UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA -USAC-

CENTRO UNIVERSITARIO DE OCCIDENTE -CUNOC-

DIVISIÓN CIENCIAS DE LA INGENIERIA
MATEMÁTICA INTERMEDIA 2
ING. ALVARO FLORES

PARAMETRIZACIÓN
(Curva paramétrica de un hiperboloide circular)

ÁREA COMÚN
202030718 CESAR ALEXANDER COTI VASQUEZ
202132100 ABNER ANTONIO VANEGAS AGUILAR
ABRIL 2024
INTRODUCCIÓN
La representación de curvas paramétricas desempeña un papel fundamental en la comprensión y
descripción de fenómenos naturales y artificiales. Se presenta el análisis de una práctica realizada
con el objetivo de calcular la curva paramétrica de un paraboloide elíptico. El estudio para su
construcción se emplea la involucración de una maqueta representativa de dicho paraboloide,
seguida de la toma de medidas precisas en puntos específicos de esta maqueta. A partir de estas
mediciones, se obtuvo la curva que mejor se ajustaba a los datos recopilados poniendo en práctica
los conceptos de parametrización y funciones vectoriales.

Se ilustra la aplicación de los temas vistos en clase en la resolución de este tipo de problemas, sino
que también subraya el proceso de comprensión de fenómenos geométricos. A través de este
informe, se pretende ofrecer una visión detallada del proceso seguido, los resultados obtenidos y
las conclusiones derivadas, con el fin de contribuir al entendimiento y aplicación de estos
conceptos en futuras investigaciones y aplicaciones prácticas.

OBJETIVOS
General

La determinación de la curva paramétrica de un paraboloide circular, a partir de la recopilación y

análisis de datos obtenidos de una maqueta representativa de la curva construida.

Específicos

 Medir con precisión las coordenadas de los puntos seleccionados en la maqueta otorgada
en clase.

 Utilizar los datos de los puntos obtenidos dentro de la recta para determinar la curva
paramétrica que mejor se ajuste según los puntos medidos.

 Aplicar los conceptos teóricos de parametrización y funciones vectoriales para la

generación de la curva paramétrica.

 Demostrar la aplicación de los temas vistos en clase de parametrización, derivación y

curvas en el espacio tridimensional.

 Usar herramientas digitales adicionales para la aproximación del cálculo de la curva.

 Determinar la velocidad y revoluciones a la que debe girar la curva para que la partícula
escogida llegue al final de ella.

 Comparar los resultados obtenidos con la maqueta con la curva paramétrica calculada
teóricamente.
 MARCO TEORICO

Paraboloide

Como podemos observar tenemos la forma de un paraboloide debemos hallar la ecuación que
describa la trayectoria del objeto

La ecuación de un paraboloide circular en coordenadas cartesianas se reduce a:

Propiedades

como el paraboloide es circular zc=x 2 + y 2

2 2
y +z
pero nuestro paraboloide lo analizaremos en el eje x=
c

- Simetría rotacional: Uno de los rasgos distintivos del paraboloide circular es su simetría
rotacional. Esta propiedad significa que el paraboloide se ve igual desde cualquier ángulo
alrededor del eje.

- Único punto mínimo o máximo: Dependiendo de la dirección de apertura del paraboloide este
tendrá un único punto mínimo (si abre hacia arriba) o máximo (si abre hacia abajo) en el origen
(0,0,0).

- Directriz y foco: Al igual que con las parábolas, los paraboloides circulares tienen un punto focal y
una directriz. Estos elementos son fundamentales en la definición de las propiedades ópticas y
reflectivas del paraboloide.
Parametrización paraboloide en el eje x

Para parametrizar este paraboloide, podemos usar coordenadas cilíndricas (R, θ, Z) debido a su
simetría circular. En coordenadas cilíndricas, la ecuación del paraboloide se transforma utilizando

- z ( R , θ )=R cos ⁡(θ)

- y ( R ,θ )=R sen ⁡(θ)

Sustituyendo, obtenemos:
2 2
y +z
x=
c
- x ( R , θ )=¿ ¿

donde r≥0 y 0≤θ<2π.

velocidad angular w (velocidad angular constante con la cual el punto se mueve alrededor del eje
del paraboloide), podemos incorporar el tiempo en la parametrización anterior de manera que el
ángulo ahora dependa de t. La relación entre el ángulo y el tiempo t en un movimiento circular
uniforme es θ (t) = wt.

