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    Karl Popper fue un filósofo, sociólogo y teórico de la ciencia austríaco que luego obtuvo la ciudadanía británica. Popper criticó el inductivismo y propuso el falsacionismo, argumentando que la ciencia progresa mediante la refutación de hipótesis a través de pruebas experimentales, en lugar de su verificación. También desarrolló el método hipotético deductivo y el racionalismo crítico, rechazando las explicaciones esencialistas en favor de someter todas las ideas a la crítica

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    Karl Popper fue un filósofo, sociólogo y teórico de la ciencia austríaco que luego obtuvo la ciudadanía británica. Popper criticó el inductivismo y propuso el falsacionismo, argumentando que la ciencia progresa mediante la refutación de hipótesis a través de pruebas experimentales, en lugar de su verificación. También desarrolló el método hipotético deductivo y el racionalismo crítico, rechazando las explicaciones esencialistas en favor de someter todas las ideas a la crítica

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    Karl Popper fue un filósofo, sociólogo y teórico de la ciencia austríaco que luego obtuvo la ciudadanía británica. Popper criticó el inductivismo y propuso el falsacionismo, argumentando que la ciencia progresa mediante la refutación de hipótesis a través de pruebas experimentales, en lugar de su verificación. También desarrolló el método hipotético deductivo y el racionalismo crítico, rechazando las explicaciones esencialistas en favor de someter todas las ideas a la crítica

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    Karl Popper fue un filósofo, sociólogo y teórico de la ciencia austríaco que luego obtuvo la ciudadanía británica. Popper criticó el inductivismo y propuso el falsacionismo, argumentando que la ciencia progresa mediante la refutación de hipótesis a través de pruebas experimentales, en lugar de su verificación. También desarrolló el método hipotético deductivo y el racionalismo crítico, rechazando las explicaciones esencialistas en favor de someter todas las ideas a la crítica

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    KARL RAIMUND POPPER (28/07/1902-

    17/09/1994)
    Filósofo, sociólogo y
    teórico de la ciencia nacido
    en Austria y posteriormente
    ciudadano británico.

    Campo/s Epistemología,
    Filosofía de la ciencia,
    filosofía social, filosofía
    política
    Método hipotético
    deductivo, Sociedad
    abierta Filosofía analítica,
    Racionalismo crítico
    OBRAS:

     1934 (La Lógica de la Investigación Científica) La obra


    marca distancias respecto del neopositivismo
    dominante a partir del Círculo de Viena.
     1945 (La Sociedad Abierta y sus Enemigos): Analiza
    Popper muy críticamente las visiones políticas
    sustentadas por Platón, Hegel y Marx.
     1961 (La Miseria del Historicismo): Es una crítica del
    marxismo en la línea de su obra anterior.
     1994 ( En Búsqueda de un mundo mejor) Intenta y
    pretende haber disuelto el problema de la inducción.
    El método inductivo fue considerado, el
    método científico en la ciencia empírica,
    durante mucho tiempo como el único y
    verdadero, tenía una orientación
    verificacionista, la validación de la
    ciencia a través de la sumatoria de casos
    que apoyaban la hipótesis formulada.
    Es corriente calificar de inductiva a una
    inferencia que pasa de enunciados
    singulares (“particulares”) (descripciones,
    experimentos) a enunciados universales
    (hipótesis, teorías).

    Según la noción empirista clásica de la


    inducción puede elaborarse un universal
    como resultado de la suma de casos
    singulares.
    Criticas al inductivismo

    Popper la realiza en tres sentidos:


     Gnoseológico
     Lógico
     Metodológico
     Propuesta de Popper por el cual se deducen
    las consecuencias observables y se ponen a
    prueba.
     Si falla la consecuencia, la hipótesis queda
    refutada y debe rechazarse.
     Pero… si todo es comprobado, se repite el
    proceso. Si la hipótesis sobrevivío a distintos
    intentos de refutación estara corroborada,
    pero sin poder afirmar que quedó confirmada
    definitivamente, sino sólo provisionalmente.
     Por lo tanto si conseguimos demostrar
    mediante la experiencia que un enunciado
    observarle es falso, se sigue deductivamente,
    por modus tollens, que la proposición
    universal es falsa.

     El falsacionismo se apoya en el Método


    hipotético deductivo.

     Mediante el cual Popper busca establecer una


    demarcación entre lo que es ciencia y lo que
    no lo es:
    “son científicos aquellos enunciados que
    pueden ser refutables ”
    La filosofía de este criterio es el
    racionalismo critico:

    “todo puede y debe


    someterse a la critica”
    Base del racionalismo crítico de
    Popper

     AUDACIA
     RESIGNACIÓN
     INDULGENCIA
    Razones por las cuales una
    falsación “absoluta” es
    imposible:

    HIPOTESIS AD HOC
    TESIS DUHEM
    PROBLEMA DE LA BASE
    EMPIRICA
    El progreso de la ciencia

    Popper es pesimista en torno al


    nivel de verdad definitiva que puede
    ir construyendo la ciencia pero al
    mismo tiempo es optimista en el
    sentido de que la eliminación de
    falsas concepciones nos acercan a
    la verdad.
    La concepción Realista

    Popper ve al realismo como perfectamente


    adecuado a su metodología científica.
    Vale distinguir 3 ámbitos en como
    estudiarlo:
    Realismo Ontológico
    Realismo Epistemológico
    Realismo Humano o de sentido común
     El esencialismo, pretende explicar las
    cosas en términos de sus propiedades
    esenciales que, una vez conocidas, no
    darían lugar a pregunta alguna .
     En un principio Popper ataca al
    esencialismo y lo contrapone al
    nominalismo.
    Popper caracteriza al esencialismo como
    la pretensión de que podemos encontrar
    explicaciones últimas, es decir,
    explicaciones que no pueden a su vez ser
    objeto de una explicación ulterior.
    Popper rechaza el “conocimiento de las
    esencias”

    1. Niega que se pueda lograr un


    conocimiento total de la cosa.
    2. Rechaza las preguntas del tipo ¿Qué
    es? Sustituida por la pregunta sobre el
    cual es el problema en cuestión.
    3. Rechaza que se haya de recurrir a la
    esencia como principio explicativo del
    comportamiento de una cosa.

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