Cuestionario de NC Examen del 3er Trimestre 2024

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Liceo Cristiano de Guayaquil

Periodo lectivo 2024 – 2025


Números Complejos y Métodos de Demostración Matemática
Cuestionario de Examen del Tercer Trimestre
Resolver con pluma azul o negra
Nombre: Fecha:
Curso: Tercero de bachillerato Paralelo:
Nombre: _______________________________________ Curso: ________________

1.- Los ángulos notables son:

A. 30,60,90
B. 30,45,60
C. 45, 90, 120
D. 60, 90, 180

2.- Según la gráfica de la función Seno, el valor de π/2 es:

A. ½
B. 0
C. 1
D. -1

3.- Al sustituir los valores de las funciones trigonométricas de los ángulos notables se obtiene:

Sen ( π6 )−cos ( π4 )+ tan ( π3 ) es:


1−√ 3+ √ 2
A.
2
1−√ 2+2 √ 3
B.
2
1−√ 2−√ 3
C.
2
1−2 √ 3+ √ 2
D.
4

4.- El valor de la siguiente expresión


tan2 ( π6 )+Csc ( π4 )−Sen ( π3 ) es:
2 2

cos ( )
2 π
4

A. 19/6
B. 15/4
C. 21/9
D. 15/2

5.- El valor de
Sec 2 ( π6 )+Csc ( π4 )−Sen ( π3 ) es:
2 2

cot ( )
2 π
4

A. 12/31
Liceo Cristiano de Guayaquil
Periodo lectivo 2024 – 2025
B. 31/12
C. 23/11
D. 11/23

6.- El valor de
cos2 ( π4 )+ Sen ( π6 )−tan ( π6 ) es:
2 2

Csc ( )
2 π
3

A. 12/5
B. 11/16
C. 5/16
D. 13/12

7.- Una de las siguientes es característica de la función cosecante

A. Domf ( x )=x ∈ R− { nπ } ∴ nϵZ y Rgf ( x )= y ∈ R -(-1,1)


B. Presenta Asíntotas Verticales para ∀ x ∈ {(2 n+1) π . n ∈ Z }
C. La grafica de la función es par
D. Presenta intersección con el eje X

8.- Una de las siguientes no es característica de la función Tangente.

A. Presenta Asíntotas Verticales ∀ x ∈ {n2 (2 n ) . n ∈ Z }


B. La grafica de la función es impar
C. La intersección con el eje x está en el conjunto {x/x=n , n Z}
D. Domf ( x )=x ∈ R− { π2 +nπ }∴ nϵZ y Rgf ( x )= y ∈ R
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Periodo lectivo 2024 – 2025

9.- El valor de la siguiente expresión


tan2 ( π3 )+cos ( π4 )+tan ( π6 ) es:
2 2

Csc ( )
2 π
3

A. 19/5
B. -25/4
C. -7/2
D. 23/8

10.- El valor de la siguiente expresión


tan 4 ( π3 )−cos ( π4 )+ tan ( π6 ) es:
2 2

Csc ( )+Sen ( )
2 π 2 π
3 4

A. 9/35
B. -5/14
C. 53/11
D. 17/8

11.-Un grupo está formado por 5 mujeres y 6 hombres, ¿cuántos grupos de 4 personas se pueden formar?
A) 120
B) 140
C) 330
D) 465

12.- En un arreglo de seis bolas de billar, ¿cuántos grupos de tres bolas se pueden formar?
A) 18
B) 20
C) 40
D) 120

13.- ¿Cuantos números de cinco cifras se pueden formar con los dígitos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 si no se permite la
repetición?
A) 21
B) 2 520
C) 5 040
D) 16 807

14.- María tiene 8 abrigos y desea colocar en una repisa de 3 espacios, ¿de cuántas formas puede colocar los
abrigos sin tomar en cuenta el orden de estos?
A) 24
B) 56
C) 120
D) 336
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Periodo lectivo 2024 – 2025

15.- De un total de 5 estudiantes 4 de ellos van a ser parte de la directiva, ¿cuántos grupos se pueden formar?
A) 5
B) 20
C) 30
D) 120

16.- ¿Cuántas combinaciones diferentes pueden formarse con todas las letras de la palabra alababa?
A) 6
B) 105
C) 186
D) 210

17.- Determine de cuántas formas pueden ubicarse 2 estudiantes en una fila de 6 asientos.
A) 3
B) 12
C) 15
D) 30

18.- Describa el procedimiento para realizar la demostración de la identidad Sen2 θ+ cos2 θ=1

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Sen θ
19.- Describa el procedimiento para realizar la demostración de la identidad tanθ=
cos θ

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20.- Describa el procedimiento para realizar un problema que involucre la técnica Permutación con Repetición

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