenta –con la irrupción del arte conceptual– cambiaron además
las relaciones de la crítica respecto de la obra de arte. Uno de los elementos clave
en este periodo fue el acercamiento de roles de críticos y artistas, muchos de los
cuales empezaron a teorizar y analizar sus propios trabajos, elaborando algunos
de los textos esenciales sobre Arte Conceptual. Por su lado, los críticos se
adentraron con mayor profundidad en el hecho expositivo, elevando la exposición
a un nivel singularmente creativo y de tesis, relegando la escritura a un segundo
plano. 5
Las funciones del crítico y del artista estaban tradicionalmente divididas; al artista
le concernía la producción de la obra y el trabajo del crítico era evaluarla e
interpretarla. En las últimos décadas del siglo XX el desarrollo del Arte Conceptual
elimina esta división. Los mismos artistas realizan también labores habitualmente
reservadas a los críticos, como el comisariado (curatoría).
Los artistas conceptuales han adoptado el papel del crítico para poder definir –
discursivamente– las intenciones de su propio trabajo –haciendo de este aspecto
(la referencia a sí mismo)– parte constitutiva de su arte. 6 Es así como a partir del
Arte Conceptual se establece la posibilidad de un diálogo entre teoría y praxis,
entre saber y hacer en el ámbito de la actividad artística.
El crítico que había sido descalificado en su teorizar sobre arte porque hablaba
desde fuera de la práctica misma, desde una mirada externa a la actividad
artística, dando lugar a una teoría del arte inasible y que se ha volatilizado
fácilmente. El artista, por su parte, inmerso en su quehacer, no poseía las
herramientas discursivas para salir de su ámbito y dar cuenta de su práctica
artística, así como del aparato conceptual que le subyace. Esto ha sido superado
por el Arte Conceptual al establecer y clarificar los términos para el necesario
debate en torno a la cuestión del estatuto ontológico del arte y deconstruir la falsa
antinomia que interrogaba si el arte consistía en un saber o en un hacer, esto es,
en un oficio o una técnica productiva.
La vía de acceso, el nexo que puede comunicar la factura artística y la teoría del
arte está en lo que se ha denominado Arte Conceptual. En este ámbito se da
cabida para que el artista teorice y para que el filósofo ejerza el oficio del artista;
constituyéndose un cruce entre texto y material o entre lectura y técnica.
6
MEYER, Ursula, Conceptual Art, Dutton, Nueva York, 1972.
7
MORGAN, Robert C.; Commentaries on the New Media Arts: Fluxus & Conceptual Art,
Artists' Books, Correspondence Art, Audio & Video Art.
abre primero las puertas a una mirada del libro como objeto y que su creador
Marcel Duchamp, es el antecedente más lejano y, a la vez, más inmediato, del
libro de artista, sobre todo con la conocida Boîte-en-Valise 8, de 1936, y que puede
ser considerado el primer libro-objeto 9, autónomo, o anti-libro del siglo XX. La
Boîte-en-Valise inauguraba para de Duchamp otro concepto de libro de arte y así
dejo constancia: "Otra nueva forma de expresión. En lugar de pintar algo, se trata
de reproducir aquellos cuadros que tanto me gustan en miniatura y a un volumen
muy reducido. No sabia como hacerlo. Pensé en un libro, pero no me gustaba la
idea. Entonces se me ocurrió la idea de una caja en la que estarían recogidas
todas mis obras como en un museo en miniatura, un museo portátil, y esto explica
que lo instalara en una maleta.". 10
El mundo del arte parece exclusivamente preocupado con la semiótica, “la crisis
de representación” y otras inquietudes académicas.
La critica como tal se vio influida por nuevos métodos de análisis relacionados,
principalmente, con las teorías del lenguaje, el estructuralismo o la semiótica, y
adoptó referentes como las reflexiones de Rolan Barthes en Critique et verité
(1968) o La mort de l'auteaur en Essais Critiques (1964), o bien tomó como
modelos los ensayos de Julia Kristeva. Tampoco puede olvidarse el influjo del
marxismo, la sociología o el enfoque psicologista fruto de un conocimiento más
profundo de Freud y Lacan, en el análisis de la obra de arte. Otros autores figuran
entre las lecturas obligadas: Lukács, Noam Chomsky, Michel Foucault, Pierre
Francastel y sus Études de sociologie del' art (1970), Arnold Hauser con Der
Ursprung der modern Kunst und Literatur (1964), Theodor W. Adorno y
Aesthetische Theorie 11 (1970), Galvano della Volpe y Storia del gusto (1971),
Heber Marcuse y One dimensional man: Studies in the Ideology of Advance
Industrial Society (1964), Ernest Fischer con The necessity of Art, René Berger y
8
DUCHAMP, Marcel Boîte-en-Valise, 1936-41. Caja de cartón con réplicas en miniatura,
fotografías y reproducciones en color de obras del artista, 1936.
