Metodo Cuasiexperimental

BUENOS DIAS
P R E S E N TA C I N DEL MTODO CUASI EX C E FORMADO POR: G R U P O P O N R I M E N TA L

YENITZA AGUILAR 6-704-1112 BEITIA, 233 MARA DEL C. 6-7066-710-
GONZLEZ. 1487
DELANYS
HIGUERA, ERLEANYS 8-742-221

PROFESOR:
DR. SANTIAGO E GONZLEZ
VALDIVI ES O, 1718
D AYA N A
9-722-
COMPRENDAMOS EL SIGNIFICADO DE:

Aleatorizacin: es el mtodo electivo ideal para alcanzar la comparabilidad entre los grupos. Se define como el que todos los individuos tengan la misma probabilidad de entrar al grupo de tratamiento y al grupo control.
ALEATORIZACION
Asignacin al azar de tratamiento a las unidades experimentales. El proceso de aleatorizacin persigue en que el investigador no seleccione los sujetos en los grupos que se comparan.
Todos los factores de confusin se distribuyan por igual en los grupos de estudio.
GRUPOS INTACTOS
Conjunto de sujetos que en los estudios cuasi experimentales no se asignan de manera aleatoria, ni se emparejan si no que estn formados antes del experimento.(La razn por la que surgen o por la manera que se formaron son independientes al experimento).
Metodologa cuasi-experimental
En opinin de Kirk (1995) el mtodo cuasi-experimental se utiliza cuando no es posible la asignacin aleatoria o cuando por razones practicas o ticas es necesario utilizar grupos naturales o ya formados como por ejemplo sujetos con una determinada enfermedad. Por lo tanto, se aplica en aquellos casos donde el investigador no puede presentar los niveles de la variable independiente a voluntad ni puede crear los grupos experimentales por aleatorizacin aunque s puede introducir algo similar al diseo experimental en su programacin de procedimientos para la recopilacin de datos como el cundo y M . DaL O R E S F R A de Tla/ / medicin. S N A V el O quin S H T P : W W W . U V . E S / F R I A 5
EN TORNO AL TRMINO CUASIEXPERIMENTO

La palabra cuasi significa como si o casi, de modo que cuasi-experimento denota un casi experimento verdadero. Un estudio es cuasi-experimental cuando no hay un control efectivo de las variables de seleccin.
CUNDO APLICAREMOS EL ENFOQUE CUASI?

Cuando el investigador no puede cumplir los requerimientos de un experimento verdadero, debido a que no puede asignar aleatoriamente los participantes a las condiciones experimentales.
ESTUDIOS CUASI EXPERIMENTALES

Son en parte similares a los experimentales, ya que hay manipulacin por parte del investigador en cuanto a la variable exposicin de los individuos; la diferencia estriba en que dicha exposicin no se estudia de forma individual sino por grupos de poblacin, es decir, no es posible identificar, dentro del grupo expuesto, si todos los individuos, o solamente algunos de ellos, realmente estuvieron bajo el efecto de la variable en estudio.
El objetivo principal de este tipo de estudios es conocer si una intervencin o Programa de Salud Laboral est produciendo o no el efecto deseado y diferenciar si los efectos producidos por el Programa son diferentes de los que se hubieran producido de no existir ste, o de haber
EJEMPLO PRCTICO
Una empresa de automviles desea probar la eficacia de un nuevo programa de incentivos destinado a incrementar el ritmo de produccin de sus operarios. A tal fin, se seleccionan dos secciones de montaje de dos factoras distintas de dicha empresa: una seguir su ritmo habitual de trabajo (grupo control), mientras que en la otra se implementar un programa de incentivos (grupo experimental). Se tomarn medidas de ambos grupos antes y despus de aplicar el tratamiento programa de incentivos. La variable dependiente ser el nmero de piezas montadas en una hora..
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ESQUEMA
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DISEO DE LA INVESTIGACIN
Se han seleccionado dos grupos de alumnos (2 A y 2 B): el grupo a experimental y el de control. El grupo experimental fue expuesto a la influencia del programa pedaggico y el de control se mantuvo libre de tal influencia. La variable independiente es el programa pedaggico, y la variable dependiente fue la percepcin que los alumnos tenan del clima de sus respectivas aulas. Los grupos experimental y de control no se han igualado por aleatorizacin, por lo que no son equivalentes, ya que se han tenido que adaptar a unos grupos ya formados. Por lo tanto, hemos planteado un diseo cuasi-experimental. El diseo comprende un grupo experimental (E) y otro de control (C), que han recibido un pretest(0/1, 0/3) y un postest(0/2, 0/
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Diseos de series en tiempo interrumpidas
Con post prueba nicamente y grupos intactos
Series temporales con grupo control no equivalentes
TIPOS DE DISEOS
Pre pruebas y pos pruebas y grupos intactos
Grupos no equivalentes
VENTAJAS DE LOS CUASI-EXPERIMENTOS Provee una . aproximacin al experimento aleatorio cuando la aleatoriedad no es posible. Es verstil. Como las pruebas aleatorias, los cuasi-experimentos pueden usarse para medir resultados a nivel poblacional o de programa. Cuando se disean, controlan y analizan apropiadamente, los cuasi-experimentos pueden ofrecer una evidencia casi tan fuerte del impacto del programa como la de las pruebas aleatorias y ms fuerte que la mayora de los estudios no experimentales. Puede utilizar fuentes de datos ya existentes. Suele ser ms rpido y menos costoso
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DESVENTAJAS DE LOS CUASI-EXPERIMENTOS
En los diseos cuasi experimentales la variable independiente puede confundirse con variables extraas, por lo que no se sabe si un cambio en la variable dependiente se debe realmente a la variacin de la variable independiente; es decir, la probabilidad de una conclusin de que la variable independiente produjo un determinado cambio conductual es menor cuando se usa un diseo cuasi experimental que cuando resulta de un experimento. Puede no resolver el problema de seleccin ya que la identificacin del grupo de comparacin est hecha en base a caractersticas observables.
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DESVENTAJAS
Al utilizar grupos intactos o naturalmente formados, existe la posibilidad de que se presenten sesgos en la seleccin. Entonces, es conveniente tratar de igualar los grupos experimental y control (equivalencia de los grupos) en base a aquellas variables consideradas como importantes en el estudio. En un cuasi experimento, es importante cuidar que los sujetos no se enteren de que estn participando en tal investigacin, para evitar sesgar los resultados (efecto. Hawthorne).
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DISEO CUASIEXPERIMENTAL SINTESIS

En los Diseos Cuasi-experimentales el experimentador no puede hacer la asignacin al azar de los sujetos a los grupos experimentales y de control. Y si puede controlar: cundo llevar a cabo las observaciones, cundo aplicar la variable independiente o tratamiento y cul de los grupos recibir el tratamiento. Aunque estos diseos no garantizan un nivel de validez interna y externa como en los experimentales, ofrece un grado de validez suficiente, lo que hace muy viable su uso en el campo de la educacin y de la psicologa.
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GRACIAS POR SU ATENCION

El camino al xito es como un maratn pero donde lo importante no es llegar primero sino llegar. Para alcanzar el xito, lo mas importante no es la velocidad, sino la accin continua.
No se sale adelante celebrando xitos sino superando fracasos.
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Diseos de series en tiempo interrumpidas

Con post prueba nicamente y grupos intactos

Series temporales con grupo control no equivalentes

Pre pruebas y pos pruebas y grupos intactos

DESVENTAJAS DE LOS CUASI-EXPERIMENTOS

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