Modelo SAMR de Integración de La Tecnología
Modelo SAMR de Integración de La Tecnología
Modelo SAMR de Integración de La Tecnología
integración de la
tecnología
INTEGRANTES:
Paola Janeth Cabrera Espiricueta
Valeria Barrientos Martínez
Arely Guadalupe Cesareo Perez
INTRODUCCIÓN:
En este proyecto hablaremos sobre el
modelo SAMR
Este modelo fue diseñado por el
Dr. Rubén Puentedura, para así apoyar
a los docentes a diseñar, desarrollar e
integrar tecnologías de educación para
alcanzar altos niveles de aprendizaje.
Descripción De Sus
Cuatro Niveles De La
Integración De La
Tecnología
Los niveles de SAMR se puede
agrupar en dos maneras para el
proceso de enseñanza-aprendizaje:
Mejora: Transformación:
Incluye las fases de Aumento y Sustituir. Agrupa las fases de Modificación y
Redefinición. Aquí la aportación de las
Las acciones que se clasifican en estos
tecnologías permite cambiar la esencia de la
niveles no alteran la esencia de las propia tarea y en muchos sentidos el
actividades, sino que las enriquecen o modelo cambia el foco desde la enseñanza
facilitan. Este nivel de mejora se asocia con al aprendizaje desde una perspectiva
un proceso de enseñanza basado en la constructivista, al facilitar la introducción
transmisión y reproducción. de propuestas en las que los alumnos toman
el control.
El modelo SAMR está enteramente
situado en el área tecnológica, razón
por la cual, es relevante que
previamente el docente concrete los
Modelo
objetivos de aprendizaje de su
disciplina y la metodología a
utilizar por último, seleccionar
SAMR
adecuadamente las herramientas
tecnológicas a emplear.
Objetivo de
para las empresas. Es lograr sacar
el desempeño de nuestros esfuerzos,
con base a los alumnos, en cuestión
este modelo de clases ayudarlos a que puedan
progresar con esta ayuda.
Conclusión.
Es importante conocer de estos temas, desde su origen, como por quien
fueron creados, que es lo que nos promueven o beneficia y en que nos
ayudan para mejorar, este tema es de mucha utilidad ya que es muy
importante cada avance tecnológico que ha habido a lo largo de tiempo y de
lo mucho que llegan a influir las TIC respecto a la educación y al
aprendizaje de los demás.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Noriega A.(05/02/15). “El Modelo SAMR: Aprendizaje Profundo En Contextos Auténticos ”. Exportado De:
https://2-learn.net/director/el-modelo-samr-aprendizaje-profundo-en-contextos-auntenticos/
https://www.youtube.com/watch?v=mpH9-TCE0-I