9
Anteriormente, Duchamp había construido La Boîte, de 1914, La Boîte Blanche, con notas
datadas entre 1914 y 1923, y la Boîte verte, de 1934. En esta caja se recogen notas, procesos de
trabajo, reproducciones y otros elementos que ayudan a entender Le Gran Verre. La Mariée mise â
un par ses célibataires même (1915-1923).
10
Texto de Marcel Duchamp citado en el catálogo de la antológica Duchamp, Fundación Joan
Miró, Barcelona, 1983
11
ADORNO, Theodor W., Ästhetische Theorie, Frankfurt del Main, Suhrkamp, 1970
Art et Comunication (1972), Umberto Eco con La Definizione d' Arte (1968) o Gillo
Dorfles con La oscilazione del gusto (1970). 12
Los conciertos Fluxus no son placeres auditivos de alta fidelidad y sintonía fina. No
se produce una armonización acústica a través de unos bajos precisos, de unos
tonos medios naturales y de tonos concomitantes cristalinos. Un concierto Fluxus
es una experiencia auditiva en la que cualquier objeto, cualquier cosa se convierte
12
PARCERISAS, Pilar, Conceptualismos(s) poéticos, políticos y periféricos: en torno al arte
conceptual en España, 1964-1980, Editorial: Ediciones Akal, Madrid, 2007, 335
13
MACIUNAS: G. en AA.W : L' Espirit de Fluxus. Catálogo de la exposición en la Fundació
Antoni Tapies. Barcelona, 1994
14
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, "Fluxus y Beuys: De la Acción de Arte a la Plástica Social", En
Revista Homines –Arte y Cultura– MA-739-2004, 2009, Málaga, España.
http://www.homines.com/arte_xx/fluxus_y_beuys/index.htm
que termine". Asimismo Filliou opone el Fluxus al arte conceptual por su referencia
directa, inmediata y urgente a la realidad cotidiana, e invierte la propuesta de
Duchamp, quien a partir del Ready-made, introdujo lo cotidiano en el arte. Fluxus
disuelve el arte en lo cotidiano.
15
DUCHAMP, Marcel, Duchamp du Signe. Écrits, éditès par M. Sanouillet, avec la collab.
D’Elmer Peterson; Flammarion, París. Tr. Cast. de J. Elias y C. Hesse, rev. bibl. Por J.Rmanguera;
Gustavo Pili, Barcelona, 1978.
A lo largo de su itinerario, Joseph Beuys 17 pretendió acabar con la idea del arte
16
JIMENEZ, José, La vida como azar; complejidad de lo moderno, Ed. Mondadori, Madrid,
1989, p.139.
