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    Factores Psicológicos

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    Los principales factores psicológicos que influyen en el aprendizaje incluyen el nivel intelectual, la madurez de las funciones básicas y variables como la autoestima. Los trastornos psicológicos como el trastorno de personalidad antisocial o el autismo pueden limitar la capacidad de interactuar e interpretar expresiones. Factores emocionales como la ansiedad o el rechazo también pueden afectar el aprendizaje.

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    Factores Psicológicos

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    Los principales factores psicológicos que influyen en el aprendizaje incluyen el nivel intelectual, la madurez de las funciones básicas y variables como la autoestima. Los trastornos psicológicos como el trastorno de personalidad antisocial o el autismo pueden limitar la capacidad de interactuar e interpretar expresiones. Factores emocionales como la ansiedad o el rechazo también pueden afectar el aprendizaje.

    Descripción original:

    factores psicológicos y trastornos ue afectan el aprendizaje

    Título original

    Factores psicológicos

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    Los principales factores psicológicos que influyen en el aprendizaje incluyen el nivel intelectual, la madurez de las funciones básicas y variables como la autoestima. Los trastornos psicológicos como el trastorno de personalidad antisocial o el autismo pueden limitar la capacidad de interactuar e interpretar expresiones. Factores emocionales como la ansiedad o el rechazo también pueden afectar el aprendizaje.

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    FACTORES

    PSICOLÓGICOS
    que influyen en el aprendizaje
    ◦ -El nivel intelectual.
    ◦ -La madurez de las funciones básicas como
    lenguaje, movimiento y la adaptación
    emocional con su medio ambiente Factores
    psicológicos
    ◦ . Variables específicas como: la autoestima,
    el autoconcepto académico y el desarrollo
    de habilidades sociales
    ◦

    ◦ Problemas de conducta, desorden del


    desarrollo o comportamiento.
    ◦ Como:
    TRASTORNOS
    ◦ Trastorno de personalidad antisocial o
    autismo puede tener limitación de PSICOLÓGICOS
    capacidades para interactuar con
    otros y comprender las expresiones
    faciales.
    Trastornos psicológicos

    a- Factores emocionales y afectivos:


    estos factores pueden trastocar las bases de la primera comunicación.

    Son producidos por ansiedad, por separación prolongada, rechazo materno,


    sobreprotección, etc.

    b- Factores que afectan a la transmisión y adquisición del lenguaje:

    Estos inciden en la calidad y cantidad del lenguaje y no a la base de la


    comunicación. Son los retrasos por bilingüismo o el típicolenguaje de los gemelos
    Factores ambientales
    Normas de crianza. Incluidas en
    Estimulación. El lenguaje, la Afectividad. De importancia en estimulación y desarrollo de
    socialización, el desarrollo de el desarrollo del niño hábitos. La interacción con
    hábitos, son áreas de equilibrado en su aspecto hermanos, grado de
    estimulación. emocional, social y laboral independencia afectan el
    desarrollo.

    Factores culturales y
    socioeconómicos. Cultura del
    grupo, cultura familiar, modelos Condiciones de la
    conductuales, valores sociales familia…calidez, cercanía,
    y religiosos. El nivel sociocultural hábitos, valores, normas claras
    determina valores, y límites.
    estimulaciones para la
    educación y crecimiento.
    Las emociones
    Las emociones son muy
    Una persona destructiva,
    importantes en el
    irritable, agresiva. Tendrá
    aprendizaje. Una persona
    relaciones inapropiadas y
    retraída , aislada no muestra
    problemas para ajustarse a
    interés por aprender y esto
    modelos de conducta.
    afecta su desarrollo

    Los procesos emocionales


    están profundamente
    Las emociones son
    involucrados en la dirección
    fundamentales para el
    de los procesos cognitivos, la
    apego, la interacción y el
    atención, todos los aspectos
    desarrollo de la persona.
    perceptivos del aprendizaje
    y la memoria.
    Niños con problemas
    emocionales…
    ◦ La depression
    ◦ La ansiedad
    ◦ Las preocupaciones
    ◦ Fobia escolar . Por separación,
    bulling…
    Se crean dificultades en el
    rendimiento escolar, relaciones
    interpersonales, interpretan
    situaciones como más
    amenzantes,
    INVESTIGAR
    LOS TRASTORNOS Y HACER UNA RED CAUSAL
    Déficit de
    atención DA

    AUTISMO Hiperactividad

    ASPERGER ´TDAH

    BIPOLARIDAD HIPOACTIVIDAD

    TRASTORNO
    ESPECÍFICO DEL
    APRENDIZAJE

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