13. RESOLUCION DE TRIANGULOS RECTANGULOS

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NUM.
84
PENSAMIENTO MATEMATICO III
Alumno (a):
APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE(S)
Profr. OSCAR SANDOVAL REYES Bloque: RAZONES TRIGONOMETRICAS
Fecha: Grado y grupo:
“Para ser exitoso tendrás que aceptar todos los retos que aparezcan en tu camino, no puedes simplemente aceptar aquellos que te
gustan”
13. SOLUCION DE TRIANGULOS RECTANGULOS.
Propósito: Conocer la definición de Funciones trigonométricas para los ángulos agudos de un triángulo
rectángulo y la aplicación de la misma en la resolución de dichos triángulos, de tal manera que
permitan el análisis, la comprensión y aplicación a situaciones contextuales, estudiando y llevando a
cabo las actividades y problemas planteados con una actitud de respeto y responsabilidad.
I.- INSTRUCCIONES: Llevando a cabo una investigación bibliográfica, lee cuidadosamente las siguientes
preguntas y contesta correctamente a cada una de ellas. (Utiliza bolígrafo con tinta azul,
para contestar, por favor):
1) Menciona los nombres de las funciones trigonométricas
2) Menciona la diferencia entre razones y funciones trigonométricas.

Las razones trigonométricas están representadas como el cociente de dos números enteros y nos
indican la relación que existe entre los lados de un triángulo, sin embargo, en las funciones
trigonométricas se lleva a cabo la división indicada en las razones trigonométricas y se emplean
para hallar el valor de los ángulos agudos del triángulo rectángulo.
3) Menciona la definición de cada una de las funciones trigonométricas para un ángulo agudo en un triángulo
rectángulo.
4) Hallar el valor de las funciones de los siguientes ángulos:
a. sen 37º 45’ = b. cos 158º 51’ =
c. cot 120º 23’ = d. tan 96º 12’ =
e. sec 65°42’ = f. csc 125º 42’ =
5) Hallar el valor de los ángulos de las siguientes funciones:
a. sen-1 0.3465635 = b. cos-1 0.43656543 =
c. sec-1 1.28464583 = d. tan-1 0.74982747 =
e. cot-1 6.7676132 = f. csc-1 1.947465 =
Profr. H. Oscar Sandoval Reyes

1 EPOEM 84
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NUM. 84
PENSAMIENTO MATEMATICO III
PROBLEMAS RELATIVOS A RESOLUCIÓN DE TRIANGULOS RECTÁNGULOS
I.- INSTRUCCIONES: Contesta acertadamente las siguientes cuestiones. (Utiliza bolígrafo con tinta azul, por
favor):
1. Menciona el enunciado del teorema de Pitágoras:
2. Menciona las características de los ángulos interiores del triángulo rectángulo:

El triángulo rectángulo está formado por dos ángulos agudos y un ángulo recto. La suma de los
ángulos agudos es de 90º. Los catetos forman a el ángulo recto y la hipotenusa es el lado
opuesto al ángulo de 90º.
3. Menciona los casos de solución de triángulos rectángulos:
II.- INSTRUCCIONES: Copia y resuelve los siguientes triángulos rectángulos (Utiliza hojas anexas):
1.- Datos: 2.- Datos: 3.- Datos: 4.- Datos:
b = 23.91 m a = 781 cm a = 376.8 cm b = 38.29 m

c = 17.08 m b = 547 cm c = 453.9 cm c = 57.68 m
A = 90º A = 90º A = 90º A = 90º
II.- INSTRUCCIONES: Copia en hojas anexas y resuelve cinco de los siete problemas prácticos relativos a
triángulos rectángulos.
1. A 87.5 m de la base de una torre el ángulo de elevación a su cúspide es de 35º 28’, calcular la altura de la
torre, si la altura del aparato con que se midió es de 1.50 m.
2. Calcula el ángulo de elevación del sol en el momento en que un árbol de 25m de alto proyecta una sombra
de 42.5m
3. ¿Qué altura alcanza sobre un muro una escalera de 12.5 m de longitud, si forma con el piso un ángulo de
68º 35’?
4. Desde la punta de un faro a 120 m sobre el nivel del mar, el ángulo de depresión (el ángulo hacia abajo
desde la horizontal) en dirección a un barco a la deriva en el mar es de 9.5°. ¿A qué distancia está el barco
de la base del faro?
5. ¿Cuál es el radio de una circunferencia inscrita en un pentágono regular de 2 cm por lado?
6. ¿Qué ángulo forma con el piso el pie de una escalera de 15 m de largo, si se encuentra a 8.5 m de la base
del pie del muro?
7. Desde la ventana de un edificio de oficinas, se ve una torre de T. V. Que está a 600 m de distancia
(horizontalmente). El ángulo de elevación del extremo superior de la torre es de 12° y el ángulo de depresión
de la base es de 21°, ¿qué altura tiene la torre?
Conclusiones:
Profr. H. Oscar Sandoval Reyes

2 EPOEM 84

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2) Menciona la diferencia entre razones y funciones trigonométricas.

4) Hallar el valor de las funciones de los siguientes ángulos:

a. sen 37º 45’ = b. cos 158º 51’ =

c. cot 120º 23’ = d. tan 96º 12’ =

e. sec 65°42’ = f. csc 125º 42’ =

5) Hallar el valor de los ángulos de las siguientes funciones:

a. sen-1 0.3465635 = b. cos-1 0.43656543 =

c. sec-1 1.28464583 = d. tan-1 0.74982747 =

e. cot-1 6.7676132 = f. csc-1 1.947465 =

Profr. H. Oscar Sandoval Reyes

2. Menciona las características de los ángulos interiores del triángulo rectángulo:

b = 23.91 m a = 781 cm a = 376.8 cm b = 38.29 m

Profr. H. Oscar Sandoval Reyes

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