17
Artista, profesor y activista político alemán. Nació en Krefeld el 12 de mayo de 1921. En
1940 fue piloto de un bombardero. En el invierno de 1943 su avión se estrelló en Crimea, donde los
tártaros le salvaron la vida al envolverle el cuerpo con grasa y fieltro, materiales que aparecerán
una y otra vez en su obra. Después de participar en diversas misiones de combate, fue hecho
prisionero en Gran Bretaña desde 1945 hasta 1946. Posteriormente, Beuys estudió pintura y
escultura en la Academia Estatal de Arte de Düsseldorf desde 1947 hasta 1952. Durante la
segunda mitad de la década de 1950 trabajó como peón en una granja. En 1961, regresó a
Düsseldorf para dar clases de escultura. Fue expulsado en 1972, por apoyar a los estudiantes
radicales, pero fue readmitido seis años más tarde. Sus campañas a favor de la democracia
directa, el medio ambiente y otras causas similares incluyeron la utilización de un local de la
Documenta de Kassel en 1972 como oficina, la presentación sin éxito de su propia candidatura
para el Bundestag (cámara del Parlamento) en 1976, y la campaña para plantar numerosos árboles
en Düsseldorf. Su obra abarca desde performances como “Coyote: Me gusta América y a América
como una práctica aislada para configurar un concepto “ampliado” del arte 18,
abriendo el horizonte de la creatividad más allá del ghetto del arte. El arte siempre
se ha alejado de las necesidades del ser humano y se ha ocupado de
innovaciones estilísticas y artísticamente inmanentes. De lo que se trata ahora –
sostenía Beuys– es de implicar al “cuerpo social” en su conjunto 19, de dar paso, a
través del arte y su concepción de ampliada de la estética a una teoría
antropológica de la creatividad. Para ello en 1974 funda la "Universidad Libre
Internacional" junto al premio Nobel de literatura Heinrich Böll. Se trata de una
universidad sin sede, donde se ponen en práctica las ideas pedagógicas del
artista, ocupando la creatividad un lugar privilegiado como ciencia de la libertad;
cada hombre es un artista, con facultades creativas que deben ser perfeccionadas
y reconocidas.
le gusto yo” (1974), en la que convivió con un coyote (y un cobertor de fieltro) en una galería de
Nueva York, hasta esculturas como El final del siglo XX (1983), que consiste en 21 piezas de
basalto taponadas con grasa y objetos más convencionales, entre los que se incluían numerosos
dibujos y acuarelas. Murió en Düsseldorf el 23 de enero de 1986.
18
“Arte ampliado”: La auténtica obra de arte reside en la transformación de la conciencia del
espectador para activar la realidad y el pensamiento.
19
BEUYS, Joseph, BODENMANN-RITTER Clara, Joseph Beuys: cada hombre, un artista:
conversaciones en Documenta 5-1972, Editorial Visor, Madrid, 1995.
20
BEUYS, Joseph, BODENMANN-RITTER Clara, Joseph Beuys: cada hombre, un artista:
conversaciones en Documenta 5-1972, Editorial Visor, Madrid, 1995.
arte” 21.
Para Beuys “todo conocimiento humano procede del arte” 23, toda capacidad
procede de la capacidad artística del ser humano, es decir, de ser activo
creativamente. “El concepto de ciencia es sólo una ramificación de lo creativo en
general” 24. Por esa razón –sostiene Beuys– hay que fomentar una educación
artística para el ser humano, pero no como una materia relegada al mero ámbito
de las manualidades, sino emplazada estratégicamente en el centro del currículum
académico, como el medio más eficaz en la reproducción de la inteligencia técnica
y el desarrollo de nuevas miradas sobre las cosas, un campo para el ejercicio
crítico de la configuración espacial. De acuerdo a estas convicciones sólo se
puede preparar adecuadamente a los futuros ciudadanos mediante este tipo de
entrenamiento –inspirado por un concepto de estética ampliado– en competencias
necesarias para la solución de las tareas políticas del futuro –urbanísticas,
energéticas y sociales–, imbricando en su quehacer todos los medios de expresión
humanos.
21
VALENCIA CARDONA, Mario A., “Los orígenes del arte crítico: La metáfora Rothko”, En
Revista de Ciencias Humanas, UTP, 2005.
22
IERARDO, Esteban “La liebre y el coyote; encuentros con lo animal y lo secreto en la obra
de Joseph Beuys”, en Temakel, 2005.
23
BEUYS, Joseph, BODENMANN-RITTER Clara, Joseph Beuys: cada hombre, un artista:
conversaciones en Documenta 5-1972, Editorial Visor, Madrid, 1995, p. 71
24
Ibid.
Durante tres días, Beuys hurga, ausculta, camina sobre la culpabilidad reprimida
de la civilización norteamericana. Culpabilidad surgida de la matanza injustificable
del indio. El indio debía ser exterminado no tanto para arrebatarle sus tierras, sino
por su experiencia más amplia de la libertad. El indio vivía tan libre como el coyote
o el búfalo. Por eso, oprimir o exterminar al indígena fue un despedazar la propia
bandera de la libertad que la sociedad norteamericana decía representar. La
angustia de esta contradicción se retuerce en el fondo oscuro del alma colectiva
del país del Norte.