Dado que la altura z del paraboloide se relaciona con el cuadrado del radio en el plano xy, y
queremos que esta parametrización dependa del tiempo, necesitamos establecer una relación
para r en función de t. Supongamos que queremos que el radio r también cambie uniformemente
con respecto al tiempo, podemos definir r(t) de manera que su valor se incremente de forma lineal
con el tiempo, por ejemplo, r(t) = at, donde a es una constante que determina qué tan rápido se
incrementa el radio conforme pasa el tiempo (no confundir con la velocidad en el espacio, sino
más bien cómo rápidamente nos movemos hacia afuera en el paraboloide).

Entonces, sustituyendo (t) y r(t) en la parametrización original, obtenemos:

- z (t )=at cos ⁡(wt)

- y ( t ) =at sen ⁡(wt )

Sustituyendo, obtenemos
2
( at)
- x (t )=
c
Ya que 1/c es constante lo podemos reescribir
2
x (t )=c (at )
Esto nos da la parametrización del paraboloide en función del tiempo t, suponiendo que v y w son
conocidos y lo es el ángulo inicial. La expresión vectorial en función de t sería:

- r ( t )=(c (at) ¿ ¿ 2)i+ ( at sen ( wt ) ) j+¿ ¿

Esta ecuación describe la posición de la partícula en el espacio en cualquier momento t, dada una

velocidad angular ω y los parámetros a y c que definen la forma del paraboloide y la tasa a la cual
la espiral se expande hacia fuera desde el eje x, respectivamente

CÁLCULOS

Para encontrar las constantes a y c usando los puntos dados P_1=(2.9, 6, 0) y P_2=(24.2, 21, 0),
asumiremos que ambos puntos están en la trayectoria descrita.

r ( t )=(c (at) ¿ ¿ 2)i+ ( at sen ( wt ) ) j+¿ ¿

y que la componente en z es siempre 0 para estos puntos (lo que simplifica la situación dado que
ambos puntos tienen una componente z= de 0).

Necesitamos establecer dos sistemas de ecuaciones basados en la información de P1 y P2,

respectivamente, para resolver a y c. Dado que el tiempo t para cada punto no están dados, y no
tenemos información suficiente para determinar su valor exacto, nos enfocaremos en las
componentes x y de los puntos para encontrar una relación entre a y c.
Vamos a revisar las ecuaciones basadas en las componentes x y y para ver si hay alguna manera de
proceder.

Para el punto P1=(2.9, 6, 0):

2
- Componente x: 2.9=c (at 1)

- Componente y: 6=a t 1 sen ⁡(w t 1)

Para el punto P2=(24.2, 21, 0):

2
- Componente x: 24.2=c (at 2 )

- Componente y: 21=a t 2 sen ⁡(w t 2)

Aquí tenemos cuatro ecuaciones, pero también tenemos las incógnitas a, c, t1, y t2 lo cual hace el
sistema indeterminado con la información proporcionada. Para avanzar, necesitaríamos:

1. Más información sobre el tiempo t1 y t2 en el que se encuentran en estos puntos.

Una aproximación común, en problemas donde el tiempo o la velocidad angular no están

definidos, es normalizar las ecuaciones con respecto a un parámetro conocido o suponer que la
variación temporal entre los puntos es tal que permite despejar las incógnitas a partir de las
relaciones entre las posiciones. Sin embargo, esto usualmente requiere suposiciones adicionales
que no se han proporcionado aquí.

Dado el contexto actual y la falta de información sobre el tiempo , no podemos resolver de

manera única para a c sin más datos o suposiciones específicas.

Datos de puntos obtenidos

Por métodos gráficos en GeoGebra podemos hallar las constantes que definen el movimiento
aproximado de la partícula ya que por métodos numéricos nos hacen falta datos para poder hallar
las constantes ya que cuando intentamos despejar una de las constantes no se puede ya que
tenemos 4 incógnitas y solo 3 ecuaciones el tiempo t y la velocidad angular si las tuviéramos
podríamos hallar las constantes de las ecuaciones matemáticamente.
Obtenemos que - r ( t )=(0.06(60 t) ¿ ¿ 2)i+ ( 60 t sen ( wt ) ) j+¿ ¿

Para ejemplificar podemos decir que

La velocidad de rotación de la mayoría de los taladros del mercado oscila entre 800 y 3.000 rpm.
(revoluciones por minuto).

