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Taller #1 8-1 06 Nov

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA ASUNCION Código:

Educación Preescolar, Básica Primaria, Versión:


Básica Secundaria y Media
NIT. 890807592-9 - Código DANE 117001002737 Fecha:
  

PROYECTO: el egenciamiento como eje movilizador de capacidades para la deconstruccion


de las violencias basadas en género en los escenarios escolares: una apuesta que promueve
la inclusión y la equidad

PRACTICANTE DE DESARROLLO FAMILIAR: TEMA: roles y estereotipos de género


Manuela Salazar García
TALLER N°: 1 GRADO: 8-1 SEDE B

ASESORA DE PRACTICA: DOCENTE ORIENTADORA - LILIANA CELIN BARRAZA

CONTROL Y SEGUIMIENTO
06 DE NOVIEMBRE 2024
FECHA:
OBSERVACIONES:
Se realiza el taller#1 con los estudiantes del grado 8-1 de la institución
educativa Asunción sede B
Como actividad introductoria se realizó el juego de los nombres, el cual tenía
como finalidad el reconocimiento identitario de los estudiantes, donde todos
los estudiantes por medio de la actividad replicaran la importancia del respeto
y de crear un espacio seguro.

La actividad central del encuentro se denominó el juego de las esquinas, es


una dinámica favorable ya Involucra al cuerpo en
un juego, posibilitando la participación activa de los estudiantes, se presenta
en sus preguntas y respuestas los estereotipos asignados socialmente para
mujeres y varones.
La finalidad de este taller es tener presente todo lo que surja de las/los
participantes para poder ofrecer una reflexión crítica sobre el género.
Se coloca en cada esquina del salón un cartel con una frase distinta:
“Siempre”, “A veces”, “Casi nunca”, “Nunca”.

Se invita al grupo de participantes a pararse en el centro del salón. Cada vez


que se leia una pregunta, cada participante se debia ubicar en la esquina que
corresponda a su repuesta.
Luego volvían al centro del salón, se lee otra pregunta y las/los participantes
se iban a la esquina que correspondia a la respuesta, siempre dejando un
breve momento para observar la situación. Y así sucesivamente hasta que se
lean todas las preguntas. Después de la última respuesta, se rescatan las
sensaciones que aparecieron cuando quedaban en mayoría, en minoría o en
solitario.
En el segundo momento del encuentro, se realiza una actividad que se
I.E. Asunción, una comunidad educativa que crece y sueña con un mundo mejor y
con entregar a la sociedad ciudadanos de bien”
Sede central: Cra 19A No. 52-25 Tels: 8813190-8860161 - Fax: 8855506 - Sede A: Cra. 16A No. 51C-09 Tel: 8854235
Sede B: Calle 57D No 9D-27
E-mail: i.e.asuncionmanizales@hotmail.com
Página WEB: asuncionmanizales.wix.com/institucional
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA ASUNCION Código:
Educación Preescolar, Básica Primaria, Versión:
Básica Secundaria y Media
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denominó "seamos escritores" en esta actividad tenía como objetivo que los
estudiantes usarán su arma mas potente: su imaginación, para la creación de
una historia la cual debía crearse bajo los parametros establecidos, los cuales
eran los siguientes:
 La historia debia ser feliz
 Los personajes son los siguientes:
Juan, el vendedor de cosméticos
Sonia, la taxista
Pedro, el maestro jardinero
Laura, la constructora

la finalidad del diseño de esta historia es crear un mundo donde las personas
puedan realizar lo que les guste, sin estereotipos de género, lo que
culturalmente se le han asignado a los sexos.
Los estudiantes por último evaluaron el encuentro por medio de una palabra,
en donde resultaron palabras como divertido, interesante, fuera de lo común.

EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS

I.E. Asunción, una comunidad educativa que crece y sueña con un mundo mejor y
con entregar a la sociedad ciudadanos de bien”
Sede central: Cra 19A No. 52-25 Tels: 8813190-8860161 - Fax: 8855506 - Sede A: Cra. 16A No. 51C-09 Tel: 8854235
Sede B: Calle 57D No 9D-27
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Sede B: Calle 57D No 9D-27
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