Como ya he indicado, una de las grandes metas de Beuys es unir arte y vida. Sólo
en este sentido es posible hablar de un Beuys propiamente político empeñado en
encarnar el ideario de y el concepto de escultura social, que apunta a toda
manifestación que ayude al mundo a recuperar su espíritu y su solidaridad como
gran motor de cambio y desarrollo de las condiciones de vida humana.
25
LAMARHE-VADEL, BERNARD, Joseph Beuys. Ed. Siruela. Madrid, 1994.
26
IERARDO, Esteban “La liebre y el coyote; encuentros con lo animal y lo secreto en la obra
de Joseph Beuys”, en Temakel, 2005.
27
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, "Rorty: el Giro narrativo de la Ética o la Filosofía como género
literario", en PHILOSOPHICA, Nº 29, 2006, Revista del Instituto de Filosofía de la Pontificia
Universidad Católica de Valparaíso, pp. 323 – 334
http://serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/vasquez42.pdf
28
GARDNER, James, ¿Cultura o Basura?, Acento Editorial, Madrid, 1996, p. .24
29
FAJARDO , Carlos. "Arte de mediocre convivencia", En: Magazín, El Espectador, Santafé
de Bogotá, abril de 1999.
30
SLOTERDIJK, Peter, “El arte se repliega en sí mismo”, Documenta XI. Kassel, En Revista
Observaciones Filosóficas, Sección Estética, 2007.
http://www.observacionesfilosoficas.net/elarteserepliega.html
31
SLOTERDIJK, Peter, “El arte se repliega en sí mismo”, Documenta XI. Kassel, En Revista
Observaciones Filosóficas, Sección Estética, 2007.
http://www.observacionesfilosoficas.net/elarteserepliega.html
32
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, “El Arte abandona la galeríía ! ¿A dónde va.”, En RÉPLICA 21
© , Revista Internacional de Artes Visuales, México, Abril 2008.
http://www.replica21.com/archivo/articulos/u_v/542_vazquez_abandono.html
Las obras no dejan percibir nada sobre sus experiencias con paredes y galerías.
Su historia previa cuenta poco en el momento. Su estar por ahí tiene algo de
repentino y casual. Ahora permanecen plegadas en sí mismas ante nosotros, no
alegan nada en su defensa, no muestran enojo, no toman ninguna iniciativa contra
sí mismas, se preservan. Reclaman algo de espacio al margen, sin jactarse de su
existencia. Están en el margen, humildes como estanterías en una bodega;
puestas, no expuestas; colocadas unas junto a otras, no presentadas en primer
plano 34.
¿Están tristes esas obras? ¿Tienen nostalgia de las grandes paredes vacías? ¿Se
sienten no realizadas en su íntimo ser-para-la-compra? ¿Simulan ante las grandes
exposiciones una capacidad para el exilio de la que se arrepienten secretamente?
Este fue, sin duda, el sentido del gesto iconoclasta de Beuys (1921-1986) con su
declaración de abandono del arte, con el que puso en operación el sueño
vanguardista de la disolución del arte en la vida. Quizás haya que poder fracasar
como artista para avanzar como hombre. Quizás deban descansar incluso los
mismos poderes creadores de obras como terrenos ya demasiado explotados
durante largo tiempo. Los desmontajes de la felicidad creativa muestran al arte la
dirección para hacerse a un lado.
33
SLOTERDIJK, Peter, “El arte se repliega en sí mismo”, Documenta XI. Kassel, En Revista
Observaciones Filosóficas, Sección Estética, 2007.
http://www.observacionesfilosoficas.net/elarteserepliega.html
34
SLOTERDIJK, Peter, “El arte se repliega en sí mismo”, Documenta XI. Kassel, En Revista
Observaciones Filosóficas, Sección Estética, 2007.
http://www.observacionesfilosoficas.net/elarteserepliega.html
Pese a la apuesta absoluta de Beuys por la utopía del continuo arte-vida, éste no
es un tiempo del cual esperar mucho. “Pronto saldremos también de esta sala –
señala Sloterdijk en la introducción a una Exposición particular en Kassel–; y
ninguna distancia habla ebria de una futura gran felicidad. Pero lo visto es lo visto.