Utilizaremos de ejemplo un talado que tiene una velocidad de 1000 rpm y calcularemos el tiempo
que se tarda para estar en P6=(31,-17.7,9.2)

1000rpm =revoluciones por minuto

1000rpm*2pi/60 rad/s=104.72 rad/s

r(t)

tenemos x=31 y podemos despejar t

31=0.06∗(60∗t )
2

√ 31
0.06
=60∗t

√ 31
0.06
60
=t
t=0.37884 segundos

con un taladro con una velocidad angular de 1000rpm la roldana tardara 0.3788 segundos en
llegar al punto

DISCUSIÓN DE RESULTADOS
La ecuación vectorial que hemos obtenido describe la trayectoria de una partícula moviéndose en
una espiral a lo largo de la superficie de un paraboloide. Es una herramienta poderosa para
entender el movimiento tridimensional en sistemas complejos. Sin embargo, es importante
discutir y analizar varios aspectos de esta solución para comprender completamente su significado
y sus implicaciones.

Influencia de los Parámetro calculados gráficamente.

-Velocidad Angular: Afecta la rapidez con la que la partícula gira alrededor del eje w mayor resulta
en una espiral más "apretada" debido a que la partícula gira más rápidamente.
- Constante a: Determina la "apertura" del paraboloide. Valores mayores de a conducen a un
paraboloide más cerrado o "estrecho", afectando directamente la rapidez con la que la altura z
aumenta en relación con r

- Constante b: Controla qué tan rápidamente la partícula se aleja del eje x mientras se mueve hacia
arriba. Un b mayor indica una tasa más rápida de expansión radial.

Limitaciones y Consideraciones Físicas

- Realismo Físico: Aunque la ecuación modela matemáticamente el movimiento, es crucial

considerar si las condiciones físicas o restricciones específicas del problema (como la resistencia
del aire, la gravedad, o fuerzas magnéticas) pueden afectar la precisión de este modelo en un caso
real.

- Condiciones Iniciales: La ecuación asume que t=0 es el punto de partida de la partícula desde el
origen. Cambios en las condiciones iniciales pueden requerir ajustes en la ecuación.

- Aplicabilidad: Mientras que la ecuación proporciona una descripción detallada del movimiento
en este contexto específico, adaptarla a situaciones con diferentes geometrías o restricciones
necesitará una revisión de los supuestos fundamentales y posiblemente una reformulación
completa.

CONCLUSIONES
 La ecuación vectorial obtenida proporciona una descripción precisa y detallada del
movimiento de una partícula en forma de espiral sobre la superficie de un paraboloide.
Esta representación matemática nos permite entender cómo la partícula se desplaza tanto
a lo largo de la espiral como en dirección vertical a medida que avanza en el tiempo.
Además, el análisis de los parámetros involucrados, como la velocidad angular y las
constantes del paraboloide, revela su influencia en la forma y la velocidad del movimiento.
 Destacamos un punto importante a tener en cuenta, que este modelo asume ciertas
condiciones ideales y simplificaciones, como la ausencia de fuerzas externas o la
uniformidad del paraboloide (al no ser exacto), que pueden no ser completamente
realistas en situaciones físicas reales. Por lo tanto, al aplicar esta ecuación en contextos
prácticos, es fundamental considerar estas limitaciones y ajustar el modelo según sea
necesario.

 La ecuación vectorial proporciona una herramienta invaluable para comprender y predecir

el movimiento de la partícula en este escenario específico, pero su aplicabilidad y
precisión dependen de la fidelidad con la que refleje las condiciones del mundo real y la
capacidad de adaptación a situaciones más complejas.

RECOMENDACIONES
 Implementar un protocolo de toma de medidas más riguroso, utilizando instrumentos de
medición de alta precisión y minimizando posibles errores humanos durante el proceso de
registro de datos.

 Explorar la posibilidad de utilizar tecnologías de escaneo tridimensional para obtener

datos más precisos y completos de la maqueta, lo que podría facilitar el cálculo de la curva
paramétrica con mayor exactitud.
 Ampliar el campo de herramientas que ayuden solucionar el calculo tridimensional de tal
manera que los resultados aproximados sean más exactos.

 Es recomendable realizar pruebas y verificaciones adicionales para validar los resultados

obtenidos. Podría incluir la comparación de la curva calculada con datos adicionales
proporcionados por la maqueta o mediante un grupo de mismos estudiantes comparando
los resultados que obtuvieron otros grupos para retroalimentación y presentación de
posibles errores.

 Para una comprensión más profunda, entre compañeros se puede investigar aplicaciones
prácticas del paraboloide circular en campos como la ingeniería, la arquitectura o la física
como aplicación de los temas vistos.