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    Silabo Higiene Bucal

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    Karolina Isabel Quispe Cristobal
    Este documento presenta la sílabo de un taller de higiene bucal dictado en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Peruana Los Andes. El taller dura 17 semanas y cubre temas como la detección de placa bacteriana, caries dental, prevención de caries, y diferentes métodos de higiene bucal. El taller evalúa las habilidades prácticas de los estudiantes en estas técnicas de salud bucal a través de evaluaciones continuas.

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    Título original

    SILABO HIGIENE BUCAL

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    UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGIA

    SLABO

    I.

    DATOS GENERALES 1.1. UNIDAD DE EJECUCION CURRICULAR 1.2. CDIGO 1.3. NIVEL 1.4. CRDITOS 1.5. CARCTER 1.6. REA DE FORMACIN 1.7. PRE REQUISITO 1.8. PLAN DE ESTUDIOS 1.9. SEMESTRE ACADMICO 1.10. DURACIN 1.11. NMERO DE HORAS SEMANALES HORAS PRCTICAS TOTAL DE HORAS POR SEMESTRE 1.12. INICIO DE CLASES 1.13. FINALZACION DE CLASES 1.14. LUGAR DE CLASES PRCTICAS 1.15. DOCENTE RESPONSABLE 1.16. CORREO ELECTRNICO : TALLER DE HIGIENE BUCAL : 54868 : VI : 01 crditos : Prctico : TALLERES TECNICOS : Ninguno : 2007 : 2011-I : 17 Semanas : 4 Horas : 34 : 12-09 -2011 : : Parra del Riego y Real : Mg. Luis Quispe Alcocer : lquispealcocer@hotmail.com

    II.

    SUMILLA La unidad de ejecucin curricular corresponde al rea de talleres tcnicos, de carcter prctico cuyo propsito es Capacitar al estudiante en las diferentes tcnicas de higiene bucal; el taller comprende: uso de indicadores de placa bacteriana y caries, tcnicas de cepillado y profilaxis dental.

    III.

    COMPETENCIA Planifica, organiza, coordina y ejecuta las tcnicas y procedimientos clnicos para obtener con ayuda de los exmenes auxiliares un diagnstico; para aplicar la promocin, prevencin y tratamiento de la salud bucal con soporte cientfico y tecnolgico, en condiciones de higiene y seguridad de acuerdo a las normas de bioseguridad.

    IV. PROGRAMACIN - MODULO FORMATIVO


    REAS DE DOMINIO SEMANAS HABILIDADES ACTIVIDADES OPERACIONES Identifica las enfermedades bucales ms prevalentes en nuestro medio Deteccin de la placa bacteriana y calculo 5y6 7y8 Caries dental 9y 10 11 y 12 Prevencin de caries dental Describe los Mtodos de higiene bucal Control y eliminacin de la placa bacteriana Observar y reconocer las enfermedades prevalentes en la cavidad bucal Determinar la cantidad de placa bacteriana en una persona Profilaxis Identificar los diferentes tipos de caries Aplicacin de flor Explicar y demostrar los diferentes mtodos de higiene bucal Higiene bucal TCNICOS Clasificacin de enfermedades bucales, segn la OMS ndices de Placa bacteriana Tcnica de cepillado ndice de Caries dental Fluoruros Mtodos mecnicos y qumicos Mtodos mecnicos y qumicos CONOCIMIENTOS ANATOMIA Y FISIOLOGIA URGENCIAS Y EMERGENCIAS

    1y2

    Fisiologa de los sistema estomatogntico

    3y4

    Saliva

    Dolor al cepillado Sangrado de las encas Lesiones periapicales Complicaciones del flor Dolor al cepillado

    Frmula dentaria Anatoma dental. Fisiologa de la Caries Saliva, placa bacteriana Anatoma dental. Fisiologa de la Caries Anatoma dental. Fisiologa de la Caries

    13 y 14 15 y 16 17

    Explica la Higiene bucal Tipos de cepillos dental para la higiene bucal

    Sangrado de las encas Dolor al cepillado

    Seleccionar y Caractersticas de Tejidos duros del recomendar los los cepillos diente cepillos EVALUACIN FINAL DE TALLERES TECNICOS

    V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS El proceso de enseanza aprendizaje incluir: 6.1. MTODO: se desarrollar exposiciones y dilogo para el intercambio de informacin con el propsito de consolidar el aprendizaje. Los mtodos y tcnicas para el logro del aprendizaje de los contenidos ser el activo mediante el procedimiento de: 1) Clase activa expositiva 2) Anlisis de textos 6.2. TCNICAS: los alumnos estudiarn el manual de taller N 11y el material bibliogrfico que se le indique, acopiarn informacin para el desarrollo de habilidades y destrezas propias de la prctica. El alumno confeccionara de acuerdo al manual de taller N 11, situaciones que aplicar en la poblacin. La prctica se desarrollara con la asistencia del alumno con mandil. VI. RECURSOS Y MATERIALES Se emplear los siguientes recursos didcticos:

    Del docente: Slabo, textos de consulta, manual de taller N 11, pizarra, plumones, mota, papelografo, plumones. De los estudiantes: Slabo, separatas, manual de taller N 11, instrumental de diagnstico, gorro, guantes, mascarilla. VII. EVALUACION Asistencia obligatoria al 100% Aprobar las evaluaciones prcticas Cumplir con lo estipulado en el reglamento acadmico de talleres tcnicos, Artculo N 38 del Sistema de Evaluacin. La evaluacin es permanente y est en funcin de cada actividad ejecutada. VIII. BIBLIOGRAFIA Textos: 1. Lindhe, Jan (1992). Periodontologa Clnica. Editorial Mdica Panamericana. Segunda Edicion. Argentina 2. Henostroza Haro, G (2007). Caries Dental. Editorial Universidad Peruana Cayetano Heredia. Peru. 3. Karring- Lang, L (2005). Periodontologa Clnica. Editorial Mdica Panamericana. Segunda Edicion. Argentina Direcciones Electrnicas: http://www.aula21.net/Nutriweb/caries.htm http://www.odonto-red.com/higienedental.htm http://www.eufic.org/article/es/page/BARCHIVE/expid/basics-salud-dental/ www.medicinaoral.com/medoralfree01/.../medoralv11i5p449e.pdf www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0034...script...

    Mg. Luis Quispe Alcocer Docente del Taller


    FCCSS- CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGA

    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA PROFESIONAL DE ODONTOLOGA Instrumento de evaluacin de talleres tcnicos Taller Tcnico No: Actividad No: Apellidos y nombres: Fecha:

    CRITERIOS DE EVALUACIN
    Excelente Bueno Regular Deficiente Muy deficiente Excelente Bueno Regular Deficiente Muy deficiente Excelente Bueno Regular Deficiente Muy deficiente Excelente Bueno Regular Deficiente Muy deficiente Excelente Bueno Regular Deficiente Muy deficiente

    ESCALA
    15%
    12 10 7 5

    20
    17 15 10 05

    PROCESO OPERACIONAL

    25%
    22 20 15 5

    20
    17 15 10 05

    PRECISIN Y ACABADO

    30%
    26 24 15 5

    20
    17 15 10 05

    FUNCIONABILIDAD/APTITUD DE USO

    20%
    17 15 10 4

    20
    17 15 10 05

    TIEMPO DE EJECUCIN

    10%
    8 6 3 1

    20
    17 15 10 05

    ORDEN Y SEGURIDAD

    PUNTAJE FINAL

    Observaciones:

    ESTUDIANTE

    DELEGADO

    DOCENTE

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