¿Qué es visibilidad? Quizás la cotidianeidad de la revelación. ¿Qué es entonces
revelación? Que algo nos ilumine con su visibilidad. Cuando estamos al aire libre.
Cuando estamos tan afuera que el mundo se muestra” 36.
35
Beuys sobrevivió envuelto en fieltro y grasa a las quemaduras tras un accidente del avión
militar que pilotaba sobre Crimea.
36
SLOTERDIJK, Peter, “El arte se repliega en sí mismo”, Documenta XI. Kassel, En Revista
Observaciones Filosóficas, Sección Estética, 2007.
http://www.observacionesfilosoficas.net/elarteserepliega.html
37
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, “Ilya Kabakov; el Conceptualismo Ruso, viviendas
comunitarias y el arte de la documentación”, Homines, Málaga, 2008,
http://www.homines.com/arte_xx/ilya_kabakov_arte_instalacion/
38
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, "Ilya Kabakov; El arte de la instalación y el palacio de los
proyectos". En Revista DU&P Revista de Diseño Urbano y Paisaje, Universidad Central de Chile,
Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Paisaje, FAUP, ISSN 0717- 9758, Volumen V, Nº 15,
Diciembre 2008.
http://www.ucentral.cl/dup/pdf/15_vaz_rocca_analogica.pdf
En las fotografías se aprecia cada uno de los objetos clasificados (un pequeño
cristal roto, una madera diminuta, un fragmento de una cáscara de huevo, envases
de leche de magnesia, cuentas de luz, cartas, botones, telegramas etc.). Una feroz
inmersión en los universos mentales sofocantes, como una pared que de tanto
cobijarnos comienza a estrecharse y termina por aprisionarnos, como la manía de
acumular ya sea por miedo al futuro o simple avaricia. Recordemos que el mundo
consiste en una multitud de proyectos, realizados algunos, a medio realizar otros,
y algunos sin realizar. La acumulación no funcional –que aparece sublimada bajo
la forma del coleccionismo– parece responder al deseo utópico y maníaco de
evitar la dispersión y la fuga de las posesiones sean estas personas u objetos
inanimados. Deseamos que el mundo comparezca todo y simultaneo sin puntos
de fuga, en la claustrofobia del orden regulado según las más tiranas ideas que
pueden apoderarse de nosotros.
39
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, "Joseph Beuys 'Cada hombre, un artista'; Los Documenta de
Kassel o el Arte abandona la galería" (Reedición) En Revista Almiar, MARGEN CERO, MADRID, Nº
37 - diciembre de 2007 - Margen Cero © , Fundadora de la Asociación de Revistas Culturales de
España, ISSN 1695-4807, http://www.margencero.com/articulos/new/joseph_beuys.html
Cada estancia contiene elementos que varían de una a otra. Pero siempre puede
encontrarse una silla y una mesa sobre la cual se halla un texto escrito (65 en
total). Declaraciones mecanografiadas de seres anónimos de Moscú, Kiev y otras
ciudades de la antigua Unión Soviética (hoy de países como Rusia o Ucrania).
Pese a todo siempre existe un lugar para la esperanza y ese lugar siempre está
conectado con el pasado. Cada tiempo, cada espacio, cada territorio tienen
imágenes simbólicas, que representan un cierto anclaje a determinadas ciudades
y casas.
La instalación "El hombre que salto al Cosmos” 40 de Ilya Kabakov muestra una
fantástica incursión en el universo de los últimos años del régimen comunista a
través de la historia de un hombre que trata de escapar de su vida, e idea la
manera de hacerlo, autopropulsándose y partiendo hacia el espacio. En su cuarto
quedan sus zapatos y un agujero en el techo, prueba de que logró salir. Se dice
que nunca más se ha sabido de él, con lo que su operación parece que resultó un
éxito.
La imagen comporta una imagen evocativa que remite a hitos de la guerra fría,
aquella que se libro entre las dos superpotencias en ámbitos tan disimiles como la
40
Catalogo de la Exposición "Cosmos", I. Kabakov: El hombre que voló al espacio desde su
apartamento. (1981-1988).
