EvaluacionDesarrolloPEGE210607MDFDRMA8
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Inicial:
Intermedia:
Para cambio de sala: 30/12/2024
Revaloración: Nombre y Firma de la persona que aplica la evaluación
De 37 a 42 meses
Claves:
Evaluación Evaluación Evaluación para
Verde = Lo hace S Revaloración Observaciones
Inicial Intermedia cambio de sala
Amarillo = A veces lo hace A
Rojo = No lo hace N
DEMÁS
APARECE LA RIVALIDAD EN JUEGOS PRIMARIOS: S
CARRERAS, SALTOS
ATRAE LA ATENCIÓN DE LOS DEMÁS SOBRE LO S
QUE HACE
COMIENZA A RESPETAR LAS REGLAS DE UN S
JUEGO
EL JUEGO PARALELO CEDE PASO A LA S
COOPERACIÓN
COMIENZA A COMPARTIR LAS COSAS S
Resultados 100.00
ESCUCHA ATENTO CUENTOS E HISTORIAS S
COMPRENDE ÓRDENES Y SIGUE DOS S
INSTRUCCIONES A LA VEZ
Área de Lenguaje
GESTICULA AL HABLAR S
EMPIEZA A CONJUGAR LOS VERBOS (SALTO, S
SALTAS, SALTAN)
CUENTA HECHOS RECIENTES S
EN SUS JUEGOS SE IDENTIFICA CON OTROS S
SERES, ANIMALES O PERSONAS
PREGUNTA EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS S
MUESTRA GUSTO POR APRENDER PALABRAS S
NUEVAS
Resultados 100.00
EMPIEZA A USAR LAS TIJERAS S
ENSARTA CUENTAS EN UN HILO S
DIBUJA COMBINACIONES DE DOS FIGURAS S
SIMPLES
Área Psicomotriz
LAS COSAS
EMPLEA NOCIONES DE TIEMPO: HOY, AYER, S
MAÑANA
SE COLOCA AL PRINCIPIO O AL FINAL DE LA FILA S
SEGÚN SE LE INDIQUE
3220-009-296
Nota: El lenguaje empleado en el presente documento no busca generar distinción alguna entre hombres y mujeres, por lo que las referencias o
alusiones en la redacción hechas a un género representan a ambos sexos.
Nombre del niño(a): PEDRAZA GARCIA EMMA VICTORIA Edad: 3 año(s), 6 mes(es) Fecha de ingreso a la sala: 01/07/2024
Inicial:
Intermedia:
Para cambio de sala: 30/12/2024
Revaloración: Nombre y Firma de la persona que aplica la evaluación
De 37 a 42 meses
Claves:
Evaluación Evaluación Evaluación para
Verde = Lo hace S Revaloración Observaciones
Inicial Intermedia cambio de sala
Amarillo = A veces lo hace A
Rojo = No lo hace N
3220-009-296
Nota: El lenguaje empleado en el presente documento no busca generar distinción alguna entre hombres y mujeres, por lo que las referencias o
alusiones en la redacción hechas a un género representan a ambos sexos.