Metodos de Inyeccion Quimica
Metodos de Inyeccion Quimica
Metodos de Inyeccion Quimica
Introducción
La porosidad en sí misma no es suficiente: los poros deben estar interconectados de algún modo
para que el fluido disponga de caminos a través del material. Cuantas más rutas existan a través
del material, mayor es la permeabilidad de éste. El parámetro que permite su medición es el
coeficiente de permeabilidad del medio (κ), el cual se expresa en Darcy.
Permeabilidad
Consiste en la capacidad de un material para
permitir que un fluido lo atraviese sin alterar su Donde κo y κw representan las
estructura interna. Se dice que un material es permeabilidades efectivas del agua y el
permeable si deja pasar a través de él una cantidad petróleo respectivamente, mientras que 𝜇𝑤 y
apreciable de fluido en un tiempo dado, e 𝜇𝑜 , las viscosidades correspondientes al agua y
impermeable si la cantidad de fluido es despreciable. al petróleo.
Razón de movilidad
Se conoce como el cociente de las
relaciones de
permeabilidad/viscosidad (κ/µ) de un
fluido desplazante con respecto a
otro fluido desplazado.
Porosidad
Es uno de los parámetros
fundamentales para la evaluación de
todo yacimiento y se define como la
fracción de volumen vacío
Número capilar
Es la relación entra las fuerzas viscosas de drenaje y las fuerzas
capilares, dada por la siguiente expresión:
De acuerdo con la definición del número capilar, se podría pensar en aumentar la velocidad de
flujo o en aumentar la viscosidad. La primera posibilidad está limitada por cuestiones de costo
y también porque se llega rápidamente a la presión de fractura de la roca del yacimiento,
Al aumentar la viscosidad, mediante disolución de polímeros hidrosolubles como
poliacrilamida o xantano, se puede ganar un factor 10, pero no más, en virtud de que se debe
considerar nuevamente la barrera de la presión de fractura. Por tanto la única posibilidad es
disminuir la tensión interfacial, y en forma drástica, algo como tres órdenes de magnitud.
Recuperación mejorada por métodos químicos
Aún cuando este método ha resultado ser eficiente para crudos con altos contenidos de ácidos orgánicos, uno de
los mayores problemas de este proceso la reacción química de las soluciones alcalinas con los minerales de la
formación, fenómeno que se conoce como formación de escamas y consumo de álcali, producido por la
interacción del aditivo químico con los minerales de la formación.
PROCESOS DE RECUPERACIÓN MEJORADA POR INYECCIÓN DE MEZCLAS DE ADITIVOS QUÍMICOS
Se basa en la inyección de un tapón micelar en el yacimiento, el cual
consiste en una solución que contiene una mezcla de surfactante,
alcohol, salmuera y crudo. Esto simula el lavado de grasa con
Inyección de polímeros micelares detergentes ya que se logra desprender del crudo del medio poroso de
la formación, para luego ser desplazado con agua.
Para incrementar la eficiencia de barrido y la producción de petróleo,
se inyecta una solución polimérica para el control de movilidad y así
desplazar el tapón micelar.
La esencia del método consiste en que el agente alcalino reacciona con los ácidos
orgánicos presentes naturalmente en los crudos para formar surfactantes naturales in
situ, los cuales interactúan con los surfactantes inyectados para generar reducciones de
las tensiones interfaciales a valores ultrabajos (σ < 10-3 dinas/cm) y que aumentan el
número capilar significativamente. El empleo de álcali en este tipo de formulaciones
contribuye a disminuir el contenido de iones divalentes en el sistema fluido-roca y
minimiza la pérdida de surfactantes y polímeros por adsorción en la roca. Las
soluciones alcalinas pueden inyectarse como un pre-flujo, previo a la inyección del
tapón micelar o directamente agregada con el surfactante y el polímero. En la siguiente
figura se muestra un esquema del proceso
Criterios técnicos para la selección de yacimientos candidatos a
la inyección de soluciones ASP
Dureza (concentración de iones < 300 ppm, ya que estas especies pueden causar la precipitación del
Ca+2 y Mg+2 en aguas de surfactante y la pérdida de viscosidad del polímero.
formación)
Conclusiones