41
En realidad, los pioneros de la Carrera Espacial fueron los alemanes. Allá por los años 40,
la Alemania nazi desarrolló el primer cohete de la historia -el V2-. Fue un invento que desató miles
de ambiciones. Luego vino el fin de la II Guerra Mundial y los secretos del Tercer Reich pasaron a
manos de Estados Unidos y la Unión Soviética, los grandes protagonistas de la Guerra Fría. En el
ambiente paranoico que se vivía entonces, no pocos creían que quien conquistara el espacio
dominaría también la Tierra. Cuando Moscú lanzó el Sputnik 1 el 4 de octubre de 1957 puso en
jaque el sueño estadounidense, no tanto desde el punto de vista tecnológico -el Sputnik 1 era un
sencillo satélite de telecomunicaciones-, sino porque los soviéticos ganaron con ello la posibilidad
de jactarse de haber sido los primeros. En 1962, el ahora mítico Yuri Gagarin fue el primer hombre
que orbitó la Tierra. Un año más tarde, en medio de una masiva campaña publicitaria, Moscú volvía
a levantar la bandera de la superioridad soviética al anunciar que Valentina Tereshkova se había
convertido en la primera mujer en el espacio. Y en 1968, el cosmonauta soviético, Alexei Leonov,
realizó la primera caminata espacial. Hasta que en 1969 por fin Estados Unidos pudo ser el
primero. La promesa de Kennedy se cumplió el 20 de julio, cuando él ya había sido asesinado y
Richard Nixon era quien gobernaba la Casa Blanca. Ese día, tras orbitar diez veces alrededor de la
Luna, el astronauta Neil Amstrong posó el módulo Eagle y fue el primer hombre en dar unos pasos
sobre la superficie lunar.
El mundo, sorprendido, vio el alunizaje por televisión. Pero habían sido tantos los fracasos
estadounidenses frente a los soviéticos que incluso así muchos no lo creyeron. Nacieron así las
múltiples teorías conspirativas que apuntaban a que la llegada a la Luna había sido un montaje,
algunas de las cuales aún tienen defensores.
42
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, “Peter Sloterdijk; Esferas, helada cósmica y políticas de
climatización", En EIKASIA. Revista de Filosofía, OVIEDO, ESPAÑA. ISSN 1885-5679, año I -
número 5- julio 2006, http://www.revistadefilosofia.com/SLOTERDIJK.pdf
43
La cantidad de material radiactivo liberado en la "Chornobilʹsʹka katastrofa", que se estimó
fue unas 500 veces mayor que la liberada por la bomba atómica arrojada en Hiroshima en 1945,
causó directamente la muerte de 31 personas, forzó al gobierno de la Unión Soviética a la
evacuación de unas 135.000 personas y provocó una alarma internacional al detectarse
radiactividad en diversos países de Europa septentrional y central.
Por otra parte el término Process art da cuenta del trabajo de aquellos artistas
para quienes la obra de arte no es tanto resultado de una organización formal de
los materiales como presentación directa de los mismos, a fin de celebrar sus
cualidades de tensión, despliegue y energía. El Process art –arte procesual– o
arte en proceso, es así una actitud y un punto de vista creativo sobre el mundo
donde el producto final del arte, el objeto de arte, no es el centro de atención
principal. El “proceso” está ocupado con el hacer y el suceder simbólico, con el
arte como ritual y performance.
El arte proceso no conserva objeto alguno, opera más bien como una interacción.
La acción en tiempo real es capaz de romper la barrera que separa la expresión
del creador de la vivencia del usuario. No se trata de un documento, sino de un
acontecimiento que tiene lugar aquí y ahora. “El proceso sustituye en importancia
al producto, igual que el sistema remplaza a la estructura”. 44
Las obras de arte de vida limitada –efímeras– o aquellas que se despliegan como
procesos vivos en desarrollo (colaborativo), flujo y cambio son únicas en cuanto
que resulta imposible repetirlas o reproducirlas de manera idéntica. Un carácter
único que en el caso de algunas obras deriva de que fueron concebidas para tener
la capacidad de responder al lugar concreto en el que se exponen, es decir, a
aquello que la ciencia designa como condiciones ‘iniciales’. El comportamiento de
esta obra depende de los cambios de luz natural fuera del espacio expositivo. La
arquitectura de la sala y la falta de luz natural en su interior obligan a instalar unos
colectores de luz solar fuera de ella. No obstante, la forma en la que se muestra
esa instalación revela la existencia de ese elemento y su papel de agente activo
en el proceso.
Pero hay también obras que no son sensibles al entorno, mostrándose, en lugar
de ello, totalmente aisladas del mismo.
44
ASCOTT, R. “Behaviourables and Futuribles”, en Siles, K. and Selz, P. (ed.), Theories of
Modern Art, University of California Press, Berkeley, 1996.
45
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, "El vértigo de la Sobremodernidad; Turismo Etnográfico y
Ciudades del Anonimato" Revista de Humanidades: TECNOLÓGICO DE MONTERREY Nº 22
(2007, primavera): Revista de Humanidades: Tecnológico de Monterrey, Instituto Tecnológico y de
Estudios Superiores de Monterrey, pp. 211-223. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=38402208
El arte conceptual es, pues, un arte crítico y corrosivo, pone énfasis en lo mental,
en la ideación de las obras, relegando en importancia su realización material o
sensible. Junto a este reduccionismo de lo manual, existe en las obras de arte
46
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, “Estética de la virtualidad y deconstrucción del museo como
proyecto ilustrado”, En NÓMADAS, Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas - Universidad
Complutense de Madrid, Nº | 20 (2008.4),
http://pendientedemigracion.ucm.es/info/nomadas/20/avrocca2.pdf
47
FERNANDEZ ARENAS, José, (Coord.) Arte efímero y espacio estético, Editorial Anthropos,
Barcelona, 1988, p. 9
48
BATTCOCK, Gregory, La idea como arte; documentos sobre el arte conceptual, Editorial
Gustavo Gili, S.A., Barcelona, 1987, p. 9.
49
VASQUEZ ROCCA, Adolfo, "Baudrillard; cultura, narcisismo y régimen de mortandad en el
sistema de los objetos" , en Revista Almiar, Margen Cero (Madrid; España) / Nº 31 / diciembre 2006
- enero 2007, http://www.margencero.com/articulos/articulos3/baudrillard.htm
conceptual una hipervaloración del trabajo de arte, como una actividad reflexiva,
tanto mental como experiencial. Puede decirse que el arte conceptual no se ha
preocupado tanto del cómo cuanto del qué del arte.
En la obra de arte hay un ‘qué’, un sentido que pude ser interrogado. La obra de
arte no sólo se da a ver, sino se da ha entender, se ofrece como asunto del
pensamiento y esto, en la medida, en que se sustrae al régimen de la visibilidad.
De este modo las artes plásticas, mediante el arte del concepto dan un giro
importante abandonando las poéticas de índole romántico-idealistas. A partir de
este momento inciden sobretodo: la tendencia sintáctico-formal por una parte, la
semántica-pragmática por otra, donde se presta menos atención a la sintáctica de
las formas. Ambas alternativas sobrepasan las fronteras institucionalizadas de los
géneros artísticos heredados de la tradición, y en una tercera tendencia se
cuestiona el estatuto existencial de la obra como objeto.
Es así como el arte ‘conceptual’ enfatiza la eliminación del objeto artístico en sus
modalidades tradicionales. De lo que se trata, por encima de un antiobjetualismo a
ultranza e indiscriminado, es, como he señalado, de desplazar el énfasis sobre el
objeto ('materialidad' de la obra) a favor de la concepción y del proyecto, de la
conducta perceptiva, imaginativa o creativa del receptor. Incluso en los casos más
extremos no puede darse una desmaterialización completa, pues las palabras
escritas o en su oralidad son también “objetos” –y no primariamente culturales–
sino perceptivos a los que se les atribuye una significación. Es así como en la
dimensión perceptiva de los signos podemos constatar que las relaciones,
fórmulas y problemas introducidos por los matemáticos y lógicos crean también
una actitud estética. Toda imagen puede ser reducida a una fórmula, signos,
relaciones, vectores, etc. Existe una iconografía de la lógica y de la física, trazos
matéricos, un dibujo del pensamiento, genéticamente contenido en sus signos.
50
HEGEL, G. W. F., Estética, traducción de S. Jankélevich, Aubier, Paris, 1954, tomo III,
primera parte, p. 307
51
ADORNO, T. W., Filosofía de la música moderna, traducción de G. Manzoni, Turín, p. 67.
52
VÁSQUEZ ROCCA, Adolfo, “Música y Filosofía: registros polifónicos de John Cage a Peter
Sloterdijk”, en Revista Encuentros Multidisciplinares, Fundación General de la Universidad
Autónoma de Madrid, Vol. 8, Nº 24, 2006, pp. 61-69. Reeditado en Cuenta y Razón del
Pensamiento Actual, Fundación de Estudios Sociológicos de Madrid (Fundes), 2007, Fundada por
Julían Marías, de periodicidad trimestral, www.cuentayrazon.org/revista/pdf/144/Num144_006.pdf .
posmodernos.
La tras-vanguardia ya no es básicamente ruptura. Es academia y museo, se ha
convertido en nuestra “tradición”: en la tradición artística de la contemporaneidad.
Desde los medios de comunicación de masas y las instituciones de la cultura,
públicas o privadas, el horizonte estético de la vanguardia se transmite ya como
clasicismo de la contemporaneidad 53.
53
JIMENEZ, José, La vida como azar; complejidad de lo moderno, Ed. Mondadori, Madrid,
1989, p.139.
La hostilidad al objeto artístico tradicional, la extensión del campo del arte, la des-
estetización de lo estético, la nueva sensibilidad en sus diferentes modalidades, se
insertan en la dialéctica entre los objetos y los sentidos subjetivos, en la
producción no sólo de un objeto para el sujeto sino también de un sujeto para el
objeto.
54
VASQUEZ ROCCA, Adolfo, “La ficción como conocimiento, subjetividad y texto; de
Duchamp a Feyerabend”, En Psikeba –Revista de Psicoanálisis y Estudios Culturales– Buenos
Aires, Nº 1 - 2006 y Revista Observaciones Filosóficas, Sección Estética, 2007,
http://www.observacionesfilosoficas.net/laficcioncomoconocimiento.html
55
Desde 1960, el arte “objetual”, paralelamente a las diversas recuperaciones y a la vigencia
de diferentes neodadaísmos, desbordará los límites del objeto para extenderse a los
acontecimientos (happenings) y ambientes hasta llegar a los bordes mismos del arte conceptual.
56
STANGOS, Nikos (Compilador), Conceptos de Arte Moderno, Alianza Editorial, Madrid,
1997, p. 211.
Todas las cosas quieren hoy manifestarse. Los objetos técnicos, industriales,
mediáticos, todos los artefactos quieren significar, ser vistos, ser leídos, ser
registrados, ser fotografiados.
Finalmente cabe una mención del incipiente fenómeno denominado por un sector
de la crítica como arte posconceptual. Frente al arte conceptual donde la obra
tiene un discurso que la constituye semánticamente, esto es, una descripción
lingüística correlativa que la informa, existe el arte posconceptual, donde la obra
tiende a la interacción directa, a una comunicación no verbal. Aquí la experiencia
visual es presentada como una clase de conocimiento irreductible. Un arte que
ofrece una particular resistencia a la domesticación. En un universo dominado por
las metáforas, los mensajes y demás constructos discursivos puerilmente
pretenciosos, vuelve a cautivar la intencionalidad estética contraria, la de bloquear
el puente entre universos simbólicos diferentes.
En relación con esto, hoy reaparecen algunas cuestiones que se iniciaron con el
Action Painting y que siempre han desafiado las convenciones del sistema de las
Bellas Artes. La inmediatez del trazo y del gesto, de la mano y el cuerpo, de los
medios así como del propio rito de pintar, incluida cierta violencia y primitivismo.
57
VASQUEZ ROCCA, Adolfo, “Alfred Jarry: patafísica, virtualidad y heterodoxia”, Zona
Moebius, United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, año 3 / noviembre -
diciembre 2005.
http://www.zonamoebius.com/Iepoca_2003-2007/2005/001/avr_1004_jarry.htm
58
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59
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60
BAUDRILLARD, Jean, El complot del arte. Ilusión y desilusión estéticas, Buenos Aires-
Madrid, Amorrortu, 2006.
Es así como el arte ‘conceptual’ enfatiza la eliminación del objeto artístico en sus
modalidades tradicionales. Pero salvo en casos extremos de la vertiente
lingüística, existe menos una eliminación que un replanteamiento y crisis del
objeto tradicional. 61
BIBLIOGRAFÍA
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61
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